最近我校的小學部，引入了一項「網上英文能力測試」，供校內小三及小六學生應試，得出的結果令人雀躍，校內100名學生接受測試，平均成績良好，英語能力與英國當地同齡學童相若，也不遜於香港區的學生，可見本澳小學生的英文水準達標。
測試是參考自香港天主教教區學校聯會，早前與英國杜倫大學合作，引入的「網上英文能力試」（INCAS）供教區小三、小六學生應考。天主教聖安德肋小學70多名學生首度應試，大部分應試學生英語能力，與英國當地同齡學童相若，英語單字理解能力，更勝英國小學生，但串字方面則較弱。
英國杜倫大學設立的「網上英文能力試」（INCAS）分為五個部分，包括Word Recognition（單字辨認）、Word decoding（單字理解）、 Spelling（串字）、Reading（閱讀）及Comprehension（閱讀理解），測試目的是要跟英國的同齡學生比較英語水平。
天主教區小學推行英語環境教學多年，師生溝通以英語為主，將軍澳天主教聖安德肋小學也是其一，報考（INCAS）的70多名同學成績參差，即部分試卷稍勝英國學童、部分則較弱，但相差不遠，多為數月至1年。
負責評估事宜的學務主任滿意成績，又稱成績反映學生單字解碼的能力較高，原因是學校有教授英語拼音，每個學生都會懂得，故在單字理解方面較佳，聽到一個英文辭彙的讀音，即可選出串法正確的答案。
參與評估的香港小六學生之一林德安今年11歲，在5份試卷中4份成績更勝英國學生平均，其中單字理解能力，相當於英國11歲8個月學生水平，林德安尚說得一口地道英語，自覺全靠懂得拼音。他指出，平日若遇上外國人跟他談話，他亦樂於回應。
成績亦跟英國學童相若的另一名小六學生任錦恒則笑言，初升讀小一時，很怕說英文，見到外籍教師更會即時閃避，但受學校的英語環境薰陶，慢慢習慣以英語溝通，更對英文產生興趣，現時喜歡與老師以英語閒談。
參與INCAS考核學生需輸入年齡，電腦繼而提供合適的試題供學生作答，答對會加深難度，答錯則將深度遞減。系統會分析學生的水平，相等於英國哪一個年齡的學生水平，例如﹕答題的港生是11歲，成績-0.5，即英語水平低於11歲的英國學生。成績+1即是更勝英國同齡學生，相等於英國學生要12歲水平。
Wednesday, December 16, 2009
Friday, December 11, 2009
嶄新家長日
今年的家長日，學校採用了新措施，就是由個別接見，改為同一班學生家長，集體聆聽班主任匯報，而匯報中不設立個別評論，並在會後設立發問與交流時間。這次改變，由數學科文老師提出，事前經過數次會議策劃及通過。
匯報內容包括各科成績，該班同學在學習上遇到的問題，解決的方法。學生整體的優點與缺點亦提出，作為參考。會後設有發問及交流時間，極為互動，令到家長們有投入感覺。家長會於下午二時舉行，至四點鐘左右結束，期間一氣呵成。
老師們的反應如何？至少同一話題，不用個別重覆三十多次。且以往需要一口氣接見三十位家長，以每位十分鐘計算，是三百分鐘，等於五小時了。由早上九點三十分開始，至十二時三十分午膳，下午二時至五時繼續，是足以令人筋疲力竭，還有聲嘶了。
以往因家長日關係，學生需要停課一天，現在則上午正常上課，下午才停課半天，學生所受到的影響減到最少。有家長甚至提出建議，何不因利成便，先在上午下課後，在午膳時間，在學校飯堂來一個午餐聚會，作為熱身及聯誼一下感情。
部份學生若出現個別問題，老師會彈性處理，事前約定該生家長留步，個別接見，從詳計議。這等特殊個案，只佔整體學生不足兩成，即五至六個學生左右，以每個學生家長十分鐘計算，剛好是一個六十分鐘，和時事特輯時間相若。
這樣的安排，是充份利用時間，家長們不用舟車勞頓，為了十分鐘的接見而跑到學校，雖說是重質不重量，也是有點浪費的感覺。尤其是班中「平凡」的分子，無咎無譽居多，勉強找一些話題，真的很困難，作為老師的，不能對家長說一聲一切安好，便跟著說再見。
匯報一小時很快便完成了，大家都有些意猶未盡的感覺，家長們之間，因為同坐一條船，及在討論時段上互相交流，起碼也互相有個認識，有些家長，本身已是舊校友，或者是因為子女關係而早已稔熟，如此會上氣氛更加融洽。
至於十分鐘的個別接見部份，可保障一些學生及家長的私隱問題，不會作出公開討論。而個別家長若主動提出，亦可獲安排接見，因為有些問題可能是在家中發生，家長倒轉頭來想和老師研究，不會因新制度而失諸交臂，事實上若遇有問題，學校是歡迎家長隨時約見的。
今次嶄新家長日的事後感想，個人認為是頗為成功的，除了有新鮮感之外，節奏亦簡潔明快，從家長及同事們的反應，也有相同的感覺，估計在將來的日子，也會再次採用。嶄新家長日是一個新嘗試，當然傳統的個別接見亦有其本身價值，始終有一些新的衝擊是好的。
個案研究：媽媽不肯出席家長日
啟發起文老師構思嶄新家長日，是由去年一個校中個案引起。上年春節假期之前，學校派發了成績表，緊接而來的便是下學期開始，以及家長日。文老師班中其中一位學生國源，在中期考試的成績，出現了幾科紅字，因此連日來都悶悶不樂，國源更私底下對他說，他的媽媽不願意出席家長會面，令到他的情緒十分低落。
文老師明白國源母親不肯出席家長會面的原因，是害怕學校的責怪，認為沒有面子，再加上國源的家姐，是一名優異生，比對之下，國源母親更不習慣，他了解到她的感受，是她不明白家長日的意義，並非責罪任何人，而是要找出毛病，對症下藥。
國源不知道怎樣處理，文老師也沒有處理類似個案的經驗，但他決定親自致電國源母親，告訴她家長日的正確意義，不在責備而是改進，並邀請她出席共同商討對策。為了減輕國源的壓力，他也安慰國源不用擔心，只集中精神溫習功課便好了。
很明顯，國源的母親是有壓力，卻不當地將壓力加諸於她的兒子身上，令到事情更加糟糕。在壓力之下，大部份人會比之前表現更差，只有小部份人可以表現得更好，在學生身上來說，能妥善處理各種壓力者，真的如鳳毛麟角。
至於我本人，我會從學生的表現中觀察，他是否出現壓力的徵兆，成績倒退會是啟示，此外如表情上緊縐的眉頭，憂鬱的眼神，對話間答非所問，胡言亂語，以及身體語言的反應遲鈍等，總之有過分緊張的行為，或容易疲倦者，皆要減壓處理，至於嚴重程度，因人而異。
我認為國源的案例，加重壓力並非良好方法，反而要將步伐減慢，按步就班的處理問題。教導他應付壓力的方法，其一是不要臨渴掘井，在平時要未雨綢繆，否則在考試前才發力衝刺，壓力便會飄升，應付不好的話，隨時產生問題。
其二是化整為零，將要處理的事情分階段處理，譬如說十個課題，可訂立時間表，分為十個星期學習，而非囫圇吞棗，填鴨式教育的後果，只會令成績更差，而在他未完全適應前，勉強加重其負擔，後果會是適得其反。
當然有人能夠給予幫助及分擔，亦能將壓力抒緩，我會以自己的減壓方法，與學生分享，就是將需要處理的事情，用記事簿寫出，並按重要性排列，急事優先處理，避免了掛一漏萬，又在每晚臨睡前，列出翌日要處理的五個項目，不要將疑慮帶到睡床上，影響了休息時間。
匯報內容包括各科成績，該班同學在學習上遇到的問題，解決的方法。學生整體的優點與缺點亦提出，作為參考。會後設有發問及交流時間，極為互動，令到家長們有投入感覺。家長會於下午二時舉行，至四點鐘左右結束，期間一氣呵成。
老師們的反應如何？至少同一話題，不用個別重覆三十多次。且以往需要一口氣接見三十位家長，以每位十分鐘計算，是三百分鐘，等於五小時了。由早上九點三十分開始，至十二時三十分午膳，下午二時至五時繼續，是足以令人筋疲力竭，還有聲嘶了。
以往因家長日關係，學生需要停課一天，現在則上午正常上課，下午才停課半天，學生所受到的影響減到最少。有家長甚至提出建議，何不因利成便，先在上午下課後，在午膳時間，在學校飯堂來一個午餐聚會，作為熱身及聯誼一下感情。
部份學生若出現個別問題，老師會彈性處理，事前約定該生家長留步，個別接見，從詳計議。這等特殊個案，只佔整體學生不足兩成，即五至六個學生左右，以每個學生家長十分鐘計算，剛好是一個六十分鐘，和時事特輯時間相若。
這樣的安排，是充份利用時間，家長們不用舟車勞頓，為了十分鐘的接見而跑到學校，雖說是重質不重量，也是有點浪費的感覺。尤其是班中「平凡」的分子，無咎無譽居多，勉強找一些話題，真的很困難，作為老師的，不能對家長說一聲一切安好，便跟著說再見。
匯報一小時很快便完成了，大家都有些意猶未盡的感覺，家長們之間，因為同坐一條船，及在討論時段上互相交流，起碼也互相有個認識，有些家長，本身已是舊校友，或者是因為子女關係而早已稔熟，如此會上氣氛更加融洽。
至於十分鐘的個別接見部份，可保障一些學生及家長的私隱問題，不會作出公開討論。而個別家長若主動提出，亦可獲安排接見，因為有些問題可能是在家中發生，家長倒轉頭來想和老師研究，不會因新制度而失諸交臂，事實上若遇有問題，學校是歡迎家長隨時約見的。
今次嶄新家長日的事後感想，個人認為是頗為成功的，除了有新鮮感之外，節奏亦簡潔明快，從家長及同事們的反應，也有相同的感覺，估計在將來的日子，也會再次採用。嶄新家長日是一個新嘗試，當然傳統的個別接見亦有其本身價值，始終有一些新的衝擊是好的。
個案研究：媽媽不肯出席家長日
啟發起文老師構思嶄新家長日，是由去年一個校中個案引起。上年春節假期之前，學校派發了成績表，緊接而來的便是下學期開始，以及家長日。文老師班中其中一位學生國源，在中期考試的成績，出現了幾科紅字，因此連日來都悶悶不樂，國源更私底下對他說，他的媽媽不願意出席家長會面，令到他的情緒十分低落。
文老師明白國源母親不肯出席家長會面的原因，是害怕學校的責怪，認為沒有面子，再加上國源的家姐，是一名優異生，比對之下，國源母親更不習慣，他了解到她的感受，是她不明白家長日的意義，並非責罪任何人，而是要找出毛病，對症下藥。
國源不知道怎樣處理，文老師也沒有處理類似個案的經驗，但他決定親自致電國源母親，告訴她家長日的正確意義，不在責備而是改進，並邀請她出席共同商討對策。為了減輕國源的壓力，他也安慰國源不用擔心，只集中精神溫習功課便好了。
很明顯，國源的母親是有壓力，卻不當地將壓力加諸於她的兒子身上，令到事情更加糟糕。在壓力之下，大部份人會比之前表現更差，只有小部份人可以表現得更好，在學生身上來說，能妥善處理各種壓力者，真的如鳳毛麟角。
至於我本人，我會從學生的表現中觀察，他是否出現壓力的徵兆，成績倒退會是啟示，此外如表情上緊縐的眉頭，憂鬱的眼神，對話間答非所問，胡言亂語，以及身體語言的反應遲鈍等，總之有過分緊張的行為，或容易疲倦者，皆要減壓處理，至於嚴重程度，因人而異。
我認為國源的案例，加重壓力並非良好方法，反而要將步伐減慢，按步就班的處理問題。教導他應付壓力的方法，其一是不要臨渴掘井，在平時要未雨綢繆，否則在考試前才發力衝刺，壓力便會飄升，應付不好的話，隨時產生問題。
其二是化整為零，將要處理的事情分階段處理，譬如說十個課題，可訂立時間表，分為十個星期學習，而非囫圇吞棗，填鴨式教育的後果，只會令成績更差，而在他未完全適應前，勉強加重其負擔，後果會是適得其反。
當然有人能夠給予幫助及分擔，亦能將壓力抒緩，我會以自己的減壓方法，與學生分享，就是將需要處理的事情，用記事簿寫出，並按重要性排列，急事優先處理，避免了掛一漏萬，又在每晚臨睡前，列出翌日要處理的五個項目，不要將疑慮帶到睡床上，影響了休息時間。
Saturday, December 5, 2009
最健康的職業17/12
早前我校一位老師，在開學三個月之後辭職，原因是想休息一下，然後才決定未來去向。因為在任教多年之後，開始感覺這工作太辛苦，壓力亦太大了。她恐怕自己的身體及精神負荷不來，故及早遞交了辭職信。
對於她的辭職，一時之間，同事們也有點洩氣。自從校方改了全日制之後，教師的工作時間延長了，比以往增加了兩至三成不等，這是一個很高的百分比。其次在學科細分了之後，科目變得多了，工作上亦隨之變得複雜，此兩點反映到，在質與量方面，對教師的要求加重了。
但最近看報，卻予我很大的鼓舞。這是英國一個醫療基金，對全國3000名不同職業人士進行的調查，，結果顯示，生活模式最健康者，以廣告營業代表居首，他們每周平均只抽9支煙和飲6支酒。而居於第二位者，正是我的職業，就是教師，至於第三至五位者，分別是人力資源助理、會計師及律師。
至於最不健康的職業中，負責烹煮佳餚的廚師，竟然排於首位，原因是廚師比一般人，吃更多垃圾食物和快餐，而且煙酒過多。第二位的農夫，同樣讓人感意外，他們上榜，也是因為經常抽煙和吃零食。第三至五位的電工、保險從業員及建築工人，上榜的原因也類似。
這是英國所進行的調查，得出上述令人意外的結果，各地生活風俗不同，在澳門，當然或許會稍有分別。但我認同教師排列的名次，兩地的分別不致太大，因為為人師表者，大部份都會以身作則，示範一個健康的飲食及生活模式。
英國廚師每周平均進食12包薯片、朱古力、餅乾等零食，至少吃一頓快餐或外賣，同時會抽58支煙和飲8支酒。至於緊隨其後的農夫，平均每周則抽51支煙和吃14包零食。調查顯示，英國人平均每周吃11包零食、一頓快餐或外賣，飲6支酒，以及每日抽3支煙，每周運動2次。
調查又發現，從事部分職業的人士，生活模式相對健康，其中以廣告營業代表居首，他們每周平均只抽9支煙和飲6支酒。部分職業可能讓人的飲食較差，而且抽很多煙，對從業員的生活模式，造成負面影響。除了食物之外，運動的次數也是舉足輕重。
這個調查，主要以抽煙、飲酒及零食，作為健康的指標。我既不抽煙，也不喜歡飲酒，只在備課及寫稿時，偶爾吃一些等薯片及喝檸檬茶。我認同大家應嘗試令生活變得更健康，因健康的人會較開心，生產力也會更高。
對於她的辭職，一時之間，同事們也有點洩氣。自從校方改了全日制之後，教師的工作時間延長了，比以往增加了兩至三成不等，這是一個很高的百分比。其次在學科細分了之後，科目變得多了，工作上亦隨之變得複雜，此兩點反映到，在質與量方面，對教師的要求加重了。
但最近看報，卻予我很大的鼓舞。這是英國一個醫療基金，對全國3000名不同職業人士進行的調查，，結果顯示，生活模式最健康者，以廣告營業代表居首，他們每周平均只抽9支煙和飲6支酒。而居於第二位者，正是我的職業，就是教師，至於第三至五位者，分別是人力資源助理、會計師及律師。
至於最不健康的職業中，負責烹煮佳餚的廚師，竟然排於首位，原因是廚師比一般人，吃更多垃圾食物和快餐，而且煙酒過多。第二位的農夫，同樣讓人感意外，他們上榜，也是因為經常抽煙和吃零食。第三至五位的電工、保險從業員及建築工人，上榜的原因也類似。
這是英國所進行的調查，得出上述令人意外的結果，各地生活風俗不同，在澳門，當然或許會稍有分別。但我認同教師排列的名次，兩地的分別不致太大，因為為人師表者，大部份都會以身作則，示範一個健康的飲食及生活模式。
英國廚師每周平均進食12包薯片、朱古力、餅乾等零食，至少吃一頓快餐或外賣，同時會抽58支煙和飲8支酒。至於緊隨其後的農夫，平均每周則抽51支煙和吃14包零食。調查顯示，英國人平均每周吃11包零食、一頓快餐或外賣，飲6支酒，以及每日抽3支煙，每周運動2次。
調查又發現，從事部分職業的人士，生活模式相對健康，其中以廣告營業代表居首，他們每周平均只抽9支煙和飲6支酒。部分職業可能讓人的飲食較差，而且抽很多煙，對從業員的生活模式，造成負面影響。除了食物之外，運動的次數也是舉足輕重。
這個調查，主要以抽煙、飲酒及零食，作為健康的指標。我既不抽煙，也不喜歡飲酒，只在備課及寫稿時，偶爾吃一些等薯片及喝檸檬茶。我認同大家應嘗試令生活變得更健康，因健康的人會較開心，生產力也會更高。
Sunday, November 29, 2009
躲懶的籍口
聖誕及新年假期將近，同學們都有很好的休息理由，但不要忘記，中期考試亦隨之舉行，大家應該懂得分配作息時間。還記得《讀書樂》這首兒歌嗎：歌詞分為四段，大意是指春天不是讀書天，夏日炎炎正好眠，秋有蚊蟲冬有雪，收拾書包待明年。內容全部是一些躲懶的籍口。
其實任何籍口的動機都是一樣的，就是懶惰，有些同學一拿起書本，便厭厭欲睡，瞌睡蟲來襲，他們給予自己的籍口，是並非讀書的材料。在現實世界中，這現象確實存在，但只佔小數目，大部份人都是經過求學階段，才晉身社會工作，故讀書是學生的職責，不容有失。
說到籍口，印象中最深刻的一篇，當非彭端淑的《為學篇》莫屬了，內文節錄為：「下事有難易乎，為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難。」對的，雖然做事與讀書一樣，會面對各種困難，但逃避並不是辦法。
文章之第二段為：「吾資之昏，不逮人也；吾材之庸，不逮人也。旦旦而學之，久而不怠焉；迄乎成，而亦不知其昏與庸也。吾資之聰，吾材之敏，倍人也。屏棄而不用，其昏與庸無以異也。然則昏庸聰敏之用，豈有常哉？」
作為一位老師，我最清楚班中每一同學的資質，他們確有高下之分，但自恃質佳而不努力者，成績往往弱於同儕中勤力者，可見有質又不努力者，徒令質素浪費而不自知。更甚者是由於久怠而不用，天份逐漸退化，便和平常人無異了。
第三段是一個發人深省的寓言：「蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者語於富者曰：「吾欲之南海，何如？」富者曰：「子何恃而往？」曰：「吾一瓶一缽足矣。」富者曰：「吾數年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往？」富人不動身的籍口，正是準備及條件未足，還向別人撥冷水，以支持自己。
且一同分享寓言的結局：「越明年，貧者自南海還，以告富者，富者有慚色。西蜀之去南海，不知幾千里也，僧之富者不能至，而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉。」看到這裡，大家都知道只要有決心，路途遙遠及各種困難，都不能阻止西蜀取經的決心，猶幸富僧仍懂得慚愧。
文章還有一個總結，談論到聰敏與昏庸，前者不可恃而後者沒有限阻，現節錄於後：「是故聰與敏，可恃而不可恃也；自恃其聰與敏而不學，自敗者也。昏與庸，可限而不可限也；不自限其昏與庸而力學不倦，自立者也。」
其實任何籍口的動機都是一樣的，就是懶惰，有些同學一拿起書本，便厭厭欲睡，瞌睡蟲來襲，他們給予自己的籍口，是並非讀書的材料。在現實世界中，這現象確實存在，但只佔小數目，大部份人都是經過求學階段，才晉身社會工作，故讀書是學生的職責，不容有失。
說到籍口，印象中最深刻的一篇，當非彭端淑的《為學篇》莫屬了，內文節錄為：「下事有難易乎，為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難。」對的，雖然做事與讀書一樣，會面對各種困難，但逃避並不是辦法。
文章之第二段為：「吾資之昏，不逮人也；吾材之庸，不逮人也。旦旦而學之，久而不怠焉；迄乎成，而亦不知其昏與庸也。吾資之聰，吾材之敏，倍人也。屏棄而不用，其昏與庸無以異也。然則昏庸聰敏之用，豈有常哉？」
作為一位老師，我最清楚班中每一同學的資質，他們確有高下之分，但自恃質佳而不努力者，成績往往弱於同儕中勤力者，可見有質又不努力者，徒令質素浪費而不自知。更甚者是由於久怠而不用，天份逐漸退化，便和平常人無異了。
第三段是一個發人深省的寓言：「蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者語於富者曰：「吾欲之南海，何如？」富者曰：「子何恃而往？」曰：「吾一瓶一缽足矣。」富者曰：「吾數年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往？」富人不動身的籍口，正是準備及條件未足，還向別人撥冷水，以支持自己。
且一同分享寓言的結局：「越明年，貧者自南海還，以告富者，富者有慚色。西蜀之去南海，不知幾千里也，僧之富者不能至，而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉。」看到這裡，大家都知道只要有決心，路途遙遠及各種困難，都不能阻止西蜀取經的決心，猶幸富僧仍懂得慚愧。
文章還有一個總結，談論到聰敏與昏庸，前者不可恃而後者沒有限阻，現節錄於後：「是故聰與敏，可恃而不可恃也；自恃其聰與敏而不學，自敗者也。昏與庸，可限而不可限也；不自限其昏與庸而力學不倦，自立者也。」
Tuesday, November 17, 2009
老師，你認得我嗎？10/12
較早前為大家講述過報攤嬏嬏的故事，她的報攤在我回家路途的中段。這次我放學回家時，又碰到奇怪的事，當時我一路步行，一路拿著手提電話和友人聊天，正講得興高彩烈時，冷不提防被一個人攔腰抱著，令我動彈不得，進退兩難。
我絲亳沒有恐慌，因為心神在掛著講電話，故一時之間，根本不知道發生了甚麼事，以為只是被人無意擋著去路。但由於舉步維艱，別無他法，唯有放下電話，定下神來一看，半推半擋著我的，竟是一位少女，清湯掛麵般的整齊短髮，架著一副黑色眼鏡。
這少女對我說：「你還認得我嗎？」我看她一眼，真的沒有印象，於是便照直答她說：「對不起，我不認識你。」少女說：「沈老師，你是教英文科的，而且曾經在中二那一年，擔任過我的班主任，你的英文科教得頂棒的。」
聽了她這樣說，我的心飄飄然，仔細望著她，腦海中努力思索，試圖尋找出一點線索。眼前這位少女，確有一些面善，經她一提醒，對了，她是當年我中二班的學生，在班中最不起眼，很容易便會被遺忘。
我對她說：「我記起了，你在去年畢業。當年在我班學生中，你是最守記律的一位，成績也中規中矩，從不會為老師帶來任何麻煩，我很喜歡這種學生，總是很容易教導。」
少女仍是一臉熱情，笑著對我說：「沈老師，真的太好了，你可以記得我，我的名字叫陳淑嫻。有機會的話，我會返母校探望你們。自從畢業之後，我已沒有再到過學校，我真的有點掛念你們。」
我的記憶完全回來了，陳淑嫻和我一樣，在學生時代，是最平凡，最不顯眼的一位，樣子不標緻，也不算醜陋，不高不矮，不肥也不瘦，成績不突出，也不會不及格，課外活動極少參予，本身也沒有強項，是最容易被人忽略的一類。
作為老師，對於班中的尖子，或在校際比賽中有傑出表現的同學，都會另眼相看。對於那些專門帶來麻煩，無惡不作，成績永遠見紅的壞分子，印象也特別深刻，只有那些奉公守法的乖乖學生最易被遺忘。
我絲亳沒有恐慌，因為心神在掛著講電話，故一時之間，根本不知道發生了甚麼事，以為只是被人無意擋著去路。但由於舉步維艱，別無他法，唯有放下電話，定下神來一看，半推半擋著我的，竟是一位少女，清湯掛麵般的整齊短髮，架著一副黑色眼鏡。
這少女對我說：「你還認得我嗎？」我看她一眼，真的沒有印象，於是便照直答她說：「對不起，我不認識你。」少女說：「沈老師，你是教英文科的，而且曾經在中二那一年，擔任過我的班主任，你的英文科教得頂棒的。」
聽了她這樣說，我的心飄飄然，仔細望著她，腦海中努力思索，試圖尋找出一點線索。眼前這位少女，確有一些面善，經她一提醒，對了，她是當年我中二班的學生，在班中最不起眼，很容易便會被遺忘。
我對她說：「我記起了，你在去年畢業。當年在我班學生中，你是最守記律的一位，成績也中規中矩，從不會為老師帶來任何麻煩，我很喜歡這種學生，總是很容易教導。」
少女仍是一臉熱情，笑著對我說：「沈老師，真的太好了，你可以記得我，我的名字叫陳淑嫻。有機會的話，我會返母校探望你們。自從畢業之後，我已沒有再到過學校，我真的有點掛念你們。」
我的記憶完全回來了，陳淑嫻和我一樣，在學生時代，是最平凡，最不顯眼的一位，樣子不標緻，也不算醜陋，不高不矮，不肥也不瘦，成績不突出，也不會不及格，課外活動極少參予，本身也沒有強項，是最容易被人忽略的一類。
作為老師，對於班中的尖子，或在校際比賽中有傑出表現的同學，都會另眼相看。對於那些專門帶來麻煩，無惡不作，成績永遠見紅的壞分子，印象也特別深刻，只有那些奉公守法的乖乖學生最易被遺忘。
我的同事辭了職3/12
我任教的學校，最近有一位老師辭職了，她沒有透露去向，大家都在猜測，究竟她是轉行，抑或是嫁人去。不過無論如何，各人都尊重她的決定，並約定了一個日子，和她一同晚膳，替她餞別，估不到在上半年暑假謝師宴後，今次的聚會竟會是在這種場合。
私底下我這位老師是頗要好的，原因是大家年紀相若，而且同是女性。我任教的是英文科，而她教的是地理科，雖然科目不同，但友誼與這方面無關。我們都很投入教學，經常都會討論學生的成績，尤其是擔任班主任那一班的學生，她任教地理，而我則負責英文科。
既然她沒有透露去向，我也不便發問，但在近期一次下午茶聚中，她卻表示過教師收入穩定，而且能幫助到莘莘學子，是一項很有意義的工作。但言猶在耳，她竟然選擇在學期開始不夠三個月，便辭職不幹，究竟是甚麼原因，令她萌生這個念頭呢。
在上星期的另一次茶聚中，我和她談及辭職的原因，她毫不隱瞞地回答我：「沈老師，我是想休息一下，然後才決定未來去向。因為在任教多年之後，開始感覺這工作太辛苦，壓力亦太大了。我恐怕自己的身體及精神負荷不來，故及早遞交了辭職信。」
或許大家都想知道，究竟發生了甚麼問題呢？且聽她娓娓道來。自從校方改了全日制之後，教師的工作時間延長了，比以往增加了兩至三成不等，這是一個很高的百分比。其次在學科細分了之後，科目變得多了，工作上亦隨之變得複雜，此兩點反映到，在質與量方面，對教師的要求加重了。
教學以外，日常的各種會議隨之增加，教師還要兼任秘書工作，處理所有會議紀錄，令文件整理工作量大幅增加。這還不止，課外活動加倍增加，直接令工作多了，作為教師的，要分心於這些教學以外的項目，可說是勞心勞力，疲於奔命。
此外，學生家長會的成立，也增加了教師聯系組織的時間，目標雖然是好，卻往往出現心有餘而力有不逮的情況。還有，現時教師的升職，是仿照公務員制度，即論資排輩，校長撰寫的報告，是最重要的評審參考材料，如果紀錄稍有瘕疵的話，前途便會受到嚴重影響。
基於上述多種原因，目前的制度，對教師們造成重大的心理壓力，甚至精神緊張絕不罕見，程度當然會因人而異，但確實存在。以我這位同事為例，她在早上六點多便要出門返學校，直至晚上七時才能回到家裡，時間長不特止，精神壓力亦大，真正缺乏人生樂趣了。
私底下我這位老師是頗要好的，原因是大家年紀相若，而且同是女性。我任教的是英文科，而她教的是地理科，雖然科目不同，但友誼與這方面無關。我們都很投入教學，經常都會討論學生的成績，尤其是擔任班主任那一班的學生，她任教地理，而我則負責英文科。
既然她沒有透露去向，我也不便發問，但在近期一次下午茶聚中，她卻表示過教師收入穩定，而且能幫助到莘莘學子，是一項很有意義的工作。但言猶在耳，她竟然選擇在學期開始不夠三個月，便辭職不幹，究竟是甚麼原因，令她萌生這個念頭呢。
在上星期的另一次茶聚中，我和她談及辭職的原因，她毫不隱瞞地回答我：「沈老師，我是想休息一下，然後才決定未來去向。因為在任教多年之後，開始感覺這工作太辛苦，壓力亦太大了。我恐怕自己的身體及精神負荷不來，故及早遞交了辭職信。」
或許大家都想知道，究竟發生了甚麼問題呢？且聽她娓娓道來。自從校方改了全日制之後，教師的工作時間延長了，比以往增加了兩至三成不等，這是一個很高的百分比。其次在學科細分了之後，科目變得多了，工作上亦隨之變得複雜，此兩點反映到，在質與量方面，對教師的要求加重了。
教學以外，日常的各種會議隨之增加，教師還要兼任秘書工作，處理所有會議紀錄，令文件整理工作量大幅增加。這還不止，課外活動加倍增加，直接令工作多了，作為教師的，要分心於這些教學以外的項目，可說是勞心勞力，疲於奔命。
此外，學生家長會的成立，也增加了教師聯系組織的時間，目標雖然是好，卻往往出現心有餘而力有不逮的情況。還有，現時教師的升職，是仿照公務員制度，即論資排輩，校長撰寫的報告，是最重要的評審參考材料，如果紀錄稍有瘕疵的話，前途便會受到嚴重影響。
基於上述多種原因，目前的制度，對教師們造成重大的心理壓力，甚至精神緊張絕不罕見，程度當然會因人而異，但確實存在。以我這位同事為例，她在早上六點多便要出門返學校，直至晚上七時才能回到家裡，時間長不特止，精神壓力亦大，真正缺乏人生樂趣了。
Thursday, November 12, 2009
秋有蚊蟲冬有雪
間中會上網看一看學生的網誌，有些確實做得很好，很有心思，最近看到一條標題，亦成為我這篇文章的主題。標題是這樣寫的：發覺身體一日差過一日。寫這句子的是一位男同學，天資本來是不錯的，但每每是只講而沒有行動，故磋陀了不少時間。
沒有錯，健康問題確實會影響到學習，這亦是我一向強調的，要求各同學注意自己的身體健康，不可以遲睡晚起，也要多注意飲食及運動。因為成績顯示，體魄好的同學，往往比體弱多病的同學優勝，原因何在，也不用多說了。
這位男同學曾經對我說，一旦等到自己的健康情況好轉，便會開始努力，這期間，我只可對他姑息，耐心地等候。因為我不是醫生，我不知道這是真實情況，抑或是他的籍口。作為一個老師，我只有相信他。當然醫生的信件證明，可以作為參考，但這位學生並沒有缺課，感覺上他是缺乏奮鬥心。
若這是他的籍口，我也無可耐何，身體不適，確實是一個漂亮的籍口。老師若對他施加壓力，是不近人情，若不跟進個案，便是縱容，真的是左右做人難。與其他同學比較，一些學生帶病仍會返學，除非進了醫院，否則是永不缺席，而各項功課，當然更加不會遲交或欠交。
同學們實在不應該為自己的失敗找籍口的，相反，只應該為成功找理由。大家還記得《讀書樂》這首兒歌嗎：歌詞分為四段，大意是指春天不是讀書天，夏日炎炎正好眠，秋有蚊蟲冬有雪，收拾書包待明年。內容全部是一些躲懶的籍口，正是欲蓋彌彰，何患無辭。
任何籍口的動機都是一樣的，就是懶惰，有些同學一拿起書本，便厭厭欲睡，瞌睡蟲來襲，他們給予自己的籍口，是並非讀書的材料。在現實世界中，這現象確實存在，但只佔小數目，大部份人都是經過求學階段，才晉身社會工作，故讀書是學生的職責，不容有失。
說到籍口，印象中最深刻的一篇，當非彭端淑的《為學篇》莫屬了，內文節錄為：「下事有難易乎，為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難。」對的，雖然做事與讀書一樣，會面對各種困難，但逃避並不是辦法。
文章之第二段為：「吾資之昏，不逮人也；吾材之庸，不逮人也。旦旦而學之，久而不怠焉；迄乎成，而亦不知其昏與庸也。吾資之聰，吾材之敏，倍人也。屏棄而不用，其昏與庸無以異也。然則昏庸聰敏之用，豈有常哉？」
作為一位老師，我最清楚班中每一同學的資質，他們確有高下之分，但自恃質佳而不努力者，成績往往弱於同儕中勤力者，可見有質又不努力者，徒令質素浪費而不自知。更甚者是由於久怠而不用，天份逐漸退化，便和平常人無異了。
第三段是一個發人深省的寓言：「蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者語於富者曰：「吾欲之南海，何如？」富者曰：「子何恃而往？」曰：「吾一瓶一缽足矣。」富者曰：「吾數年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往？」富人不動身的籍口，正是準備及條件未足，還向別人撥冷水，以支持自己。
我的學生之中，除了以「健康」問題作籍口外，歸究別人而不責怪自己，是另一大通病。籍口是家中的經濟不好，溫習的環境惡劣，沒有足夠的金錢購買電腦及課本等，林林總總，不一而足，而在學校，怪罪於老師教導不好，或不夠嚴謹者，亦大不乏人。
且一同分享寓言的結局：「越明年，貧者自南海還，以告富者，富者有慚色。西蜀之去南海，不知幾千里也，僧之富者不能至，而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉。」看到這裡，大家都知道只要有決心，路途遙遠及各種困難，都不能阻止西蜀取經的決心，猶幸富僧仍懂得慚愧。
文章還有一個總結，談論到聰敏與昏庸，前者不可恃而後者沒有限阻，現節錄於後：「是故聰與敏，可恃而不可恃也；自恃其聰與敏而不學，自敗者也。昏與庸，可限而不可限也；不自限其昏與庸而力學不倦，自立者也。」
各種籍口，成為學習不前的原因，在學校之中，最常見的行為之一是遲到，很多時，居住在遠區的同學，到校的時間都會比居於學校鄰近的同學為早，他們極小以交通阻塞作為籍口，反而，住在學校毗鄰的同學經常遲到，他們的籍口竟然是昨晚失眠睡不著覺。
課本未看完，功課太多未能完成，溫習時間不夠，都是遲交習作或成績不佳的理由，就像借錢不還的有拖無欠一樣，都是一派胡言，都是籍口。他們從不問問自己，為甚麼大部份人能夠做得到，而自己卻做不到，究竟是甚麼原因呢？
沒有錯，健康問題確實會影響到學習，這亦是我一向強調的，要求各同學注意自己的身體健康，不可以遲睡晚起，也要多注意飲食及運動。因為成績顯示，體魄好的同學，往往比體弱多病的同學優勝，原因何在，也不用多說了。
這位男同學曾經對我說，一旦等到自己的健康情況好轉，便會開始努力，這期間，我只可對他姑息，耐心地等候。因為我不是醫生，我不知道這是真實情況，抑或是他的籍口。作為一個老師，我只有相信他。當然醫生的信件證明，可以作為參考，但這位學生並沒有缺課，感覺上他是缺乏奮鬥心。
若這是他的籍口，我也無可耐何，身體不適，確實是一個漂亮的籍口。老師若對他施加壓力，是不近人情，若不跟進個案，便是縱容，真的是左右做人難。與其他同學比較，一些學生帶病仍會返學，除非進了醫院，否則是永不缺席，而各項功課，當然更加不會遲交或欠交。
同學們實在不應該為自己的失敗找籍口的，相反，只應該為成功找理由。大家還記得《讀書樂》這首兒歌嗎：歌詞分為四段，大意是指春天不是讀書天，夏日炎炎正好眠，秋有蚊蟲冬有雪，收拾書包待明年。內容全部是一些躲懶的籍口，正是欲蓋彌彰，何患無辭。
任何籍口的動機都是一樣的，就是懶惰，有些同學一拿起書本，便厭厭欲睡，瞌睡蟲來襲，他們給予自己的籍口，是並非讀書的材料。在現實世界中，這現象確實存在，但只佔小數目，大部份人都是經過求學階段，才晉身社會工作，故讀書是學生的職責，不容有失。
說到籍口，印象中最深刻的一篇，當非彭端淑的《為學篇》莫屬了，內文節錄為：「下事有難易乎，為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難。」對的，雖然做事與讀書一樣，會面對各種困難，但逃避並不是辦法。
文章之第二段為：「吾資之昏，不逮人也；吾材之庸，不逮人也。旦旦而學之，久而不怠焉；迄乎成，而亦不知其昏與庸也。吾資之聰，吾材之敏，倍人也。屏棄而不用，其昏與庸無以異也。然則昏庸聰敏之用，豈有常哉？」
作為一位老師，我最清楚班中每一同學的資質，他們確有高下之分，但自恃質佳而不努力者，成績往往弱於同儕中勤力者，可見有質又不努力者，徒令質素浪費而不自知。更甚者是由於久怠而不用，天份逐漸退化，便和平常人無異了。
第三段是一個發人深省的寓言：「蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者語於富者曰：「吾欲之南海，何如？」富者曰：「子何恃而往？」曰：「吾一瓶一缽足矣。」富者曰：「吾數年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往？」富人不動身的籍口，正是準備及條件未足，還向別人撥冷水，以支持自己。
我的學生之中，除了以「健康」問題作籍口外，歸究別人而不責怪自己，是另一大通病。籍口是家中的經濟不好，溫習的環境惡劣，沒有足夠的金錢購買電腦及課本等，林林總總，不一而足，而在學校，怪罪於老師教導不好，或不夠嚴謹者，亦大不乏人。
且一同分享寓言的結局：「越明年，貧者自南海還，以告富者，富者有慚色。西蜀之去南海，不知幾千里也，僧之富者不能至，而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉。」看到這裡，大家都知道只要有決心，路途遙遠及各種困難，都不能阻止西蜀取經的決心，猶幸富僧仍懂得慚愧。
文章還有一個總結，談論到聰敏與昏庸，前者不可恃而後者沒有限阻，現節錄於後：「是故聰與敏，可恃而不可恃也；自恃其聰與敏而不學，自敗者也。昏與庸，可限而不可限也；不自限其昏與庸而力學不倦，自立者也。」
各種籍口，成為學習不前的原因，在學校之中，最常見的行為之一是遲到，很多時，居住在遠區的同學，到校的時間都會比居於學校鄰近的同學為早，他們極小以交通阻塞作為籍口，反而，住在學校毗鄰的同學經常遲到，他們的籍口竟然是昨晚失眠睡不著覺。
課本未看完，功課太多未能完成，溫習時間不夠，都是遲交習作或成績不佳的理由，就像借錢不還的有拖無欠一樣，都是一派胡言，都是籍口。他們從不問問自己，為甚麼大部份人能夠做得到，而自己卻做不到，究竟是甚麼原因呢？
Monday, November 2, 2009
這老師真兇26/11
學校老師之中，可分為兩大類，第一類是兇惡的老師，教學作風硬朗，對學生的要求極高，遇有達不到指標者，必施以嚴詞斥責，絕不講人情。這類老師，可將一些頑劣不馴的學生，訓練成為聽教聽話的小子，嚴師出高徒，教不嚴，師之怠，此之謂也。
另一類老師性格較為善良，一切講道理，對學生諄諄善誘，處理一些聽話的學生，當然沒有問題，但遇著筆一些反叛的學生，便可能老鼠拉龜，無處埋手了。前者的教學方式，在短時間即見功效，而後者需時較多，可能要好一段時間，才能改變學生的想法。
上周末在溫習室一角，看見一個中年女人，和一個小學生樣子的男孩子，在一起溫習功課，可能是他的補習老師吧。她們面前的檯子上，堆滿了課本及習作本子，足足有一個小山子般高，亂成一團。看來這一個下午，她們要處理的功課，份量可不簡單。由於我剛好坐在鄰檯備課，故對於她們的一舉一動，都看在眼內。
她們一直忙碌著，一刻也沒有停頓過。過了一小時左右，男孩子對女人說：「我可否上廁所？」女人瞄了他一眼，回答說：「不可以。都跟你說過，每兩小時才可以去洗手間一次，你別借口躲懶。」
男孩子無耐之下，繼續溫習功課，很快又過了半小時，又聽到男孩子對女人說：「我有點肚餓，可否先吃一點東西，才繼續溫習？」女人毫不考慮，便回應男孩子說：「不可以，剛剛才吃過午飯，那有這麼快便會肚餓，你不要再找籍口了，我不會答允你的。」
兩小時過去，這個女人一直在督促著男孩子溫習，一刻也沒有放鬆過。我在旁邊觀察著，這男孩子已真的很努力，依足女人的指示，一直忙過不了。看他的神情，是有點疲倦，兩隻眼睛缺乏神采，表情也顯得呆滯，這是壓力下的表現，我認為，他需要的是一個小休，然後才繼續溫習。
這時候女人終於對他說：「你現在可以休息一會了，但不要超過10分鐘，等會我還要替你默書，若你不懂的話，可有得你瞧了，你還是勤力一點好些。」男孩子聽了，頭垂下得更低，我看見他忍不住伏在檯上，膞頭有點抖震，像在飲泣的樣子。
當我完成備課，準備離開的時候，我隱約聽到男孩子說：「我真的很疲倦，已不停溫習了超過三小時，再挺不下去了。」耳邊傳過來的，還是女人的拒絕：「不成、不成、不成。」這女人是誰？是我的一位同事，在學校任教通識科，而這男孩子，是她的兒子。
另一類老師性格較為善良，一切講道理，對學生諄諄善誘，處理一些聽話的學生，當然沒有問題，但遇著筆一些反叛的學生，便可能老鼠拉龜，無處埋手了。前者的教學方式，在短時間即見功效，而後者需時較多，可能要好一段時間，才能改變學生的想法。
上周末在溫習室一角，看見一個中年女人，和一個小學生樣子的男孩子，在一起溫習功課，可能是他的補習老師吧。她們面前的檯子上，堆滿了課本及習作本子，足足有一個小山子般高，亂成一團。看來這一個下午，她們要處理的功課，份量可不簡單。由於我剛好坐在鄰檯備課，故對於她們的一舉一動，都看在眼內。
她們一直忙碌著，一刻也沒有停頓過。過了一小時左右，男孩子對女人說：「我可否上廁所？」女人瞄了他一眼，回答說：「不可以。都跟你說過，每兩小時才可以去洗手間一次，你別借口躲懶。」
男孩子無耐之下，繼續溫習功課，很快又過了半小時，又聽到男孩子對女人說：「我有點肚餓，可否先吃一點東西，才繼續溫習？」女人毫不考慮，便回應男孩子說：「不可以，剛剛才吃過午飯，那有這麼快便會肚餓，你不要再找籍口了，我不會答允你的。」
兩小時過去，這個女人一直在督促著男孩子溫習，一刻也沒有放鬆過。我在旁邊觀察著，這男孩子已真的很努力，依足女人的指示，一直忙過不了。看他的神情，是有點疲倦，兩隻眼睛缺乏神采，表情也顯得呆滯，這是壓力下的表現，我認為，他需要的是一個小休，然後才繼續溫習。
這時候女人終於對他說：「你現在可以休息一會了，但不要超過10分鐘，等會我還要替你默書，若你不懂的話，可有得你瞧了，你還是勤力一點好些。」男孩子聽了，頭垂下得更低，我看見他忍不住伏在檯上，膞頭有點抖震，像在飲泣的樣子。
當我完成備課，準備離開的時候，我隱約聽到男孩子說：「我真的很疲倦，已不停溫習了超過三小時，再挺不下去了。」耳邊傳過來的，還是女人的拒絕：「不成、不成、不成。」這女人是誰？是我的一位同事，在學校任教通識科，而這男孩子，是她的兒子。
Monday, October 26, 2009
100本必讀的英文好書17/11
最近看過了一本書，書名《天農百部》，得到好一些啟發，令到自己在課餘的時間，亦忙過不了。《天農百部》，與武俠小說《天龍百步》同音，而意思迴異，前者是指作者天農先生看過的100部書本。以下先介紹一下這位作者古天農先生，再介紹此書的內容，然後才交代我自己近期在忙些甚麼。
古天農是現任中英劇團藝術總監，及香港藝術發展局委員，見證了香港戲劇發展。這位著名戲劇工作者亦是一子之父，經常應傳媒及家長會之邀請，分享親子溝通及閱讀之道。因為這原因，令他產生了閱讀這類書本的興趣。所謂讀書破萬卷，下筆如有神，正是這個寫照。
在舞台上，他是劇團的靈魂人物，在床邊，他是兒子心中的慈父良朋。他是在大家心中，擅於創作的戲劇工作者，同時也是說故事一流的好爸爸。單是此三個角式，已有很多值得我們學習的地方。再加上他的妙筆生輝，這本書看起來便令人趣味盎然了。
身為一子之父，古天農認為孩子來到世上，其實是教育父母的。因為如果想孩子好，就要學習怎樣去養育孩子。為了教育將來的家長們，他慷慨地打開自己的書櫃，將寫劇本的筆化成寫書的筆，毫不吝嗇地，與大家分享超過100本父母必讀的好書。
這些書本涵蓋健康、心理、語言、創意、品格、文化藝術各方面，與天下父母分享他的讀書心得、實踐經驗和教養理念。正如他在書中前言的感言：「有時間的話，請每本都看看，沒有時間的話，就看本書，你至少可以先知道一些東西。」是的，即使是未為人父母者，也能從此秘笈中，學到一些閱讀的「真功夫」。
與古天農比較，我暫時沒有孩子，沒有做人父母的經驗，也沒有看過太多的親子讀物。但我是一名英文老師，教過很多學生，曾經看過的學習英語書籍，總數不下於500本，內容林林總總，其中有很好的，也有濫竽充數的，我現在忙碌著的，就是將他們整理一下，精選出其中100本，為學生介紹。
如此就不用學生們浪費了寶貴的時間，閱讀了一些不是他們所需，或是內容一般的書籍了。除了時間之外，金錢也會是一個問題，將資料整理妥當後，我會將家中的英文存書，全部送給學校的圖書館，以使到更多學生受惠，亦令蝸居可以騰出較多空位。
在重讀及整理階段，單就書名已有很多吸引之處，俯拾即是的便有《老師都會錯》、《從「頭」學英語》、《一生要學的英文文法》及《單字應該這樣做》等，好書實在太多太多了，在此不能一一列出，這就是近期弄到我筋疲力盡的原因了。
古天農是現任中英劇團藝術總監，及香港藝術發展局委員，見證了香港戲劇發展。這位著名戲劇工作者亦是一子之父，經常應傳媒及家長會之邀請，分享親子溝通及閱讀之道。因為這原因，令他產生了閱讀這類書本的興趣。所謂讀書破萬卷，下筆如有神，正是這個寫照。
在舞台上，他是劇團的靈魂人物，在床邊，他是兒子心中的慈父良朋。他是在大家心中，擅於創作的戲劇工作者，同時也是說故事一流的好爸爸。單是此三個角式，已有很多值得我們學習的地方。再加上他的妙筆生輝，這本書看起來便令人趣味盎然了。
身為一子之父，古天農認為孩子來到世上，其實是教育父母的。因為如果想孩子好，就要學習怎樣去養育孩子。為了教育將來的家長們，他慷慨地打開自己的書櫃，將寫劇本的筆化成寫書的筆，毫不吝嗇地，與大家分享超過100本父母必讀的好書。
這些書本涵蓋健康、心理、語言、創意、品格、文化藝術各方面，與天下父母分享他的讀書心得、實踐經驗和教養理念。正如他在書中前言的感言：「有時間的話，請每本都看看，沒有時間的話，就看本書，你至少可以先知道一些東西。」是的，即使是未為人父母者，也能從此秘笈中，學到一些閱讀的「真功夫」。
與古天農比較，我暫時沒有孩子，沒有做人父母的經驗，也沒有看過太多的親子讀物。但我是一名英文老師，教過很多學生，曾經看過的學習英語書籍，總數不下於500本，內容林林總總，其中有很好的，也有濫竽充數的，我現在忙碌著的，就是將他們整理一下，精選出其中100本，為學生介紹。
如此就不用學生們浪費了寶貴的時間，閱讀了一些不是他們所需，或是內容一般的書籍了。除了時間之外，金錢也會是一個問題，將資料整理妥當後，我會將家中的英文存書，全部送給學校的圖書館，以使到更多學生受惠，亦令蝸居可以騰出較多空位。
在重讀及整理階段，單就書名已有很多吸引之處，俯拾即是的便有《老師都會錯》、《從「頭」學英語》、《一生要學的英文文法》及《單字應該這樣做》等，好書實在太多太多了，在此不能一一列出，這就是近期弄到我筋疲力盡的原因了。
Friday, October 23, 2009
原來老師都會犯錯
作者舒盛宗
出版社萬里機構‧萬里書店
這本書拿上手時，首先已被書名吸引，因為小妹本身便是一位英文老師，因此被嚇了一跳，立即打開看看，自己會不會犯上同樣錯誤。當然這一本書是寫給學生看的，但書名改得如此吸引，令到無論是學生還是老師身份，也會禁不注好奇閱讀。
此書的作者，是教協副會舒盛宗先生，他擁有二十多年教學經驗，當然素材豐富了。他引用了超過一百個英文字詞，糾正讀音，並兼及文法，內容詳盡仔細。看一遍真的不夠，必須再三閱讀，才能盡收其中精粹，細看之下，才知老師真的會在部份地方犯錯。
本書針對港澳英文科及其他科目老師，以至一般人常見的英語發音錯誤，歸納出六大原因，包括輕重音不分、誤讀字首，誤拼不發音字母，錯讀字母組合，難發讀音與同字異音及不識外來詞等，採用之方法極具邏輯性，而且文字淺易，加上以大量例子說明，極易明白。
其中輕重不分列居首位，更有獨到闡釋，就物理性質而言，輕重音是聲音的震幅，高低音是聲音的頻率。輕重音又可稱為強弱音。英語的字詞，多於一音節就有輕重音之分，如internal，ter是重音。粵語的字詞，沒有輕重音之分，只有高低音，稱為tonal language，粵語包含六個聲調。
不同的聲調在粵語，是有讀音分別和意義分別，即不同音位，而英語則沒有。再加上粵語沒有模糊化現象，所以粵語所需的音素較少。普通話則同時具有輕重音和高低音，但以高低音為主。港式英語把英語的輕重音以粵語的高低音頂替，一般鎖定在粵語的第六聲(中)、第一聲(高)、和第四聲(低)，如in(中)ter(高)nal(低)。
我的學生之中，部份以默書及口試兩科較弱，只要能夠細讀這六大專題，應會有很大進步，皆因串錯字及讀錯音的主要原因，皆與聆聽錯誤，或者拼錯音有關，糾正了讀音，便將難題解決了一半，到文法也能弄得清清楚楚時，困難亦隨之消除。
此書的賣點，在素材豐富，反映了作者的認真。書中收錄了過百條香港人，甚至英文老師也會讀錯的英語單字。小妹自己作過測試，成績只是中規中矩，命中率約為八成左右，另外兩成，誠如書名所說，原來老師都會犯錯，所以說：活到老，學到老。
外國老師的好處，就是在上課時，肯細心聆聽學生提出的問題與意見，遇到不懂的，會坦白承認，並在查找到答案時補充。自己犯錯時，也會公開道歉，如此才是真正教學相長。反之，那些只懂得扳起面孔，一副高高在上的神態，有錯不認老師，已與時代脫節，開始落伍了。
書中的另一賣點，是收錄之英語字例，均以特殊字型、國際音標，或其獨創之「通勝拼音」，顯示發音特色，由於陳列整齊，故看起來條理十足，一目了然。老師或同學們依著條理學習，犯錯的機會便會減到最低，這是熟能生巧的道理。
本書的副題為英語讀音篇，內容自然以讀音為主，至於書寫篇方面，稍後有機會才和各位詳細。此書的另一特色，是隨書附送多媒體CD，內置英語讀音遊戲，以及朗讀書中的中英語字例的正音與錯音，學習起來，不但止不為感覺沉悶，而且是趣味盎然，是一本學習英語的好讀物。
Sunday, October 18, 2009
失 去
清晨的天空下起濛濛細雨，平日喧鬧的街頭，此刻只剩一片寂靜。我拉着小小的行李箱，回到這個熟悉的城市，一切猶如離開時的模樣。車站的指示牌依舊默默的佇立，但等候的人已經變了，不再是那天的小女生。
穿過車窗，外面的景物漸漸退後，如果時間可以倒流，結局會否不一樣呢？回家的路，走了這麼多年，從未試過像現在的心情，緊張、害怕、期待，因為你嗎？車門打開的一剎，藍藍的海迎接離人的歸來，它沒有老去，還是小時候看到的樣子。
雨洗後的泥路，只有我的腳印，一步一步，孤單的向前走。當天的兩對腳印，隨着你的消失，永遠不再出現。茶花的香味，跟着故鄕的味道，一下子全部回來。繞過大樹就到家，離開了三年的地方，腳步卻不敢再往前走，因為，我怕。
站在屋前，門牌還是老樣子，風鈴碰撞出清脆的聲音，一切都沒有改變。把門打開，映入眼簾的是你的照片。燦爛的笑容，短短的頭髮，陽光的氣息，看起來還是那麼年輕、那麼親切，誰想到強人也有倒下的一天。三年後的我成熟了，也長大了，你的靑春卻永遠停留，不會變老，不會受病魔折磨，我該遺憾？抑或慶幸？
躺在地板上，涼涼的感覺滲入體內，你一定想責備我“女孩子不可以沒儀態”、“對身體不好”、“說了很多遍都記不住”，這些叮囑言猶在耳，可是已經聽不到。眼睛模糊了。你知道嗎？我是故意不聽話，因為只有你的關心，才可掃除心中的孤單跟寂寞，讓我成為世上最幸福的人。
晴空萬里，藍天連着大海，是你最愛的天氣。想不到，今天重回故地。曾經，我以為沒有勇氣去面對，失去的遺憾，連呼吸都有痛的感覺。當我還是孩子的時候，已經懂得幸福不會一直在身邊。爸爸留書離開的晩上，媽媽紅着眼呆坐房中，整個世界只剩沉默，彼此的呼吸聲清晰聽見。你，緊緊握住我的手。我，抱着小熊。那一剎，你們是我最重要的依靠。忘了時間的過去，媽媽再次站起來，為我們的生活而努力。
第一次知道，失去，多麼難受！
溫柔堅強的媽媽，總是呵護幼小的我，纖弱的雙手，常常撫摸圓圓的臉蛋。某天，它和媽媽一起消失在世上。沒有爸媽，兩個小孩子牽着手，走到外婆的家，從此，展開了相依為命的歲月。
暴雨的夜晩，陌生的恐懼促使我走到山上，希望雨水能帶我回到過去，回到開心的時光。不知過了多久，雨都沒有停下，我累倒在地上，害怕迎面襲來。你，找到了我。小小的身軀，背着我走回家，全身濕透的你，因此生了一場大病。我不再任性，為了你，為了外婆，為了媽媽，一定要好好長大。
畢業那天，你帶着媽媽和外婆的照片觀禮。如果她們仍在世上，一定會因你而感到驕傲。為了讓我上好的學校，你甘願放棄學業，努力工作。媽媽的臨終託付，你做到了，把這個沒有血緣關係的妹妹撫養長大。我多麼慶幸，人生路上有你分享一切。握緊畢業證書，揮手跟你吿別，誰知道，這一別就是永遠。
醫院的氣味，我實在忘不了，媽媽離開那天，嗅到的也是這種氣味。醫護人員把門推開，我呆站在房外，不敢踏進一步。如果是夢，只想快點醒來，然後聽你笑說我是 “傻瓜”。
我們有許多回憶都藏在海灘，它理所當然的成為你永遠安睡的地方。我把骨灰撒落水中，風卻把你帶到更遠。家裏每個角落充滿你的氣息，所有東西未曾移動分毫，少了你的聲音，一切都變成灰色，連天空也不再蔚藍。翻開日記本，你的筆跡如此親切，像在對我說話。你來不及做的事，由我去完成吧！
踏出家門的一刻，我回頭凝望你的照片，然後大步的踏上旅程。我到過許多國家，獨自走入人海之中，縱有千萬副臉孔，卻尋找不到你的身影。沒有你的依賴，一切都是空白，我忘了如何勇敢。
海浪湧進又退回，好像看到你的身影，獨自徘徊海灘四周。擔心嗎？放不下嗎？孤單的看海，我會慢慢習慣，永無止盡的海水是對你的思念。今天的失去，未來會得到更多，因為，我還有明天。但失去你，即使得到更多，也無法彌補這個遺憾。將來，我可以擁有美好的天空，卻沒有你分享我的感動。
哥哥，再見了！
穿過車窗，外面的景物漸漸退後，如果時間可以倒流，結局會否不一樣呢？回家的路，走了這麼多年，從未試過像現在的心情，緊張、害怕、期待，因為你嗎？車門打開的一剎，藍藍的海迎接離人的歸來，它沒有老去，還是小時候看到的樣子。
雨洗後的泥路，只有我的腳印，一步一步，孤單的向前走。當天的兩對腳印，隨着你的消失，永遠不再出現。茶花的香味，跟着故鄕的味道，一下子全部回來。繞過大樹就到家，離開了三年的地方，腳步卻不敢再往前走，因為，我怕。
站在屋前，門牌還是老樣子，風鈴碰撞出清脆的聲音，一切都沒有改變。把門打開，映入眼簾的是你的照片。燦爛的笑容，短短的頭髮，陽光的氣息，看起來還是那麼年輕、那麼親切，誰想到強人也有倒下的一天。三年後的我成熟了，也長大了，你的靑春卻永遠停留，不會變老，不會受病魔折磨，我該遺憾？抑或慶幸？
躺在地板上，涼涼的感覺滲入體內，你一定想責備我“女孩子不可以沒儀態”、“對身體不好”、“說了很多遍都記不住”，這些叮囑言猶在耳，可是已經聽不到。眼睛模糊了。你知道嗎？我是故意不聽話，因為只有你的關心，才可掃除心中的孤單跟寂寞，讓我成為世上最幸福的人。
晴空萬里，藍天連着大海，是你最愛的天氣。想不到，今天重回故地。曾經，我以為沒有勇氣去面對，失去的遺憾，連呼吸都有痛的感覺。當我還是孩子的時候，已經懂得幸福不會一直在身邊。爸爸留書離開的晩上，媽媽紅着眼呆坐房中，整個世界只剩沉默，彼此的呼吸聲清晰聽見。你，緊緊握住我的手。我，抱着小熊。那一剎，你們是我最重要的依靠。忘了時間的過去，媽媽再次站起來，為我們的生活而努力。
第一次知道，失去，多麼難受！
溫柔堅強的媽媽，總是呵護幼小的我，纖弱的雙手，常常撫摸圓圓的臉蛋。某天，它和媽媽一起消失在世上。沒有爸媽，兩個小孩子牽着手，走到外婆的家，從此，展開了相依為命的歲月。
暴雨的夜晩，陌生的恐懼促使我走到山上，希望雨水能帶我回到過去，回到開心的時光。不知過了多久，雨都沒有停下，我累倒在地上，害怕迎面襲來。你，找到了我。小小的身軀，背着我走回家，全身濕透的你，因此生了一場大病。我不再任性，為了你，為了外婆，為了媽媽，一定要好好長大。
畢業那天，你帶着媽媽和外婆的照片觀禮。如果她們仍在世上，一定會因你而感到驕傲。為了讓我上好的學校，你甘願放棄學業，努力工作。媽媽的臨終託付，你做到了，把這個沒有血緣關係的妹妹撫養長大。我多麼慶幸，人生路上有你分享一切。握緊畢業證書，揮手跟你吿別，誰知道，這一別就是永遠。
醫院的氣味，我實在忘不了，媽媽離開那天，嗅到的也是這種氣味。醫護人員把門推開，我呆站在房外，不敢踏進一步。如果是夢，只想快點醒來，然後聽你笑說我是 “傻瓜”。
我們有許多回憶都藏在海灘，它理所當然的成為你永遠安睡的地方。我把骨灰撒落水中，風卻把你帶到更遠。家裏每個角落充滿你的氣息，所有東西未曾移動分毫，少了你的聲音，一切都變成灰色，連天空也不再蔚藍。翻開日記本，你的筆跡如此親切，像在對我說話。你來不及做的事，由我去完成吧！
踏出家門的一刻，我回頭凝望你的照片，然後大步的踏上旅程。我到過許多國家，獨自走入人海之中，縱有千萬副臉孔，卻尋找不到你的身影。沒有你的依賴，一切都是空白，我忘了如何勇敢。
海浪湧進又退回，好像看到你的身影，獨自徘徊海灘四周。擔心嗎？放不下嗎？孤單的看海，我會慢慢習慣，永無止盡的海水是對你的思念。今天的失去，未來會得到更多，因為，我還有明天。但失去你，即使得到更多，也無法彌補這個遺憾。將來，我可以擁有美好的天空，卻沒有你分享我的感動。
哥哥，再見了！
眞正的Legacy
——梅艷芳與何韻詩
“你有甚麼想跟梅艷芳說？”在一個電視節目中，陳志雲這樣問何韻詩。
“我想跟她說，在她去世的幾年來，我一直努力做一個好人。對她來說，這比起當一個好的歌手更重要。”何韻詩這樣回答。
梅艷芳，如何扮？如何學？
在何韻詩的“Superhero”演唱會中，我一直想起她的這句話。多年來，有人批評何韻詩扮梅艷芳，時至今日，事實已經很清楚：她沒有在“扮”梅艷芳，從音樂到舞台形象，她很有個人風格，跟師父大有不同。不過，可以肯定的是，她一直想“學”梅艷芳，又或是更精確地說，她受師父啟發，傳承了一種精神。如果說在上次的演唱會中，劉培基設計的服裝眞的令她有幾分梅艷芳影子，那麼，這次演唱會則一方面全無任何造型令人想起梅艷芳，但另一方面則處處瀰漫着梅艷芳的精神。
時間回到2007年初。當時，何韻詩在商台的叱咤頒奬禮打低了容祖兒，首次獲得女歌手金奬。雖然現今的音樂頒奬禮已是兒戲之極，但一個叱咤女歌手金奬卻多少仍有點指標性；再加上其時容祖兒式的K歌已走不出一套公式，因此，“何韻詩要上位了”、“何韻詩要問鼎女歌手皇座了”之聲不絕於耳——這樣期望的人，絕不只是喜歡何韻詩的人，而是很多覺得香港流行歌壇太悶太保守太需要新意的人。
但出乎意料地，她沒有乘勝追擊。得奬後的她，反而放慢手腳，慢工出細貨，甚至更專注於她的非主流路線。最叫人驚訝的，是她去年年底推出的《Ten Days In The Madhouse》，全碟幾乎沒有情歌，十首歌竟然是十個社會議題，寫精神病患者、靑少年問題、貧窮國家的兒童。
一張年底推出的唱片，沒有一首有潛質在K場走紅、在電台熱播，完全不利於頒奬禮的遊戲規則，這分明是跟自己過不去。這張唱片別說在今天，就是與樂隊創作風潮鼎盛的八十年代相比也一點不會被比下去。當年Beyond的《Amani》質疑上帝、控訴戰爭與飢餓，達明一派的《馬路天使》等歌曲書寫迷途靑少年，那時流行樂壇好景，市場容得下不同類型與題材，但在今天，在困難的市場環境中，何韻詩幾乎是置銷量與人氣於不顧，為的是叫樂迷思考嚴肅問題。
何韻詩也一直做善事。她去年推出的紀錄片《十日談》以“瘋狂”為題，探討精神病患者的世界，收益作慈善用途。她帶着這套片作校園巡迴播放，啟發年輕人關心社會弱勢。她又在金融海嘯中舉辦免費演唱會《快樂是免費的》，希望在社會逆境中傳達正面訊息。
雌雄同體的Superhero
今年，何韻詩舉行演唱會，主題是“Superhero”。她在演唱會中呼籲，只要為所愛的人、為所相信的事而努力，每個人都可以是Superhero。這個演唱會很大膽。在十月初這特別日子，一片大大的紅旗在舞台上升起飄揚——但那不是國旗，而是她的“光明會”會旗。這光明會一方面代表她的音樂，一方面也標誌了她多年來宣揚的對不同性取向的尊重。在演唱會中，超過五十人的儀仗隊浩浩蕩蕩上台，仿如國慶盛典，但同時又有一群妖氣衝天的紅衣性感男舞蹈員同台演出，隆重氣氛加上妖媚特質在光明會的旗幟下並置，這是整個演唱會對時代的最大反諷，也是對異文化的最熱烈歡慶。
至於何韻詩則繼續雌雄同體，繼續深情地唱出她的異色愛情故事。她的其中一個造型是戰士裝扮，她的臉上畫上了鬍鬚，配上她的超短髮，陽剛氣十足。故意被編排在一起的《查理淑儀》、《盧絲瑪莉》及《勞斯萊斯》正訴說男女、女女、男男的三種愛情。何韻詩對大家說，無論是哪一種愛情都應該有美好結局，然後唱出一首《我找到了》。流行文化其實是個很複雜很不統一的大體制，當中有很多的保守意識，也有不少的叛逆因子，而無論是梅艷芳與何韻詩的流行音樂，都肯定是令世界更開明更多元。
特別挑選在十月十日前後舉行的這個演唱會，為的是紀念梅艷芳。演唱會末段，草蜢出現與何韻詩大唱《愛將》及《夢伴》等金曲。不過，更重要的似乎不是舊歌翻唱，而是何韻詩的一段表白。她說，是梅艷芳令她找到她內在的Superhero，令她知道她的路要怎麼走。就如她在演唱會前的訪問中談到的，她看到師父一生中從不間斷的幫忙別人，令她意識到要用歌星的身份為社會做一點事，因此才有了Superhero的演唱會主題。
“但願我會有她一半善良”
“不必記住我這個人，只要記住我做過的事就好了。”梅艷芳生前這樣說。如果看到何韻詩的演唱會，以及她這兩年做的事，梅艷芳應該可以安慰。這個小徒弟追隨師父的方式，不是要當一代天后，不是在頒奬禮上爭勝，而是用音樂感染大家關心社會。她是眞的記住了師父做過的事，包括在八九年之後成立四海一心基金會、在華東水災及台灣大地震等大事中第一個站出來、在自己身患重病時發起“茁壯行動”為當時的沙士患者及死者親屬籌款。香港做善事的藝人不少，但沒多少人像梅艷芳一樣身體力行，無怨無悔支持社會公義，甚至曾因此於八九年後賠上她的內地市場及演出機會。
何韻詩這次演唱會可說有里程碑意義。她宣示了她傳承了梅艷芳的甚麼，又沒有傳承梅艷芳的甚麼。她沒有在歌曲與舞台方面效法梅艷芳，她從來無意做舞台上的“梅艷芳第二”，但她卻肯定傳承了師父的關心社會與為善最樂的精神。這有時不只是花點錢與時間做善事那麼簡單，有時那是需要膽量的，因為社會公義常牽涉敏感話題。演唱會中，她唱出一首為梅艷芳而寫的新歌，名為《妮歌》。
歌詞的最後一句，是“但願我會有她一半善良。”黃偉文寫的歌詞為過去的梅艷芳——同時為今天的何韻詩——下了最好的註腳：一個人之所以被尊重被懷念，一個人的人生與事業之所以有意義，那個決定性的因素，最後原來不是有多少才藝有多少成就，而是這個人有多善良。這一點，是梅艷芳留給何韻詩、留給世界的眞正的Legacy。
“你有甚麼想跟梅艷芳說？”在一個電視節目中，陳志雲這樣問何韻詩。
“我想跟她說，在她去世的幾年來，我一直努力做一個好人。對她來說，這比起當一個好的歌手更重要。”何韻詩這樣回答。
梅艷芳，如何扮？如何學？
在何韻詩的“Superhero”演唱會中，我一直想起她的這句話。多年來，有人批評何韻詩扮梅艷芳，時至今日，事實已經很清楚：她沒有在“扮”梅艷芳，從音樂到舞台形象，她很有個人風格，跟師父大有不同。不過，可以肯定的是，她一直想“學”梅艷芳，又或是更精確地說，她受師父啟發，傳承了一種精神。如果說在上次的演唱會中，劉培基設計的服裝眞的令她有幾分梅艷芳影子，那麼，這次演唱會則一方面全無任何造型令人想起梅艷芳，但另一方面則處處瀰漫着梅艷芳的精神。
時間回到2007年初。當時，何韻詩在商台的叱咤頒奬禮打低了容祖兒，首次獲得女歌手金奬。雖然現今的音樂頒奬禮已是兒戲之極，但一個叱咤女歌手金奬卻多少仍有點指標性；再加上其時容祖兒式的K歌已走不出一套公式，因此，“何韻詩要上位了”、“何韻詩要問鼎女歌手皇座了”之聲不絕於耳——這樣期望的人，絕不只是喜歡何韻詩的人，而是很多覺得香港流行歌壇太悶太保守太需要新意的人。
但出乎意料地，她沒有乘勝追擊。得奬後的她，反而放慢手腳，慢工出細貨，甚至更專注於她的非主流路線。最叫人驚訝的，是她去年年底推出的《Ten Days In The Madhouse》，全碟幾乎沒有情歌，十首歌竟然是十個社會議題，寫精神病患者、靑少年問題、貧窮國家的兒童。
一張年底推出的唱片，沒有一首有潛質在K場走紅、在電台熱播，完全不利於頒奬禮的遊戲規則，這分明是跟自己過不去。這張唱片別說在今天，就是與樂隊創作風潮鼎盛的八十年代相比也一點不會被比下去。當年Beyond的《Amani》質疑上帝、控訴戰爭與飢餓，達明一派的《馬路天使》等歌曲書寫迷途靑少年，那時流行樂壇好景，市場容得下不同類型與題材，但在今天，在困難的市場環境中，何韻詩幾乎是置銷量與人氣於不顧，為的是叫樂迷思考嚴肅問題。
何韻詩也一直做善事。她去年推出的紀錄片《十日談》以“瘋狂”為題，探討精神病患者的世界，收益作慈善用途。她帶着這套片作校園巡迴播放，啟發年輕人關心社會弱勢。她又在金融海嘯中舉辦免費演唱會《快樂是免費的》，希望在社會逆境中傳達正面訊息。
雌雄同體的Superhero
今年，何韻詩舉行演唱會，主題是“Superhero”。她在演唱會中呼籲，只要為所愛的人、為所相信的事而努力，每個人都可以是Superhero。這個演唱會很大膽。在十月初這特別日子，一片大大的紅旗在舞台上升起飄揚——但那不是國旗，而是她的“光明會”會旗。這光明會一方面代表她的音樂，一方面也標誌了她多年來宣揚的對不同性取向的尊重。在演唱會中，超過五十人的儀仗隊浩浩蕩蕩上台，仿如國慶盛典，但同時又有一群妖氣衝天的紅衣性感男舞蹈員同台演出，隆重氣氛加上妖媚特質在光明會的旗幟下並置，這是整個演唱會對時代的最大反諷，也是對異文化的最熱烈歡慶。
至於何韻詩則繼續雌雄同體，繼續深情地唱出她的異色愛情故事。她的其中一個造型是戰士裝扮，她的臉上畫上了鬍鬚，配上她的超短髮，陽剛氣十足。故意被編排在一起的《查理淑儀》、《盧絲瑪莉》及《勞斯萊斯》正訴說男女、女女、男男的三種愛情。何韻詩對大家說，無論是哪一種愛情都應該有美好結局，然後唱出一首《我找到了》。流行文化其實是個很複雜很不統一的大體制，當中有很多的保守意識，也有不少的叛逆因子，而無論是梅艷芳與何韻詩的流行音樂，都肯定是令世界更開明更多元。
特別挑選在十月十日前後舉行的這個演唱會，為的是紀念梅艷芳。演唱會末段，草蜢出現與何韻詩大唱《愛將》及《夢伴》等金曲。不過，更重要的似乎不是舊歌翻唱，而是何韻詩的一段表白。她說，是梅艷芳令她找到她內在的Superhero，令她知道她的路要怎麼走。就如她在演唱會前的訪問中談到的，她看到師父一生中從不間斷的幫忙別人，令她意識到要用歌星的身份為社會做一點事，因此才有了Superhero的演唱會主題。
“但願我會有她一半善良”
“不必記住我這個人，只要記住我做過的事就好了。”梅艷芳生前這樣說。如果看到何韻詩的演唱會，以及她這兩年做的事，梅艷芳應該可以安慰。這個小徒弟追隨師父的方式，不是要當一代天后，不是在頒奬禮上爭勝，而是用音樂感染大家關心社會。她是眞的記住了師父做過的事，包括在八九年之後成立四海一心基金會、在華東水災及台灣大地震等大事中第一個站出來、在自己身患重病時發起“茁壯行動”為當時的沙士患者及死者親屬籌款。香港做善事的藝人不少，但沒多少人像梅艷芳一樣身體力行，無怨無悔支持社會公義，甚至曾因此於八九年後賠上她的內地市場及演出機會。
何韻詩這次演唱會可說有里程碑意義。她宣示了她傳承了梅艷芳的甚麼，又沒有傳承梅艷芳的甚麼。她沒有在歌曲與舞台方面效法梅艷芳，她從來無意做舞台上的“梅艷芳第二”，但她卻肯定傳承了師父的關心社會與為善最樂的精神。這有時不只是花點錢與時間做善事那麼簡單，有時那是需要膽量的，因為社會公義常牽涉敏感話題。演唱會中，她唱出一首為梅艷芳而寫的新歌，名為《妮歌》。
歌詞的最後一句，是“但願我會有她一半善良。”黃偉文寫的歌詞為過去的梅艷芳——同時為今天的何韻詩——下了最好的註腳：一個人之所以被尊重被懷念，一個人的人生與事業之所以有意義，那個決定性的因素，最後原來不是有多少才藝有多少成就，而是這個人有多善良。這一點，是梅艷芳留給何韻詩、留給世界的眞正的Legacy。
打開最後一扇門
那一年冬天，我離開了任敎三年的家鄕小學，一個人獨自去城市裏闖蕩。
拿着一紙並不起眼的文憑，我無數次地在人才市場裏徘徊，很多次，招聘單位只是看一眼我的文憑和簡歷，就一口回絕了。我清楚地知道，我的文憑只是一張自考大專文憑，簡歷也是十分的平淡無奇，沒有任何値得讓人為之眼睛一亮的輝煌經歷，只是記載了我簡單平凡的求學過程。
每天把自己埋在一堆招聘廣吿裏，我幾乎對自己失去了最後的信心。眼看着身上的錢一天天變少，我甚至做了最後的打算，大不了我再回家去。那一天我看到了一則報社招聘記者的廣吿，要求是本科以上學歷，必須有兩年以上新聞從業經驗。我不知道自已該不該去試一試，我在電話裏把情況吿訴了父親，誰知父親說：“為什麼不去試呢？經驗不是天生的，是我的兒子就不要輕易回來！”
第二天，我鼓足了勇氣來到了報社。塡表時，我看到負責招聘的那位先生眼光掠過我的畢業證時眉頭微微皺了一下。我連忙結結巴巴地說：“我雖然只有大專學歷，但我在報刋雜誌發表過許多文章，您看看。”說着我把自己發表作品的剪貼本遞了過去。我看見那位主管的眉毛稍稍舒展了一下。就這樣，我成了所有應聘者中唯一的一個大專生。
憑着紮實的文字功底和自考時所學的新聞知識，我順利通過了筆試，和其他兩名應聘者一起等待着報社總編的最後面試。三名初試通過者，只有一個最終將被錄用，一個是本科生，另一個是新聞專業硏究生，我越發對自己沒有底氣。
坐在總編對面的沙發上，我聽着前兩位口若懸河地回答着總編的提問，看着總編嚴厲的表情，我的內心一陣陣發緊。終於輪到我了，我緊張地講完自己的經歷，等待着總編的提問。我偸偸地看了一眼，發現總編手裏翻閱的正是我的作品剪貼本，心裏一下子放鬆了，鎭定自若地回答了總編提出的專業以及專業以外的問題。
最後，總編對我們說：“你們三個都很不錯，面試最後一道題就免了吧，你們回家等通知。如果想知道你沒有被錄取的原因的話，你可以在臨走前打開後面這個櫃子看看。”
那個硏究生第一個走上前，打開了櫃子，猶豫了一下就和總編握手吿別了。第二個人打開櫃子，再打開下一扇門，突然臉色大變，連忙合上了櫃子。
輪到我了，我輕輕推開櫃子，發現裏面還有一扇門，上面貼了一張紙條：“報社內部資料，請勿打開。”猶豫了一下，我還是打開了這扇門，誰知，裏面還有一扇門，上面的紙條上寫道：“警吿：作為一名新聞記者，你應該清楚地明白報社紀律，不應該看到的你絕對不能看到，請你不要再打開資料櫃。”我的手開始發抖，但強烈的好奇心驅使我繼續打開這扇門。打開這扇門，我發現竟然還有一扇門，門上的紙條上寫道：“對不起，鑒於你屢次違反本社紀律，見到這則警吿時你已被報社除名，下一扇門你沒必要再打開。”我回過頭來，看了總編一眼，發現總編的眼睛正凝視電腦，沒有任何表情。我想了想，旣然自己註定是要落聘的，為什麼不打開這最後一道門呢？就算沒有被聘用，知道原因也是最好的結果吧。
片刻的猶豫後，我打開了最後一扇門。櫃子裏什麼都沒有。只有一張紙。我拿出來一看，上面竟然寫道：“恭喜你，你已被本報正式錄用！”拿着這張紙，我愕然地望着總編。總編已熱情地伸過手來，一絲笑容浮了上來，親切地對我說：“祝賀你通過了最後一輪面試！”
我突然明白了，這才是今天最重要的面試題目。那個硏究生太過自信，志在必得的心理導致他不屑於去找失敗的原因；那個本科生太過於循規蹈矩，不敢違反常規去推開下一扇門；而我，因為認定了自己要失敗，但又不甘於連原因都不知道，所以就無所畏懼地打開了最後一扇門。而總編最後的解釋就是：衝破阻力，敢於不顧一切地查明事實眞相才是一個一線新聞人員最重要的素質。
許多年過去了，如今我早已離開了新聞行業，但那次應聘經歷卻永遠記憶猶新。每每遇到困難時，我都會對自己說：“鼓起勇氣，打開最後一扇門！”因為，我明白，不放棄任何努力的機會，打開最後一扇門，即使失敗，也可以找到原因；同樣，只要不輕易放棄，也許成功就在眼前。
拿着一紙並不起眼的文憑，我無數次地在人才市場裏徘徊，很多次，招聘單位只是看一眼我的文憑和簡歷，就一口回絕了。我清楚地知道，我的文憑只是一張自考大專文憑，簡歷也是十分的平淡無奇，沒有任何値得讓人為之眼睛一亮的輝煌經歷，只是記載了我簡單平凡的求學過程。
每天把自己埋在一堆招聘廣吿裏，我幾乎對自己失去了最後的信心。眼看着身上的錢一天天變少，我甚至做了最後的打算，大不了我再回家去。那一天我看到了一則報社招聘記者的廣吿，要求是本科以上學歷，必須有兩年以上新聞從業經驗。我不知道自已該不該去試一試，我在電話裏把情況吿訴了父親，誰知父親說：“為什麼不去試呢？經驗不是天生的，是我的兒子就不要輕易回來！”
第二天，我鼓足了勇氣來到了報社。塡表時，我看到負責招聘的那位先生眼光掠過我的畢業證時眉頭微微皺了一下。我連忙結結巴巴地說：“我雖然只有大專學歷，但我在報刋雜誌發表過許多文章，您看看。”說着我把自己發表作品的剪貼本遞了過去。我看見那位主管的眉毛稍稍舒展了一下。就這樣，我成了所有應聘者中唯一的一個大專生。
憑着紮實的文字功底和自考時所學的新聞知識，我順利通過了筆試，和其他兩名應聘者一起等待着報社總編的最後面試。三名初試通過者，只有一個最終將被錄用，一個是本科生，另一個是新聞專業硏究生，我越發對自己沒有底氣。
坐在總編對面的沙發上，我聽着前兩位口若懸河地回答着總編的提問，看着總編嚴厲的表情，我的內心一陣陣發緊。終於輪到我了，我緊張地講完自己的經歷，等待着總編的提問。我偸偸地看了一眼，發現總編手裏翻閱的正是我的作品剪貼本，心裏一下子放鬆了，鎭定自若地回答了總編提出的專業以及專業以外的問題。
最後，總編對我們說：“你們三個都很不錯，面試最後一道題就免了吧，你們回家等通知。如果想知道你沒有被錄取的原因的話，你可以在臨走前打開後面這個櫃子看看。”
那個硏究生第一個走上前，打開了櫃子，猶豫了一下就和總編握手吿別了。第二個人打開櫃子，再打開下一扇門，突然臉色大變，連忙合上了櫃子。
輪到我了，我輕輕推開櫃子，發現裏面還有一扇門，上面貼了一張紙條：“報社內部資料，請勿打開。”猶豫了一下，我還是打開了這扇門，誰知，裏面還有一扇門，上面的紙條上寫道：“警吿：作為一名新聞記者，你應該清楚地明白報社紀律，不應該看到的你絕對不能看到，請你不要再打開資料櫃。”我的手開始發抖，但強烈的好奇心驅使我繼續打開這扇門。打開這扇門，我發現竟然還有一扇門，門上的紙條上寫道：“對不起，鑒於你屢次違反本社紀律，見到這則警吿時你已被報社除名，下一扇門你沒必要再打開。”我回過頭來，看了總編一眼，發現總編的眼睛正凝視電腦，沒有任何表情。我想了想，旣然自己註定是要落聘的，為什麼不打開這最後一道門呢？就算沒有被聘用，知道原因也是最好的結果吧。
片刻的猶豫後，我打開了最後一扇門。櫃子裏什麼都沒有。只有一張紙。我拿出來一看，上面竟然寫道：“恭喜你，你已被本報正式錄用！”拿着這張紙，我愕然地望着總編。總編已熱情地伸過手來，一絲笑容浮了上來，親切地對我說：“祝賀你通過了最後一輪面試！”
我突然明白了，這才是今天最重要的面試題目。那個硏究生太過自信，志在必得的心理導致他不屑於去找失敗的原因；那個本科生太過於循規蹈矩，不敢違反常規去推開下一扇門；而我，因為認定了自己要失敗，但又不甘於連原因都不知道，所以就無所畏懼地打開了最後一扇門。而總編最後的解釋就是：衝破阻力，敢於不顧一切地查明事實眞相才是一個一線新聞人員最重要的素質。
許多年過去了，如今我早已離開了新聞行業，但那次應聘經歷卻永遠記憶猶新。每每遇到困難時，我都會對自己說：“鼓起勇氣，打開最後一扇門！”因為，我明白，不放棄任何努力的機會，打開最後一扇門，即使失敗，也可以找到原因；同樣，只要不輕易放棄，也許成功就在眼前。
壞孩子的心路歷程
《盡情使壞》作者：丹尼斯·羅德曼
出版社：智庫
出版日期：1997年2月
這本書是NBA美國職業籃球聯賽前度籃板王的自傳，成書於一九九五至九六年球季。當年羅德曼（港澳地區習慣稱作“洛文”）加入了公牛隊，成為公牛隊取得第二次三連冠的重要成員。書中從這位達拉斯貧民窟出生的黑人小子早年生活，逐步講到他如何從一個有案底的混混，一步一步憑藉努力在職業籃球界立足成名的過程。在裡面，我們可以了解一點美國黑人草根階層的生活，也可以知道一個窮小子的童年陰影如何影響他成名後的生活。
大衆一般如果知道羅德曼超強的搶籃板能力和超高的籃球智商的話，估計他的花邊新聞也略有所聞。比如他的頭髮經常染成不同的顏色、他的皮膚不斷增加各種古怪的紋身、他的身體不斷穿刺各處環洞。他塗指甲油、穿奇裝異服，甚至後來還男扮女裝、穿上婚紗大鬧紐約街頭。羅德曼在自傳中說，他很想殺死這個外在的自己，他認為自己有嚴重的人格分裂。“內在的我很正常，即使擁有名利也不會改變。外在的我卻糟糕透了，我不知道想要追求的是什麼。”
這本書裡面，羅德曼不斷地提醒讀者不要忘記一點，假如羅德曼不是籃球明星羅德曼，假如他沒有錢、沒有名氣，這個世界絕對不會有一個人給他好臉色。很多像羅德曼的美國黑人、或者說草根出生的名人，他們在名成利就後都會出現莫名的空虛感，結果伴隨他們下半生的只有沉淪，最後讓毒品、酒、賭、性等等摧毀自己。
羅德曼在自傳中透過自己的經驗吿訴我們為什麼作為低下層的黑人有種個性張揚的習慣，他說因為黑人始終無法擺脫內心的自卑，他們希望透過標新立異來獲得別人的注意，但與此同時，正如羅德曼本人，他們根本不知道他們所做的一切為了追求什麼。
後來羅德曼想通了，他把熱情投放在籃球身上，換來的結果是他至少沒有像其他人一樣墮落，沒有用殘害自己的方法來排解自己的空虛。他說是籃球讓他改變了生活，也是籃球把他從空虛中喚醒。羅德曼雖然終其一生都無法擺脫內心的自卑，雖然他行徑依然古怪，但從他覆述自己在籃球職業生涯出道早年的情況，可以看出他的成就絕對不是幸運得來的，當中談到他的訓練強度和自我要求，也是相當値得學習的。
與此同時，書中提到他在活塞“壞孩子”時期、馬刺時期以及進入公牛隊之初的情況，從他作為球員的角度談到了很多著名比賽中的人與事，這方面絕對會讓籃球迷回味無窮。
惡魔在身邊
神啊，請准我吿解。我犯了罪啊！罪在沒有體會上司的用心良苦。
聽說荷里活有穿Prada的惡魔，我則證實學校有愛用傳說中神奇染髮劑的上司，因為上司的臉色逐漸變黑又得，立即變黑都得。只要我的過錯積得夠多，上司的臉色就黑得越快。發生在校園中的黑色幽默，可不是人人都有機會見識，只有過來人才懂得欣賞啊。
記得電影中的惡魔女上司對下屬要求超級嚴格，每天只有早到開工，不過就無收工時間，驚人的工作效率無非想提升員工的戰鬥力，使他們日後都能成為獨當一面的人才，這種曲線栽培後進的方法，雖然我的上司沒有學到十足，但倒也盡得七成眞傳。現實的生活是即使是在風氣比較單純的校園，也有惡魔在身邊，只不過他們不穿Prada，卻有可能揹LV。
有時候，我不禁有種錯覺，以為自己不是當一名老師，而是一個跳高選手。每次當我剛剛完成學校的任務，並且達到上級所設定的要求後，主任又立刻把目標高度調高，於是你就會變成為一個永遠都不達標的老師，情況就像在逸園中永遠追不到電兔的賽狗。這樣說雖然令人有點洩氣，不過換個角度去看，主任無非想你不斷與時並進。
人生有追求的目標，才能有前進的動力，老師的意志力在艱難之中得到修行，對學生則更能扮演好言傳身敎的角色，帶領學生走在時代的尖端。所以我不妨樂觀地去想好了，如果依照目前這種趨勢繼續發展下去的話，我想自己應該也有機會效法跳高女王伊辛巴耶娃屢破世界撑竿跳紀錄的神話，可以不斷突破個人的極限嘛。
也有時候，我以為自己不是一名老師，反而像一個學生。新學期開始時，班主任總忙於舉行班長與班幹選舉，讓同學幫忙管理課室秩序和班上事務。現代社會要培養具高素質的世界公民，學生小小年紀便開始練歷民主選舉的洗禮，考驗情緖智商的同時，也讓老師有機會看看學生的交友情況。選舉的結果不外乎只有兩種狀況出現，要不是一向品學兼優的學生繼續留任，就是擁有一撮“粉絲”的風頭躉友情牌策略成功。
老師走入課室時是老師，在正常情況下，班上的大小事務你說了就算。但老師走出課室來到敎務處後，身份就會瞬間轉移，老師立刻化身成學生，主任就變成你的班長，即是舉凡你有甚麼風吹草動亂講課亂改簿亂鬧學生値日遲到等，就會立即向上級領導報吿的管理人啊！這時，我想問旣然學生有權選班長，老師也有權投票權選主任嗎？
不過在更多時候，我知道自己是一個老師，老師的成就不在職銜的高低，不在每年學校敎師評鑑表上的甲等操行紀錄。老師眞正的收穫只在春風化雨默默耕耘，護佑學生踏上燦爛的人生。(小老師vs大主任之一)
聽說荷里活有穿Prada的惡魔，我則證實學校有愛用傳說中神奇染髮劑的上司，因為上司的臉色逐漸變黑又得，立即變黑都得。只要我的過錯積得夠多，上司的臉色就黑得越快。發生在校園中的黑色幽默，可不是人人都有機會見識，只有過來人才懂得欣賞啊。
記得電影中的惡魔女上司對下屬要求超級嚴格，每天只有早到開工，不過就無收工時間，驚人的工作效率無非想提升員工的戰鬥力，使他們日後都能成為獨當一面的人才，這種曲線栽培後進的方法，雖然我的上司沒有學到十足，但倒也盡得七成眞傳。現實的生活是即使是在風氣比較單純的校園，也有惡魔在身邊，只不過他們不穿Prada，卻有可能揹LV。
有時候，我不禁有種錯覺，以為自己不是當一名老師，而是一個跳高選手。每次當我剛剛完成學校的任務，並且達到上級所設定的要求後，主任又立刻把目標高度調高，於是你就會變成為一個永遠都不達標的老師，情況就像在逸園中永遠追不到電兔的賽狗。這樣說雖然令人有點洩氣，不過換個角度去看，主任無非想你不斷與時並進。
人生有追求的目標，才能有前進的動力，老師的意志力在艱難之中得到修行，對學生則更能扮演好言傳身敎的角色，帶領學生走在時代的尖端。所以我不妨樂觀地去想好了，如果依照目前這種趨勢繼續發展下去的話，我想自己應該也有機會效法跳高女王伊辛巴耶娃屢破世界撑竿跳紀錄的神話，可以不斷突破個人的極限嘛。
也有時候，我以為自己不是一名老師，反而像一個學生。新學期開始時，班主任總忙於舉行班長與班幹選舉，讓同學幫忙管理課室秩序和班上事務。現代社會要培養具高素質的世界公民，學生小小年紀便開始練歷民主選舉的洗禮，考驗情緖智商的同時，也讓老師有機會看看學生的交友情況。選舉的結果不外乎只有兩種狀況出現，要不是一向品學兼優的學生繼續留任，就是擁有一撮“粉絲”的風頭躉友情牌策略成功。
老師走入課室時是老師，在正常情況下，班上的大小事務你說了就算。但老師走出課室來到敎務處後，身份就會瞬間轉移，老師立刻化身成學生，主任就變成你的班長，即是舉凡你有甚麼風吹草動亂講課亂改簿亂鬧學生値日遲到等，就會立即向上級領導報吿的管理人啊！這時，我想問旣然學生有權選班長，老師也有權投票權選主任嗎？
不過在更多時候，我知道自己是一個老師，老師的成就不在職銜的高低，不在每年學校敎師評鑑表上的甲等操行紀錄。老師眞正的收穫只在春風化雨默默耕耘，護佑學生踏上燦爛的人生。(小老師vs大主任之一)
Saturday, October 17, 2009
說英語的投訴王12/11
大家或許不會想到，英文這一項語言，竟可以和投訴拉上關係，而且在我們這個華人社會發生。以英語作為投訴的語文，效果竟然會比我們的母語中文，快捷及受到重視得多。原因？且聽我講出以下的真實個案，也許你也曾經遇上過。
我的朋友之中，有兩個同樣喜歡吹毛求疪，事無大少都會投訴一頓的中年漢子，他們相同的地方俱屬英語良好，講與寫都異常流利，一旦投訴起來，一定棄廣東話而採用英語，越講越大聲，也越講越興奮。
即使對手沒有做錯，或只是犯了小錯，以至無心之失，如欲抗辯的話，理據之外，便是語言的比拚了。你的英語不好，腦袋轉不出適當的詞彙，便會一時語塞，旁人看起來，便會覺得你是因為理虧，才會啞口無言。
他們的另一殺著，便是投訴對方沒有禮貌，對方若要否認，便會跌入阱之中，一是解釋自己並非沒有禮貌，二是承認只是自己的英文不好，並不是沒有禮貌。兩項選擇皆處於被動位置。所以同學們，一定要學好英文，否則便像秀才遇著兵一樣，有理也講不清了。
另外一個「投訴王」優勝之處，是很多機構的管理層，包括本地最大的外資賭場，最高級的職員每多是外籍人仕，若你不懂英語的話，便喪失了和他們直接溝通的機會。我的兩位男仕朋友，便看準了這個弱點，若被投訴的對象，在理據及語文上，俱不弱於他們，便會使出另外一招，就是要求直接和外籍高層對話，務求嚇窒對方。
投訴者若心中存有退縮念頭，感覺多一事不如小一事的話，便會軟化下來，不敢據理力爭，如此投訴王便可得其所哉，控制大局了，此時他們還會拋出一兩句高深難明的英文，務求徹底取勝，才倖倖然鳴金收兵。
他們是不會理會別人的感受，否則就不會諸事投訴，無理取鬧了。當然他們也有可愛的一面，當那些怕事者噤若寒蟬，他們會義不容辭，挺身而出，為大家仗義執言。他們英文說得好的原因，與經常練習有莫大關係，工多自然藝熟，日子有功，所有常用投訴字眼，自然可以郎郎上口了。
這還不止，若不識趣者，與他們紏纏下去，他們還會使出最後一招，就是以英文撰寫書面投訴，洋洋數千字，鉅細無遺，看你如何招架。這第二回合的挑戰，保證你防不勝防，在不勝其煩下，便只有屈服於其洋文之下，舉手投降。
我的朋友之中，有兩個同樣喜歡吹毛求疪，事無大少都會投訴一頓的中年漢子，他們相同的地方俱屬英語良好，講與寫都異常流利，一旦投訴起來，一定棄廣東話而採用英語，越講越大聲，也越講越興奮。
即使對手沒有做錯，或只是犯了小錯，以至無心之失，如欲抗辯的話，理據之外，便是語言的比拚了。你的英語不好，腦袋轉不出適當的詞彙，便會一時語塞，旁人看起來，便會覺得你是因為理虧，才會啞口無言。
他們的另一殺著，便是投訴對方沒有禮貌，對方若要否認，便會跌入阱之中，一是解釋自己並非沒有禮貌，二是承認只是自己的英文不好，並不是沒有禮貌。兩項選擇皆處於被動位置。所以同學們，一定要學好英文，否則便像秀才遇著兵一樣，有理也講不清了。
另外一個「投訴王」優勝之處，是很多機構的管理層，包括本地最大的外資賭場，最高級的職員每多是外籍人仕，若你不懂英語的話，便喪失了和他們直接溝通的機會。我的兩位男仕朋友，便看準了這個弱點，若被投訴的對象，在理據及語文上，俱不弱於他們，便會使出另外一招，就是要求直接和外籍高層對話，務求嚇窒對方。
投訴者若心中存有退縮念頭，感覺多一事不如小一事的話，便會軟化下來，不敢據理力爭，如此投訴王便可得其所哉，控制大局了，此時他們還會拋出一兩句高深難明的英文，務求徹底取勝，才倖倖然鳴金收兵。
他們是不會理會別人的感受，否則就不會諸事投訴，無理取鬧了。當然他們也有可愛的一面，當那些怕事者噤若寒蟬，他們會義不容辭，挺身而出，為大家仗義執言。他們英文說得好的原因，與經常練習有莫大關係，工多自然藝熟，日子有功，所有常用投訴字眼，自然可以郎郎上口了。
這還不止，若不識趣者，與他們紏纏下去，他們還會使出最後一招，就是以英文撰寫書面投訴，洋洋數千字，鉅細無遺，看你如何招架。這第二回合的挑戰，保證你防不勝防，在不勝其煩下，便只有屈服於其洋文之下，舉手投降。
Monday, October 12, 2009
報攤嬸嬸的英文5/11
在每天返學及放學回家途中，我都會經一個小小的報紙檔，看檔的是一位五十多歲的嬸嬸，蓄著曲髮，面小而尖，眼耳口鼻擠在一起，也不至於醜陋，只是經常板起一副面孔，像是有很多憂愁似的。或者她不是刻意擺出這張臉，只是習慣成自然吧。
這小路，經常有外國人經過，她的報攤，也有擺賣英文報章、雜誌、紙巾及煙仔之類。某天，我路過報攤時，看見她與一位外籍男人談天，倒是有說有笑，直的很難想像得到，她和外國人溝通，說得竟是英文單字及短句子，因此印象特別難忘。
可能是生意上的需要吧，每次我在報攤購買雜誌時，她都會問我一兩個英文單字怎麼說，然後很用心的跟著唸一次，更會用筆記錄下來。有一次，她問我「早晨」的英文怎樣說，並拿出紙筆，準備寫下來。我答她：「要不要我串給你聽，好讓你照抄一次。」
她忙不迭的說不用了，她說自己根本不懂26個英文字母，她寫的只是「早晨」的廣東話譯音，「骨摩寧」不就行了嗎。她是不打算學習閱讚及串寫英文的了，她只是學講英文單字及短句，用來打招呼及做生意便成了，因此「孖寶路」香煙、「廳浦」紙巾及「貪」雜誌，她都朗朗上口，應付裕如。
有一次，她還問我，今天的早餐是「乾治」抑或「呃苗」，意即白粥抑或麥皮，真的嚇了我一跳。嬸嬸的發音當然不甚準確，但稍微思索及猜測一下，便不難明白了。附近的外國人因此關係，都樂意幫襯她，覺得她是一位有趣的嬸嬸，因此她的生意比別的報攤多一點。
除了生意利益外，街坊們，尤其是那些不懂英文的，都暗暗佩服她，一個能與外國人溝通，甚至問路也懂回答的嬸嬸，在他們之中，確實不普通。她學英文的興趣，可能也因為這樣引起吧，但她能夠堅持學習，才是值得我們敬佩的地方。
她第一次與我交談，是問我「絲加滑」是甚麼東西，我奇怪的看著她，搖頭表示不門白。嬸嬸毫不客氣的說：「你不是教英文科的嗎？我聽見街坊們都叫你老師，怎麽會連香煙的英文也不懂。」原來她在考我，我被她弄得啼笑皆非，只表示日後若遇到甚麼不懂的，都可以隨便問我。
嬸嬸也老實不客氣，每次我在報攤停下來購買書報時，她總有無盡的英文單字問我，由數目字到星期天，甚至月餅等，無奇不有，跟著便將譯音寫下來，有時忘記了，亦會重覆向我發問。我還知道，她的老師並不單只我一個，而是「逢人問」，我心想，如果我的學生能夠像她一樣好學，那會多好。
這小路，經常有外國人經過，她的報攤，也有擺賣英文報章、雜誌、紙巾及煙仔之類。某天，我路過報攤時，看見她與一位外籍男人談天，倒是有說有笑，直的很難想像得到，她和外國人溝通，說得竟是英文單字及短句子，因此印象特別難忘。
可能是生意上的需要吧，每次我在報攤購買雜誌時，她都會問我一兩個英文單字怎麼說，然後很用心的跟著唸一次，更會用筆記錄下來。有一次，她問我「早晨」的英文怎樣說，並拿出紙筆，準備寫下來。我答她：「要不要我串給你聽，好讓你照抄一次。」
她忙不迭的說不用了，她說自己根本不懂26個英文字母，她寫的只是「早晨」的廣東話譯音，「骨摩寧」不就行了嗎。她是不打算學習閱讚及串寫英文的了，她只是學講英文單字及短句，用來打招呼及做生意便成了，因此「孖寶路」香煙、「廳浦」紙巾及「貪」雜誌，她都朗朗上口，應付裕如。
有一次，她還問我，今天的早餐是「乾治」抑或「呃苗」，意即白粥抑或麥皮，真的嚇了我一跳。嬸嬸的發音當然不甚準確，但稍微思索及猜測一下，便不難明白了。附近的外國人因此關係，都樂意幫襯她，覺得她是一位有趣的嬸嬸，因此她的生意比別的報攤多一點。
除了生意利益外，街坊們，尤其是那些不懂英文的，都暗暗佩服她，一個能與外國人溝通，甚至問路也懂回答的嬸嬸，在他們之中，確實不普通。她學英文的興趣，可能也因為這樣引起吧，但她能夠堅持學習，才是值得我們敬佩的地方。
她第一次與我交談，是問我「絲加滑」是甚麼東西，我奇怪的看著她，搖頭表示不門白。嬸嬸毫不客氣的說：「你不是教英文科的嗎？我聽見街坊們都叫你老師，怎麽會連香煙的英文也不懂。」原來她在考我，我被她弄得啼笑皆非，只表示日後若遇到甚麼不懂的，都可以隨便問我。
嬸嬸也老實不客氣，每次我在報攤停下來購買書報時，她總有無盡的英文單字問我，由數目字到星期天，甚至月餅等，無奇不有，跟著便將譯音寫下來，有時忘記了，亦會重覆向我發問。我還知道，她的老師並不單只我一個，而是「逢人問」，我心想，如果我的學生能夠像她一樣好學，那會多好。
Sunday, October 11, 2009
鍾嘉嘉的分享與關顧
鍾嘉嘉自澳大敎育學院畢業後當老師已經踏入第四個年頭。她選擇了英文專業，需要不斷提升英語水平。回想從前，她覺得雖然學院的師資不錯，旣有以英語作為母語的導師，也有擁有多年澳門英語敎學經驗的導師，會為學生提供很多實習機會，但是，學生欠缺的是“走出去”的體驗和交流機會。
鍾老師認為，在本地攻讀師範有一定的優勢，尤其是如果能夠把握實習的機會，好好表現，獲聘的機會自然增加，但期望在學期間獲得更多“走出去”的交流機會。
對近年以政府主導的澳門敎育改革，鍾老師基本認同，尤其引入生命敎育，讓學生能夠更好地認識自己，以及思考社會問題。她說當局銳意加大學生餘暇活動的經費投入，無疑讓學生擁有更多元的成長空間，有利靑少年的全人發展。
可是，現今澳門學生的留級率依然居高不下，尤其是初中階段相當嚴重，鍾老師非常憂心。她認為，迷茫是靑少年成長的必經階段，所以初中生需要長輩更多的關懷，也需要更寬容的成長空間。她認為只要對學生多付出愛心，細心聆聽他們的心底話，適時伸出援手，有助靑少年度過靑澀歲月。
問到敎學經驗，她謙稱敎齡尙淺，談不上成功，但經驗心得還是有的。她覺得要敎好學生，就要取得對方的信任；要跟學生建立互信的關係，懂得尊重學生是第一步。與學生建立信任不是一朝一夕的事，需要細水長流，點點滴滴累積起來。
老師也要多了解學生的背景，從小處關心學生，學生的態度自然會改變。鍾老師喜歡與學生分享個人的故事，他們尤其喜歡聆聽老師成長的故事。她覺得年靑人很純眞，聽到感同身受的故事會感動，會笑，會哭，會眞情流露。給予年靑人知錯能改的機會，敎好學生不是一件遙不可及的事情。
鍾老師希望敎育學院能夠引入一些較新的敎學方法，例如戲劇敎學法，讓澳門的敎師可以有更大的專業發展空間；同時又希望學院或者敎靑局能夠舉辦更多工作坊，幫助敎師提升敎學水平，例如利用甚麼方法能夠讓學生更喜歡學習英語。
鍾老師認為，在本地攻讀師範有一定的優勢，尤其是如果能夠把握實習的機會，好好表現，獲聘的機會自然增加，但期望在學期間獲得更多“走出去”的交流機會。
對近年以政府主導的澳門敎育改革，鍾老師基本認同，尤其引入生命敎育，讓學生能夠更好地認識自己，以及思考社會問題。她說當局銳意加大學生餘暇活動的經費投入，無疑讓學生擁有更多元的成長空間，有利靑少年的全人發展。
可是，現今澳門學生的留級率依然居高不下，尤其是初中階段相當嚴重，鍾老師非常憂心。她認為，迷茫是靑少年成長的必經階段，所以初中生需要長輩更多的關懷，也需要更寬容的成長空間。她認為只要對學生多付出愛心，細心聆聽他們的心底話，適時伸出援手，有助靑少年度過靑澀歲月。
問到敎學經驗，她謙稱敎齡尙淺，談不上成功，但經驗心得還是有的。她覺得要敎好學生，就要取得對方的信任；要跟學生建立互信的關係，懂得尊重學生是第一步。與學生建立信任不是一朝一夕的事，需要細水長流，點點滴滴累積起來。
老師也要多了解學生的背景，從小處關心學生，學生的態度自然會改變。鍾老師喜歡與學生分享個人的故事，他們尤其喜歡聆聽老師成長的故事。她覺得年靑人很純眞，聽到感同身受的故事會感動，會笑，會哭，會眞情流露。給予年靑人知錯能改的機會，敎好學生不是一件遙不可及的事情。
鍾老師希望敎育學院能夠引入一些較新的敎學方法，例如戲劇敎學法，讓澳門的敎師可以有更大的專業發展空間；同時又希望學院或者敎靑局能夠舉辦更多工作坊，幫助敎師提升敎學水平，例如利用甚麼方法能夠讓學生更喜歡學習英語。
借錢不還的學生29/10
學校是一個小社會，同學們來自不同的家庭背境，良莠不齊，在經濟上，有些富裕，有些較為貧困。最近我班之中，出現一個專門向同學借貸金錢，而沒有償還的個案，令到各人感到困擾，身為班主任的我，不得不挺身而出，告誡各同學正視這個問題。
華輝出身自一個小康家庭，經濟上雖非富裕，但也不致出現問題，但不知怎的，竟然經常向同學借錢，同班的同學有之，隔鄰班的亦有，本來我是不知道的，但因為華輝每次借了同學的錢，都是有借無還，還款之事，全部放諸腦後。
華輝是理直氣壯，有他自己的見解。第一是借錢並沒有違反校規，也不是犯罪行為，有借有還，是上等人家。他還聲稱，自己最鄙視那些借了錢不還的人，他們的行為，和騙子是沒有分別，而他自己，一定不會這樣做，每一單借款，他都會銘記於心。
這還不止，華輝還會定期向債主同學匯報，他自己欠他們的金額，一分一毫也沒有偏差，他會加上一句保證說，欠款定會全數歸還，但目前仍然是周轉不靈，有心無力，請同學體諒，只是還款的日期，並沒有說明，恐怕是遙遙無期。
這一招反客為主，同學們耐他沒何，只可耐心地等待，事實上也如此，當初動了惻隱之心，向他施予援手，確是自己心甘情願，而華輝交代清楚，從來沒有賴帳的意圖，只不過是他手頭緊，暫時不方便吧了。時間一天一天的過去，華輝的行為及台詞也沒有改變過。
同學們在背後竊竊私語，再也沒有人給他借錢，但受害者人數不少，估計有半班學中了招。最後事情傳到我的耳中，我立即召見他，向他查詢事件始末。我開門見山，向他發問：「你最近很手緊嗎，為甚麽不斷向同學借錢，而借了都沒有償還，這是事實嗎？請坦白告訴我。」
華輝使出同樣招數，直認不諱：「是的，我最近買了新的手提電話及波鞋，手頭確是不方便，還有和同學們吃喝玩樂，也用了不少錢。我確實有問他們借貸，但都一定說清楚自己是負責之人，不會借錢不還，老師若不信的話，可以向他們查詢，我是沒有違反校規。」
我直斥其非：「當然不是，在學校之中，無論是老師或學生，皆不應向別人借貸，或借錢給別人，若有經濟困難，可通知校方，自有解決方法。借了同學的錢，還賴皮不還，加上大言不慚，我認為你必須停止這行為。」最後我將事件知會學校，及通知華輝的家長協助解決。
華輝出身自一個小康家庭，經濟上雖非富裕，但也不致出現問題，但不知怎的，竟然經常向同學借錢，同班的同學有之，隔鄰班的亦有，本來我是不知道的，但因為華輝每次借了同學的錢，都是有借無還，還款之事，全部放諸腦後。
華輝是理直氣壯，有他自己的見解。第一是借錢並沒有違反校規，也不是犯罪行為，有借有還，是上等人家。他還聲稱，自己最鄙視那些借了錢不還的人，他們的行為，和騙子是沒有分別，而他自己，一定不會這樣做，每一單借款，他都會銘記於心。
這還不止，華輝還會定期向債主同學匯報，他自己欠他們的金額，一分一毫也沒有偏差，他會加上一句保證說，欠款定會全數歸還，但目前仍然是周轉不靈，有心無力，請同學體諒，只是還款的日期，並沒有說明，恐怕是遙遙無期。
這一招反客為主，同學們耐他沒何，只可耐心地等待，事實上也如此，當初動了惻隱之心，向他施予援手，確是自己心甘情願，而華輝交代清楚，從來沒有賴帳的意圖，只不過是他手頭緊，暫時不方便吧了。時間一天一天的過去，華輝的行為及台詞也沒有改變過。
同學們在背後竊竊私語，再也沒有人給他借錢，但受害者人數不少，估計有半班學中了招。最後事情傳到我的耳中，我立即召見他，向他查詢事件始末。我開門見山，向他發問：「你最近很手緊嗎，為甚麽不斷向同學借錢，而借了都沒有償還，這是事實嗎？請坦白告訴我。」
華輝使出同樣招數，直認不諱：「是的，我最近買了新的手提電話及波鞋，手頭確是不方便，還有和同學們吃喝玩樂，也用了不少錢。我確實有問他們借貸，但都一定說清楚自己是負責之人，不會借錢不還，老師若不信的話，可以向他們查詢，我是沒有違反校規。」
我直斥其非：「當然不是，在學校之中，無論是老師或學生，皆不應向別人借貸，或借錢給別人，若有經濟困難，可通知校方，自有解決方法。借了同學的錢，還賴皮不還，加上大言不慚，我認為你必須停止這行為。」最後我將事件知會學校，及通知華輝的家長協助解決。
Thursday, October 8, 2009
我的英文老師22/10
因為高錕博士的關係，令我想起我中學時的一位英文老師，她姓何，我們都叫她蜜絲何，她的年紀不少了，教導我時，已接近退休的年齡。蜜絲何一生以教育為己任，因此錯過了結婚生子的機會，一直都是單身的，視學生為子女。
想起蜜絲何的原因，是因為她和高錕博士一樣，患上了老人癡呆症。她的父親也曾患這種老人病，可能是遺傳吧。至於如何發現她患上此病，則要追溯至兩、三年前，一次舊生的聚會，蜜絲何被邀請出席，卻遲遲未見她的影蹤，後來經過一番電話查詢才找到她，發覺她反應較之前遲緩得多。
經過多次腦部檢驗後，證實她患上老人癡呆症，自此情況每況愈下，被送進老人院休養。可幸蜜絲何的經濟情況正常，否則刁然一身，沒子沒女，情景一定更加可憐。說真的，之後所有舊生的活動，已沒有再邀請她出席，自然亦沒有學生到老人院探望她。
心底下，我還是間中有惦記著她的，但慚愧的沒有付諸行動，抽空到老人院探望她，或許60多歲的她，已認不出我，或者記憶中全無印象了。但始終她是我的英文科啟蒙老師，當年我在英文科及英國文學取得優異成績，她居功至偉。
她的教學方法，是既嚴謹又活動，最令我難忘的，是她要求我們多看英文書，每個月至少一本，並須撰寫讀後報告。這樣子一學期下來，每人都看了至少十本英文書，有些同學看的書又深又厚，得益不淺，進步很大，我也是其一。當然亦有些取巧的同學，專挑那些字少而薄的書來看，敷衍了事。
至於最令大家印象深刻的，是蜜絲何上課時，間中會大展歌喉，根據課文內容有關連的，唱上一兩句英文歌曲，由仙樂飄飄、懷舊歌曲到經典金曲，全部朗朗上口，歌聲動聽。她是鼓勵我們以聽歌學英文，如此才能潛移默化，產生興趣，從而活學活用。
還記得當年上英文課，蜜絲何間中會讓我們自己選擇，這一課想做甚麼，包括看英文電視節目。但她會拿出一卷粗膠紙，把字幕位置封上，因為就算是她，看電影或電視節目時，還是會慣性看字幕，所以必定要封上才能練習英語聆聽。
我在大學修讀的是心理及英文雙學位，畢業後，選擇了擔任英文教師，這個抉擇，與大學時揀科一樣，多少受了蜜絲何的影響，當我兩度告訴她這兩個決定時，她的表情是既興奮又欣慰，也許想到接班有人吧。時光飛逝，今天的我，剛好擔任了教席十年，僅以此文送給親愛的何老師。
想起蜜絲何的原因，是因為她和高錕博士一樣，患上了老人癡呆症。她的父親也曾患這種老人病，可能是遺傳吧。至於如何發現她患上此病，則要追溯至兩、三年前，一次舊生的聚會，蜜絲何被邀請出席，卻遲遲未見她的影蹤，後來經過一番電話查詢才找到她，發覺她反應較之前遲緩得多。
經過多次腦部檢驗後，證實她患上老人癡呆症，自此情況每況愈下，被送進老人院休養。可幸蜜絲何的經濟情況正常，否則刁然一身，沒子沒女，情景一定更加可憐。說真的，之後所有舊生的活動，已沒有再邀請她出席，自然亦沒有學生到老人院探望她。
心底下，我還是間中有惦記著她的，但慚愧的沒有付諸行動，抽空到老人院探望她，或許60多歲的她，已認不出我，或者記憶中全無印象了。但始終她是我的英文科啟蒙老師，當年我在英文科及英國文學取得優異成績，她居功至偉。
她的教學方法，是既嚴謹又活動，最令我難忘的，是她要求我們多看英文書，每個月至少一本，並須撰寫讀後報告。這樣子一學期下來，每人都看了至少十本英文書，有些同學看的書又深又厚，得益不淺，進步很大，我也是其一。當然亦有些取巧的同學，專挑那些字少而薄的書來看，敷衍了事。
至於最令大家印象深刻的，是蜜絲何上課時，間中會大展歌喉，根據課文內容有關連的，唱上一兩句英文歌曲，由仙樂飄飄、懷舊歌曲到經典金曲，全部朗朗上口，歌聲動聽。她是鼓勵我們以聽歌學英文，如此才能潛移默化，產生興趣，從而活學活用。
還記得當年上英文課，蜜絲何間中會讓我們自己選擇，這一課想做甚麼，包括看英文電視節目。但她會拿出一卷粗膠紙，把字幕位置封上，因為就算是她，看電影或電視節目時，還是會慣性看字幕，所以必定要封上才能練習英語聆聽。
我在大學修讀的是心理及英文雙學位，畢業後，選擇了擔任英文教師，這個抉擇，與大學時揀科一樣，多少受了蜜絲何的影響，當我兩度告訴她這兩個決定時，她的表情是既興奮又欣慰，也許想到接班有人吧。時光飛逝，今天的我，剛好擔任了教席十年，僅以此文送給親愛的何老師。
英文要怎樣學
英文要怎樣學？這個問題很難。至少，我不懂答。
自己所遇過的經驗，和大部份香港學生一樣，中四至中七的大部份時間，都應該是花了在做Past Paper 之上。Past Paper 者，即是以往公開考試中的問題，做了這些試題，就應該對考試內容有一定程度的認識。
但衍生的問題有二：這樣做有效嗎？這樣做又有趣嗎？答案是否定的。記得中六七時，最極端的英文堂是如此過：星期一至五都是Past Paper 堂，太悶，能做的唯有是睡覺。到做完要檢查答案時，是依坐位次序一個一個人答的。輪到我的時候，旁邊同學便拍拍我說出答案，如B，我便神經反射般站來起答B。對了，便再睡；錯也沒相干，自然有人補答。
於是，A-Level 英文只得E10，剛合格。當然，我確信如果我有做Past Paper，會有D8。但幾年下來，我更確信，英文根本不是這樣學的。
以中文的經驗看來，學一種語文，應該是生活化的、要從生活中各個細節中入手。因為文字是活生生的，是用來表達你自己。刻意去用艱深的句法和詞語，就能準確表達自己嗎？相信，只會令人感覺到你的「艱深」。學英文也是如此，死背句法到作文時一定能用？考口語時必講的「beg your pardon」又能在日常亂用嗎？
但當然，你不能怪你的老師，要怪，就老土點講句：「去怪你的社會、怪你的制度吧」。我想，身為英語老師的他們，一定會知道英文不是這樣學的。不過，假若在課堂上不做Past Paper，而改為活動教學之類，公開試成績出了問題，誰去向家長、校譽負責？
看過蕭SIR 的《英文由F 字學起》，對以上的感覺更深刻。雖然這本書，未必能夠一次過令你的英文突飛猛進，但肯定能夠改變你對英語學習的看法，餘下的，就靠閣下自己的努力了。
註1：書展前買了這書，看了一半後感受很深，便亂寫了這篇。這可不是書中的序呢，雖然很似。註2：蕭SIR 是一位好老師！如果他肯免費教我幾堂就更好了！
自己所遇過的經驗，和大部份香港學生一樣，中四至中七的大部份時間，都應該是花了在做Past Paper 之上。Past Paper 者，即是以往公開考試中的問題，做了這些試題，就應該對考試內容有一定程度的認識。
但衍生的問題有二：這樣做有效嗎？這樣做又有趣嗎？答案是否定的。記得中六七時，最極端的英文堂是如此過：星期一至五都是Past Paper 堂，太悶，能做的唯有是睡覺。到做完要檢查答案時，是依坐位次序一個一個人答的。輪到我的時候，旁邊同學便拍拍我說出答案，如B，我便神經反射般站來起答B。對了，便再睡；錯也沒相干，自然有人補答。
於是，A-Level 英文只得E10，剛合格。當然，我確信如果我有做Past Paper，會有D8。但幾年下來，我更確信，英文根本不是這樣學的。
以中文的經驗看來，學一種語文，應該是生活化的、要從生活中各個細節中入手。因為文字是活生生的，是用來表達你自己。刻意去用艱深的句法和詞語，就能準確表達自己嗎？相信，只會令人感覺到你的「艱深」。學英文也是如此，死背句法到作文時一定能用？考口語時必講的「beg your pardon」又能在日常亂用嗎？
但當然，你不能怪你的老師，要怪，就老土點講句：「去怪你的社會、怪你的制度吧」。我想，身為英語老師的他們，一定會知道英文不是這樣學的。不過，假若在課堂上不做Past Paper，而改為活動教學之類，公開試成績出了問題，誰去向家長、校譽負責？
看過蕭SIR 的《英文由F 字學起》，對以上的感覺更深刻。雖然這本書，未必能夠一次過令你的英文突飛猛進，但肯定能夠改變你對英語學習的看法，餘下的，就靠閣下自己的努力了。
註1：書展前買了這書，看了一半後感受很深，便亂寫了這篇。這可不是書中的序呢，雖然很似。註2：蕭SIR 是一位好老師！如果他肯免費教我幾堂就更好了！
我的英文老師
記得中七開學時，我們這中國文學混合商科班的英文科老師換成科主任（按慣例她只會教英國文學班）。第一天上課，幾位同學跟老師到教員室拿東西，回來後便把大大小小的英文課外書填滿貯物櫃。她規定我們在模擬試前要看六本英文書（中六班好像要讀十四本），還留空一個小壁佈板貼上五顏六色的彩紙供我們記錄讀書名單。
她沒有限制我們讀甚麼種類的英文書，那些書又有多厚，甚至是不是公仔書。她帶來的書本裏有一大堆幼兒讀本 Mr. Men 和 Little Miss (WIKI) ，也有一兩本我小學年代的英文讀本 Ladybird Books: Key Words series。最初，同學都會古古蠱蠱的找最薄最小兒科的兒童讀物去看，務求儘快在屬於自己的那張彩紙上寫滿六個書名。
但當我們這班不是主修英國文學的同學前所未有的完成一本又一本英文書時，那份滿足感和成功感驅使我們一本又一本的讀下去。不知不覺地，我們愈讀愈厚、愈讀愈深，也愈讀愈多，超額完成的大有人在。
最深刻的是有一天英文老師竟然在課堂內說起廣東話，告訴我們剛才班主任跟她商量，要求同學們停止讀英文課外書，因為模擬試臨近，應該多放時間溫習云云。老師跟女生們都笑了，把班主任的話當作耳邊風。也許這小插曲證明我們的讀書風氣是堅實地建立起來，是旁人也察覺得到的。
當然，在課堂裏英文老師還是給我們很多有關考試的練習，我當時甚至覺得那些練習不是給人做的：那些要填二十個答案的文章，我從頭到尾看了三遍也不知它在說甚麼；別奢望我懂答案，甚至是填甚麼類型／詞性的字我也不曉得！經過半年的刻苦鍛鍊，竟覺得模疑試和真正的高考試實在十分簡單！
但我仍然深信，同學們的英文水平提升，是因為老師幫我們克服了對英文的恐懼；甚至是因為朝見口晚見面的關係，我們跟英文變成好朋友，慢慢地我們愛上了英文！高考成績進步了只是小小獎賞，對語文產生興趣才是一生之久。後來在大學年代選修人文學科課程時，為了興趣修讀兩科語言學，到現在還是回味再回味，更沒想過對現在的錄音工作起了極大幫助呢！
衷心感激 Miss Lo！
小補充：還記得當年上英文課，老師會讓我們選擇做甚麼，包括看英文電視節目。但她會拿粗膠紙把字幕位置封上，因為就算是她，看電影或電視節目時還是會慣性看字幕，所以必定要封上才能練習英語聆聽。
她沒有限制我們讀甚麼種類的英文書，那些書又有多厚，甚至是不是公仔書。她帶來的書本裏有一大堆幼兒讀本 Mr. Men 和 Little Miss (WIKI) ，也有一兩本我小學年代的英文讀本 Ladybird Books: Key Words series。最初，同學都會古古蠱蠱的找最薄最小兒科的兒童讀物去看，務求儘快在屬於自己的那張彩紙上寫滿六個書名。
但當我們這班不是主修英國文學的同學前所未有的完成一本又一本英文書時，那份滿足感和成功感驅使我們一本又一本的讀下去。不知不覺地，我們愈讀愈厚、愈讀愈深，也愈讀愈多，超額完成的大有人在。
最深刻的是有一天英文老師竟然在課堂內說起廣東話，告訴我們剛才班主任跟她商量，要求同學們停止讀英文課外書，因為模擬試臨近，應該多放時間溫習云云。老師跟女生們都笑了，把班主任的話當作耳邊風。也許這小插曲證明我們的讀書風氣是堅實地建立起來，是旁人也察覺得到的。
當然，在課堂裏英文老師還是給我們很多有關考試的練習，我當時甚至覺得那些練習不是給人做的：那些要填二十個答案的文章，我從頭到尾看了三遍也不知它在說甚麼；別奢望我懂答案，甚至是填甚麼類型／詞性的字我也不曉得！經過半年的刻苦鍛鍊，竟覺得模疑試和真正的高考試實在十分簡單！
但我仍然深信，同學們的英文水平提升，是因為老師幫我們克服了對英文的恐懼；甚至是因為朝見口晚見面的關係，我們跟英文變成好朋友，慢慢地我們愛上了英文！高考成績進步了只是小小獎賞，對語文產生興趣才是一生之久。後來在大學年代選修人文學科課程時，為了興趣修讀兩科語言學，到現在還是回味再回味，更沒想過對現在的錄音工作起了極大幫助呢！
衷心感激 Miss Lo！
小補充：還記得當年上英文課，老師會讓我們選擇做甚麼，包括看英文電視節目。但她會拿粗膠紙把字幕位置封上，因為就算是她，看電影或電視節目時還是會慣性看字幕，所以必定要封上才能練習英語聆聽。
Thursday, October 1, 2009
我的十年教學點滴
十年前，澳門回歸祖國，我剛好大學畢業，進入了一所中學，擔任英文教師，正好見證了這小城市，在教育、文化及經濟上的兌變。我的第一批學生，也由一個青少年，踏入了社會服務，有些是警察，有些是荷官，也有些像我一樣，為人師表，也有些不務正業者，但只屬小數。
回想我第一次踏入課室的時候，身份由學生轉為教師，位置亦由學生坐位變為老師講臺，當年學校用的還是黑板及粉筆，也沒有空調，更沒有高清電視機輔助教導，設施是較為簡陋的。我也戰戰兢兢的講學，還記得有學生投訴我的聲線太低，坐在後面的聽不清楚。
那時候每班四十人，作為教師的，要兼顧每一位學生及批改作業，都較為吃力，但訓練出來的，是一股純樸及刻苦耐勞的精神，這點是回歸十年以後，因為經濟及物質改進，而退步了的地方，但整體影響不大。
澳門回歸前，是葡國殖民地，教育語言方面，以中文及葡文為主，英語的教育，相對不受重視，作為英文教師的我，在教學方面，真的頗為吃力，因為學生放在此科目的時間不多，英語的社會地位，也不及中葡兩項語言。
學生的經濟背景參差，印象最深刻的，是三位女同學，是三姊妹，三位我都任教過，大家姐中三時，二妹讀中二，而細妹則就讀中一，三個女孩子的成績普通，據說她們的父親已去世，剩下單親的媽媽，擔任兩份清潔工作養育她們，她們也要兼職幫補家計。
她們用的是二手書，每天都是自己攜帶便當回校，在午餐時作為膳食，我曾經見過她們以麵飽充饑，總之生活是艱苦的。由於環境不好，及兼職較為頻撲關係，她們的成績，是不及其他同學我，尤其是英文科，更出現問題。
兩年前的一個家長日，她們的母親告訴我，大女兒中五畢業後，不會繼續升學了，賭權開放，各大小賭場皆需要人手，擔任荷官的工作，收入超過一萬元，大女兒看見母親辛苦，加上知道自己不是讀書的材料，決定中學畢業後投考賭場工作，擔任荷官。
事情一如所料，大女兒進入了一間華資賭場擔任荷官，由負擔變為幫助，大大減輕了母親的擔子。出人意表的，是她的兩位妹妹，也一年接一個，在完成中學課程後，相繼步家姐的後塵，考進了同一公司，擔任荷官的工作，成為賭場的三位小花。
這件真實個案，發生在回歸後的第三年，由大家姐就讀中一開始，我是她的班主任，也是她的英文科老師，對於她的家庭環境，因此而有所認識，特區政府雖然在經濟、書簿及交通各方面，皆有津貼，但並不足夠。
七年後的今天，她們相繼中學畢業了，都沒有進入大學，作為老師的我，當然不欲看見，但生活迫人，她們有自己的抉擇，也是無可厚非，照顧母親也好，回饋社會也好，始終是一份正當的職業。三人的收入，加上母親的賭場茶水部工作，不用再一身兼兩職，生活由不足變為小康。
賭權開放，對於我學校的學生，以及教師的影響，屬於輕微的，除了三姊妹外，大部份的同學，家庭環境許可的話，都會選擇繼續升讀大學，而隨著經濟飛升，負笈海外留學的人數，亦有上升的趨勢，回歸後的繁榮，也惠及教育方面。
我自己，以及我的同事，俱緊守綱位，沒有受到賭場高薪厚職的吸引而轉職，既然選擇了教育工作，便矢志不移，為理想而努力，很少半途而廢。而特區成立以來，也沒有出現老師短缺的現象，教師的薪酬雖不及五光十色的賭場工作，但倒也不薄。
那麼有沒有學生或老師，沾染了嗜賭的習慣，無心向學，或者無心教育，不能說沒有，但究竟屬於少數，成為病態賭徒更絕無僅有。反而社會風氣的轉變，令到學生由金毛轉為吸煙、濫毒、說粗口、紋身、穿耳環以至援交者，人數有所上升。
學校是德育及教育並重的地方，回歸後每一年，都能看見特區政府在這方面的大力資助，中小學免費教育，書簿津貼以、現金分享計劃及小班教育都做得出色。學校方面，設施現代化不在話下，互聯網及電腦的普及化，培養了不少人材。
我也由一位年青的教師，累積了十年的教學經驗，在課堂上駕輕就熟，獨當一面了。隨著回歸，葡國政府的撤出，雖然基本法謂五十年不變，但語言方面，我任教的英語，受歡迎的程度，已凌駕在葡語之上，學生及家長們，對於兩文三語，是重視有加。
教學之餘，我也喜歡寫作，將心得記下，這次回歸紀情，正好將十年的教學生涯，作一個小結，得也好，失也好，總是一個美好的回憶。我也會鼓勵我的學生，在文章?出後，以他們的角度，發表自己的感想及回應，達到互動的效果。
回想我第一次踏入課室的時候，身份由學生轉為教師，位置亦由學生坐位變為老師講臺，當年學校用的還是黑板及粉筆，也沒有空調，更沒有高清電視機輔助教導，設施是較為簡陋的。我也戰戰兢兢的講學，還記得有學生投訴我的聲線太低，坐在後面的聽不清楚。
那時候每班四十人，作為教師的，要兼顧每一位學生及批改作業，都較為吃力，但訓練出來的，是一股純樸及刻苦耐勞的精神，這點是回歸十年以後，因為經濟及物質改進，而退步了的地方，但整體影響不大。
澳門回歸前，是葡國殖民地，教育語言方面，以中文及葡文為主，英語的教育，相對不受重視，作為英文教師的我，在教學方面，真的頗為吃力，因為學生放在此科目的時間不多，英語的社會地位，也不及中葡兩項語言。
學生的經濟背景參差，印象最深刻的，是三位女同學，是三姊妹，三位我都任教過，大家姐中三時，二妹讀中二，而細妹則就讀中一，三個女孩子的成績普通，據說她們的父親已去世，剩下單親的媽媽，擔任兩份清潔工作養育她們，她們也要兼職幫補家計。
她們用的是二手書，每天都是自己攜帶便當回校，在午餐時作為膳食，我曾經見過她們以麵飽充饑，總之生活是艱苦的。由於環境不好，及兼職較為頻撲關係，她們的成績，是不及其他同學我，尤其是英文科，更出現問題。
兩年前的一個家長日，她們的母親告訴我，大女兒中五畢業後，不會繼續升學了，賭權開放，各大小賭場皆需要人手，擔任荷官的工作，收入超過一萬元，大女兒看見母親辛苦，加上知道自己不是讀書的材料，決定中學畢業後投考賭場工作，擔任荷官。
事情一如所料，大女兒進入了一間華資賭場擔任荷官，由負擔變為幫助，大大減輕了母親的擔子。出人意表的，是她的兩位妹妹，也一年接一個，在完成中學課程後，相繼步家姐的後塵，考進了同一公司，擔任荷官的工作，成為賭場的三位小花。
這件真實個案，發生在回歸後的第三年，由大家姐就讀中一開始，我是她的班主任，也是她的英文科老師，對於她的家庭環境，因此而有所認識，特區政府雖然在經濟、書簿及交通各方面，皆有津貼，但並不足夠。
七年後的今天，她們相繼中學畢業了，都沒有進入大學，作為老師的我，當然不欲看見，但生活迫人，她們有自己的抉擇，也是無可厚非，照顧母親也好，回饋社會也好，始終是一份正當的職業。三人的收入，加上母親的賭場茶水部工作，不用再一身兼兩職，生活由不足變為小康。
賭權開放，對於我學校的學生，以及教師的影響，屬於輕微的，除了三姊妹外，大部份的同學，家庭環境許可的話，都會選擇繼續升讀大學，而隨著經濟飛升，負笈海外留學的人數，亦有上升的趨勢，回歸後的繁榮，也惠及教育方面。
我自己，以及我的同事，俱緊守綱位，沒有受到賭場高薪厚職的吸引而轉職，既然選擇了教育工作，便矢志不移，為理想而努力，很少半途而廢。而特區成立以來，也沒有出現老師短缺的現象，教師的薪酬雖不及五光十色的賭場工作，但倒也不薄。
那麼有沒有學生或老師，沾染了嗜賭的習慣，無心向學，或者無心教育，不能說沒有，但究竟屬於少數，成為病態賭徒更絕無僅有。反而社會風氣的轉變，令到學生由金毛轉為吸煙、濫毒、說粗口、紋身、穿耳環以至援交者，人數有所上升。
學校是德育及教育並重的地方，回歸後每一年，都能看見特區政府在這方面的大力資助，中小學免費教育，書簿津貼以、現金分享計劃及小班教育都做得出色。學校方面，設施現代化不在話下，互聯網及電腦的普及化，培養了不少人材。
我也由一位年青的教師，累積了十年的教學經驗，在課堂上駕輕就熟，獨當一面了。隨著回歸，葡國政府的撤出，雖然基本法謂五十年不變，但語言方面，我任教的英語，受歡迎的程度，已凌駕在葡語之上，學生及家長們，對於兩文三語，是重視有加。
教學之餘，我也喜歡寫作，將心得記下，這次回歸紀情，正好將十年的教學生涯，作一個小結，得也好，失也好，總是一個美好的回憶。我也會鼓勵我的學生，在文章?出後，以他們的角度，發表自己的感想及回應，達到互動的效果。
Thursday, September 24, 2009
兼職的故事
小妹讀大學時有一個真實笑話，話說上基本法律課時，外籍女教授看見班中一位經常缺席的男生，竟然罕有地出席課堂，故把握機會向他發問：「你是不是有一份兼職？」
男生恭敬的站起回答：「不是的，教授。我並沒有任何兼職，我有的是一份夜班的全職。」他的答案引起了同學們哄堂大笑。
我的大學年代，因為社會經濟尚未上軌道，因此兼職甚為普遍，多用作幫補家計，或自給自足，男生們賺錢作為拍拖費用，也是普通現象。當年和現在一樣，最流行的兼職便是替人補習，多數是上門的，而身兼數份補習者，是大不乏人。
其餘的兼職，包括擔任快餐店助理、傳銷商、清潔工人、速遞員、電話投注接線生，林林總總。現今新興的，當是在賭場擔任荷官了，同學們只要能夠潔身自愛，也並無不可，至少會比援交者，正當得多吧。
最特別的兼職，是一些向錢看的同學，以炒股票賺取外快，結果如何？都是損手的居多，豐衣足食者少，在股票市場打滾，並非初出茅廬者可以大展身手的。
至於小妹的兼職，是在一間英文報章，當夜班校對員，工作時間由下午六時開始，至午夜一時，差不多是一份全職了。除了收入不俗外，英文科的進步，也是一日千里，日後擔任了英文科教師，可能亦因為受到這份兼職影響。
報館中以中年同事為多，我當年十八歲剛成年，是全報館最年輕的一個，同事們都叫我「小女孩」。這份兼職一做三年，直至大學畢業為止，才辭職不幹，報館老總也有叫我擔任全職見習編輯，但我興趣不大，一心想為人之患，擔任全職教師，直至這刻。
現在的兼職，則是寫作，開始時是為興趣，到後來也是。英文老師寫中文文章，可以改進自己的中文，也可作為與學生溝通的工具。我用真實姓名投稿，我的學生，以及他們的家長，很多都成為我的粉絲，這兼職令我得著良多。
現今社會進步，加上特區政府福利完善，需要兼職的同學，比諸以前是大大減少，但不是沒有。若有得選擇的話，我還是會勸喻大家，可能的話，求學時期還是專心學習好了，畢竟，在學校的日子，與同學的友誼，以及與師長的關係，是外面社會找不到的。
兼職的壞處，當然是學習時間的分薄，一個全職的學生，在進修時間上，會比兼職者優勝。除了時間分配上，體力支出也是一項考慮因素，工作及舟車令入疲累，甚至睡眠不足，皆會影響到上課時的專注力，直接影響到成績。
若要我介紹同學們一份兼職，我建議你們像我一樣，嘗試一下投稿，寫作的好處，是不會有年齡限制，由中學生至大學生，皆可自由投稿，而寫稿除了時間成本外，基本上並沒有交通及添置設備上的成，只要你完成大作，將之電郵交稿便可。
沒有錯，稿費是稍為微薄的，但不要緊，除了金錢之外，你最大的得著，將是你的組織能力，以及寫作能力，將會大大增強，對於你的學習進度，不但不會減少，還會增加。文章刊出後，別人的認同，會比你收到稿費，滿足感還大上千百倍，這不是額外的，是隨來的。
我的第二個建議，是要求你不要做任何兼職，乖乖的專心讀書好了。你會問：「我真的有金錢需要，生活費何來？」問得好，答案也簡單，很多院校，尤其是大學，都會有獎學金與助學金之設，動輒是一萬數千，比起同學們一般兼職的微薄收入，是不遑多讓，何不專心讀書。
聰明者，更可將我的兩個建議，兼職寫作及全職讀書爭取獎學金，同時兼收並蓄，兩者並無衝突，反之是相輔相乘。我的求學生涯已成過去式，希望有同學可將我的理論，付諸實行，再來稿本欄報喜。
男生恭敬的站起回答：「不是的，教授。我並沒有任何兼職，我有的是一份夜班的全職。」他的答案引起了同學們哄堂大笑。
我的大學年代，因為社會經濟尚未上軌道，因此兼職甚為普遍，多用作幫補家計，或自給自足，男生們賺錢作為拍拖費用，也是普通現象。當年和現在一樣，最流行的兼職便是替人補習，多數是上門的，而身兼數份補習者，是大不乏人。
其餘的兼職，包括擔任快餐店助理、傳銷商、清潔工人、速遞員、電話投注接線生，林林總總。現今新興的，當是在賭場擔任荷官了，同學們只要能夠潔身自愛，也並無不可，至少會比援交者，正當得多吧。
最特別的兼職，是一些向錢看的同學，以炒股票賺取外快，結果如何？都是損手的居多，豐衣足食者少，在股票市場打滾，並非初出茅廬者可以大展身手的。
至於小妹的兼職，是在一間英文報章，當夜班校對員，工作時間由下午六時開始，至午夜一時，差不多是一份全職了。除了收入不俗外，英文科的進步，也是一日千里，日後擔任了英文科教師，可能亦因為受到這份兼職影響。
報館中以中年同事為多，我當年十八歲剛成年，是全報館最年輕的一個，同事們都叫我「小女孩」。這份兼職一做三年，直至大學畢業為止，才辭職不幹，報館老總也有叫我擔任全職見習編輯，但我興趣不大，一心想為人之患，擔任全職教師，直至這刻。
現在的兼職，則是寫作，開始時是為興趣，到後來也是。英文老師寫中文文章，可以改進自己的中文，也可作為與學生溝通的工具。我用真實姓名投稿，我的學生，以及他們的家長，很多都成為我的粉絲，這兼職令我得著良多。
現今社會進步，加上特區政府福利完善，需要兼職的同學，比諸以前是大大減少，但不是沒有。若有得選擇的話，我還是會勸喻大家，可能的話，求學時期還是專心學習好了，畢竟，在學校的日子，與同學的友誼，以及與師長的關係，是外面社會找不到的。
兼職的壞處，當然是學習時間的分薄，一個全職的學生，在進修時間上，會比兼職者優勝。除了時間分配上，體力支出也是一項考慮因素，工作及舟車令入疲累，甚至睡眠不足，皆會影響到上課時的專注力，直接影響到成績。
若要我介紹同學們一份兼職，我建議你們像我一樣，嘗試一下投稿，寫作的好處，是不會有年齡限制，由中學生至大學生，皆可自由投稿，而寫稿除了時間成本外，基本上並沒有交通及添置設備上的成，只要你完成大作，將之電郵交稿便可。
沒有錯，稿費是稍為微薄的，但不要緊，除了金錢之外，你最大的得著，將是你的組織能力，以及寫作能力，將會大大增強，對於你的學習進度，不但不會減少，還會增加。文章刊出後，別人的認同，會比你收到稿費，滿足感還大上千百倍，這不是額外的，是隨來的。
我的第二個建議，是要求你不要做任何兼職，乖乖的專心讀書好了。你會問：「我真的有金錢需要，生活費何來？」問得好，答案也簡單，很多院校，尤其是大學，都會有獎學金與助學金之設，動輒是一萬數千，比起同學們一般兼職的微薄收入，是不遑多讓，何不專心讀書。
聰明者，更可將我的兩個建議，兼職寫作及全職讀書爭取獎學金，同時兼收並蓄，兩者並無衝突，反之是相輔相乘。我的求學生涯已成過去式，希望有同學可將我的理論，付諸實行，再來稿本欄報喜。
正面的回應
這是一篇很好的文章，不論你是否基督徒，都值得看一看！我們認為是 負面的事，神 卻有正面的回應。
你會說：「這是不可能的。」神卻說：「凡事都能。」（路 18:27）
你說：「我太累了。」神說：「我給你安息。」（太 11:28）
你說：「沒有人真正關心我。」神說：「我愛你。」（約 3:16; 約13:34）
你說：「我支持不住了。」神說：「我的恩典夠你用。」（林後12:9; 詩91:15）
你說：「有很多事情，我不能解決。」神說：「我必指引你的路。」（箴3:5-6）
你說：「我不能作這事。」神說：「你凡事都能作。」（腓 4:13）
你說：「我不能。」神說：「我能夠。」（林後 9:8）
你說：「我不能原諒自己。」神說：「我寬恕你。」（約壹1:9;羅8:1）
你說：「我應付不來。」神說：「我會供應你的所需。」（腓4:9）
你說：「我很害怕。」神說：「我賜給你的，不是一個膽怯的心。」（提後1:7）
你說：「我經常憂慮和沮喪。」神說：「將一切的憂慮卸給我。」（彼前5:7）
你說：「我的信心不夠。」神說：「我所分給各人的信心，是我量度過的。」（羅12:3）
你說：「我不夠聰明。」神說：「我給你智慧。」（林前1:30）
你說：「我覺得很孤單。」神說：「我總不撇下你，也不丟棄你。」（來13:5）
請傳閱，或許今天正有人需要它！這是一篇很好的文章，不論你是否基督徒，都值得看一看！我們認為是 負面的事，神 卻有正面的回應。請傳閱，或許今天正有人需要它！~ 感謝主 ~
你會說：「這是不可能的。」神卻說：「凡事都能。」（路 18:27）
你說：「我太累了。」神說：「我給你安息。」（太 11:28）
你說：「沒有人真正關心我。」神說：「我愛你。」（約 3:16; 約13:34）
你說：「我支持不住了。」神說：「我的恩典夠你用。」（林後12:9; 詩91:15）
你說：「有很多事情，我不能解決。」神說：「我必指引你的路。」（箴3:5-6）
你說：「我不能作這事。」神說：「你凡事都能作。」（腓 4:13）
你說：「我不能。」神說：「我能夠。」（林後 9:8）
你說：「我不能原諒自己。」神說：「我寬恕你。」（約壹1:9;羅8:1）
你說：「我應付不來。」神說：「我會供應你的所需。」（腓4:9）
你說：「我很害怕。」神說：「我賜給你的，不是一個膽怯的心。」（提後1:7）
你說：「我經常憂慮和沮喪。」神說：「將一切的憂慮卸給我。」（彼前5:7）
你說：「我的信心不夠。」神說：「我所分給各人的信心，是我量度過的。」（羅12:3）
你說：「我不夠聰明。」神說：「我給你智慧。」（林前1:30）
你說：「我覺得很孤單。」神說：「我總不撇下你，也不丟棄你。」（來13:5）
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正面的故事
早前曾寫過兩個賭場的真實故事，其一是母親將兒子留在賭場外的商場，獨自進場耍樂，沒有照顧兒子。其二是父親將子女購買新課本的金錢博彩，悉數輸去後無錢購買，致子女在開學時沒有課本，要在學校內籌集二手書。
這都是反面的故事，反映社會上陰暗的一面。近日學校開課，充斥於報紙上的，竟是一些濫毒、模與及援交一類的新聞，再加上原有的紋身、戴耳環、吸煙、逃學等報導不絕於耳，令人產生負面的感覺。
上述情況，確實在我們身邊出現，但並不是全部，甚至不是大部份，或許是經過渲染，才是如此吧。今天我又給大家寫兩個正面的故事，也是有血有汗，真實發生在我們身邊的，值得各位的嘉許。
故事一：弟弟不是我的負累
學期開學了，我又可以看見學校的一對小兄弟，哥哥經綸是我班中二的學生，弟弟經緯就讀小學部，是小二學生，哥哥十三歲，弟弟比他小五年，是八歲，每天早上，哥哥都會帶同弟弟回校，本來這沒有甚麼特別，只是他的弟弟是一個智障兒，有輕度弱智。
這類小朋友，相等於教育分類中的「可教育」類別，約佔智力有問題人士的85%，他們在學齡前時，即零至五歲，有發展社交及溝通技巧能力。在成年期，他們一樣可學習到社交及職業技能，足以維持最低限度的自供自給生活，但遇上社會或經濟壓力時，則需要輔導和協助。
如輕度弱智人士，能在早期開始，給與適當的教育和訓練，則能成功地在社區獨立生活。說了這許多，旨在說明經緯是需要別人的特別照顧，而這個重擔，就落在經綸身上，由於我是他的班主任，故對他們的情況也加倍留意。
經綸說，他的父母皆要上班，無暇照顧弟弟，故這任務就得交到他的身上了。他是絕不以此為苦，反之是責無旁貸，一切以弟弟的安全作己任，因此之故，他的思想比一般同齡的孩子成熟，但因為時間及精神分散關係，學業成績並不理想。
經綸對我說，弟弟在學習方面有困難，他對抽像事物的認知和領悟力較低，學習較遲緩，很多別人看似簡單的工作，對弟弟來說，卻是很複雜的活動，因此需要較長的學習時間。他的學習能力特徵包括，學習持續性較低、精神不集中，難於持久專注做一件事情、容易分心等。
另外弟弟學習的動機，很易受外在環境的影響，較少自發性的學習，而且記憶力較差、需要重覆地提醒。還有對抽像觀念的領悟，理解力尤為薄弱，較難作出邏輯性的分析和思考，需較長時間適應和接受新事物和新環境，掌握事物或事件之間關係的能力較弱，加上模仿力較低，亦很難將知識應用於日常生活。
在與人溝通方面，弟弟因為認知能力低，理解和判斷力較差，很多時未能完全明白別人說話的含意，做成溝通的障礙。由於言語表達困難，造成情緒宣洩之障礙，對別人的批評會非常敏感，例如當別人以「傻仔」或「低能」來形容弟弟時，他會表現極不開心。
弟弟自我控制情緒能力較低，當遇到不快時，很可能會即時發洩情緒，而導致行為方面出現問題，例如大哭、擲東西或自言自語等。這一切哥哥經綸已是習以為常，他知道前路很長，亦會有很多波折，但他不會覺得這是負累，因為經緯是他的弟弟。
身在幸福的人，或許不知道別人的痛楚，甚至會訕笑別人。在我們的社會中，這情況雖然已有改善，但教育仍需要不斷灌輸，才能產生更大的力量。社會的原動力，便是在人際中互相關懷，互相扶持，而不是給予否視的眼光。
故事二：雨夜中送外賣的女孩
我是一名單身的英文老師，很少在家中煮食，平時都是出外進食居多，遇到惡劣的天氣，我多會選擇留在家中，打電話叫外賣吃，如此便可避免濕身之苦，上周一個雷電交加之夜，我便貪圖方便，致電附近的日本料理餐廳，訂下了我想要的食物，然後安坐家中，一面看書，一面靜待美食的到臨。
豈料不消一刻鐘，門鈴便響了。大門打開，我看見的是一個穿著雨衣，左手拿著頭盔，右手拿著外賣袋的女孩子，年齡大約十七、十八歲左右，眉目清秀，面孔及雨衣上，還沾上了水點，夾雜著一些汗水，顯然她是駕駛電單車送餐的，我忙不迭的打開門迎接她。
「沈老師，你的外賣送來了，多謝八十元正。」她這樣一說，我好生奇怪，為何她會這樣稱呼我。正常反應下，我細看她的面孔，我記起了，雖然女大十八變，但憑著輪廓，我還記得她是我班的學生婉盈，她的英文科成績蠻好的，而且是英詩朗頌比賽的學校代表。
「哦，盧婉盈，怎會竟然是你，外面這麼大雨，真辛苦了你。」六年前，她是我中一班的學生，印象中，性格單純，讀書很勤力，至於其他，我記得的不多了。
「要不要進來坐一會，歇一歇？」我問她。「不要了，謝謝老師，我只將電單車，隨便的停泊在樓下路邊，今晚天氣差，所以很多外賣訂單要送，不過，真的很高興再見到老師你。」
這時我的腦海中的唯一問題，是為甚麼她會以這個角式出現，於是我直接向她發問。她的答案是，今年剛考進了大學，家中的環境不好，需要她的幫助，於是兼職送外賣賺錢。聽過後，我只好叮囑她一切小心，若有英文不懂的話，可以隨時找我。
回想起我讀大學的時候，自己也有在一間連鎖快餐店擔任兼職，賺取學費，亦有很多同學，替別人補習、教琴，或者擔任電話接線生，甚至清潔賺錢，幫補家庭的支出，職業無分貴賤，自食其力，都是值得尊重的。
希望這兩個故事能夠成功打動你們的心，證明人類是有善良的一面，希望看到處於弱勢、被欺凌的人能夠成功，也證明了正面的故事也有市場。這是很值得傳媒人深思，當媒體變得愈來愈市場化，本來也不是甚麼問題，傳媒人不是要不食人間煙火，他們也要銷量，也要廣告。
但不知怎的，市場化後來變了負面化。負面的消息往往被誇大，媒體上盡是一些社會悲劇，民間怨氣。又或者打知情權的道德旗幟，任意踐踏個人私隱。又或者當人心虛怯時，落井下石，當人們悲觀時讓他們更沮喪。
我記得很久以前，聽過一個報紙主編說過，他們做的報紙，是要安心讓自己的孩子看的。這麼多年，他的孩子大概已經長大了，但希望他的尺度並沒有放鬆，亦希望其他的報紙能夠跟隨。
這都是反面的故事，反映社會上陰暗的一面。近日學校開課，充斥於報紙上的，竟是一些濫毒、模與及援交一類的新聞，再加上原有的紋身、戴耳環、吸煙、逃學等報導不絕於耳，令人產生負面的感覺。
上述情況，確實在我們身邊出現，但並不是全部，甚至不是大部份，或許是經過渲染，才是如此吧。今天我又給大家寫兩個正面的故事，也是有血有汗，真實發生在我們身邊的，值得各位的嘉許。
故事一：弟弟不是我的負累
學期開學了，我又可以看見學校的一對小兄弟，哥哥經綸是我班中二的學生，弟弟經緯就讀小學部，是小二學生，哥哥十三歲，弟弟比他小五年，是八歲，每天早上，哥哥都會帶同弟弟回校，本來這沒有甚麼特別，只是他的弟弟是一個智障兒，有輕度弱智。
這類小朋友，相等於教育分類中的「可教育」類別，約佔智力有問題人士的85%，他們在學齡前時，即零至五歲，有發展社交及溝通技巧能力。在成年期，他們一樣可學習到社交及職業技能，足以維持最低限度的自供自給生活，但遇上社會或經濟壓力時，則需要輔導和協助。
如輕度弱智人士，能在早期開始，給與適當的教育和訓練，則能成功地在社區獨立生活。說了這許多，旨在說明經緯是需要別人的特別照顧，而這個重擔，就落在經綸身上，由於我是他的班主任，故對他們的情況也加倍留意。
經綸說，他的父母皆要上班，無暇照顧弟弟，故這任務就得交到他的身上了。他是絕不以此為苦，反之是責無旁貸，一切以弟弟的安全作己任，因此之故，他的思想比一般同齡的孩子成熟，但因為時間及精神分散關係，學業成績並不理想。
經綸對我說，弟弟在學習方面有困難，他對抽像事物的認知和領悟力較低，學習較遲緩，很多別人看似簡單的工作，對弟弟來說，卻是很複雜的活動，因此需要較長的學習時間。他的學習能力特徵包括，學習持續性較低、精神不集中，難於持久專注做一件事情、容易分心等。
另外弟弟學習的動機，很易受外在環境的影響，較少自發性的學習，而且記憶力較差、需要重覆地提醒。還有對抽像觀念的領悟，理解力尤為薄弱，較難作出邏輯性的分析和思考，需較長時間適應和接受新事物和新環境，掌握事物或事件之間關係的能力較弱，加上模仿力較低，亦很難將知識應用於日常生活。
在與人溝通方面，弟弟因為認知能力低，理解和判斷力較差，很多時未能完全明白別人說話的含意，做成溝通的障礙。由於言語表達困難，造成情緒宣洩之障礙，對別人的批評會非常敏感，例如當別人以「傻仔」或「低能」來形容弟弟時，他會表現極不開心。
弟弟自我控制情緒能力較低，當遇到不快時，很可能會即時發洩情緒，而導致行為方面出現問題，例如大哭、擲東西或自言自語等。這一切哥哥經綸已是習以為常，他知道前路很長，亦會有很多波折，但他不會覺得這是負累，因為經緯是他的弟弟。
身在幸福的人，或許不知道別人的痛楚，甚至會訕笑別人。在我們的社會中，這情況雖然已有改善，但教育仍需要不斷灌輸，才能產生更大的力量。社會的原動力，便是在人際中互相關懷，互相扶持，而不是給予否視的眼光。
故事二：雨夜中送外賣的女孩
我是一名單身的英文老師，很少在家中煮食，平時都是出外進食居多，遇到惡劣的天氣，我多會選擇留在家中，打電話叫外賣吃，如此便可避免濕身之苦，上周一個雷電交加之夜，我便貪圖方便，致電附近的日本料理餐廳，訂下了我想要的食物，然後安坐家中，一面看書，一面靜待美食的到臨。
豈料不消一刻鐘，門鈴便響了。大門打開，我看見的是一個穿著雨衣，左手拿著頭盔，右手拿著外賣袋的女孩子，年齡大約十七、十八歲左右，眉目清秀，面孔及雨衣上，還沾上了水點，夾雜著一些汗水，顯然她是駕駛電單車送餐的，我忙不迭的打開門迎接她。
「沈老師，你的外賣送來了，多謝八十元正。」她這樣一說，我好生奇怪，為何她會這樣稱呼我。正常反應下，我細看她的面孔，我記起了，雖然女大十八變，但憑著輪廓，我還記得她是我班的學生婉盈，她的英文科成績蠻好的，而且是英詩朗頌比賽的學校代表。
「哦，盧婉盈，怎會竟然是你，外面這麼大雨，真辛苦了你。」六年前，她是我中一班的學生，印象中，性格單純，讀書很勤力，至於其他，我記得的不多了。
「要不要進來坐一會，歇一歇？」我問她。「不要了，謝謝老師，我只將電單車，隨便的停泊在樓下路邊，今晚天氣差，所以很多外賣訂單要送，不過，真的很高興再見到老師你。」
這時我的腦海中的唯一問題，是為甚麼她會以這個角式出現，於是我直接向她發問。她的答案是，今年剛考進了大學，家中的環境不好，需要她的幫助，於是兼職送外賣賺錢。聽過後，我只好叮囑她一切小心，若有英文不懂的話，可以隨時找我。
回想起我讀大學的時候，自己也有在一間連鎖快餐店擔任兼職，賺取學費，亦有很多同學，替別人補習、教琴，或者擔任電話接線生，甚至清潔賺錢，幫補家庭的支出，職業無分貴賤，自食其力，都是值得尊重的。
希望這兩個故事能夠成功打動你們的心，證明人類是有善良的一面，希望看到處於弱勢、被欺凌的人能夠成功，也證明了正面的故事也有市場。這是很值得傳媒人深思，當媒體變得愈來愈市場化，本來也不是甚麼問題，傳媒人不是要不食人間煙火，他們也要銷量，也要廣告。
但不知怎的，市場化後來變了負面化。負面的消息往往被誇大，媒體上盡是一些社會悲劇，民間怨氣。又或者打知情權的道德旗幟，任意踐踏個人私隱。又或者當人心虛怯時，落井下石，當人們悲觀時讓他們更沮喪。
我記得很久以前，聽過一個報紙主編說過，他們做的報紙，是要安心讓自己的孩子看的。這麼多年，他的孩子大概已經長大了，但希望他的尺度並沒有放鬆，亦希望其他的報紙能夠跟隨。
Tuesday, September 22, 2009
送外賣的女孩8/10
我是一名單身的英文老師，很少在家中煮食，平時都是出外進食居多，居所附近有很多食肆，這方面倒也方便。只是一個人獨自進食，找位子會有困難，而且看著別人一雙一對，又或者全家人整整齊齊的高興樣子，會有些孤獨的感覺。
當然這種感覺是短暫的，只會在找位子及等待食物時出現，當美味的食物一上檯，孤獨的感覺便會煙消雲散，焦點全放在美食之上了。而且，我還有一個驅走寂寞的好方法，就是永遠會攜帶一本書籍，開卷有益，如此便不會浪費時間了。
遇到惡劣的天氣，我會選擇留在家中，打電話叫外賣吃，如此便可避過濕身之苦，上周一個雷電交加之夜，我便貪圖方便，致電附近的日本料理餐廳，訂下了我想要的食物，然後安坐家中，一面看書，一面靜待美食的到臨。
豈料不消一刻鐘，門鈴便響了。大門打開，我看見的是一個穿著雨衣，左手拿著頭盔，右手拿著外賣袋的女孩子，年齡大約17、18歲左右，眉目清秀，面孔及雨衣上，還沾上了水點，夾雜著一些汗水，顯然她是駕駛電單車送餐的，我忙不迭的打開門迎接她。
「沈老師，你的外賣送來了，多謝80元正。」她這樣一說，我好生奇怪，為何她會這樣稱呼我。正常反應下，我細看她的面孔，我記起了，雖然女大十八變，但憑著輪廓，我還記得她是我班的學生婉盈，她的英文科成績蠻好的，而且是英詩朗頌比賽的學校代表。
「哦，盧婉盈，怎會竟然是你，外面這麼大雨，真辛苦了你。」六年前，她是我中一班的學生，印象中，性格單純，讀書很勤力，至於其他，我記得的不多了。
「要不要進來坐一會，歇一歇？」我問她。「不要了，謝謝老師，我的電單車只隨便泊在樓下路邊，今晚天氣差，所以很多外賣訂單要送，不過，真的很高興再見到老師你。」
這時我的腦海中的唯一問題，是為甚麼她會以這個角式出現，於是我直接向她發問。她的答案是，今年剛考進了大學，家中的環境不好，需要她的幫助，於是兼職送外賣賺錢。聽過後，我只好叮囑她一切小心，若有英文不懂的話，可以隨時找我。
時下濫毒、援交等壞風氣充塞校園，我不知道我的學生有否被沾染，但近期兄長無悔照顧弱智弟弟，及女生兼職送外賣幫補家計的故事，俱是正面，令人鼓舞的。
當然這種感覺是短暫的，只會在找位子及等待食物時出現，當美味的食物一上檯，孤獨的感覺便會煙消雲散，焦點全放在美食之上了。而且，我還有一個驅走寂寞的好方法，就是永遠會攜帶一本書籍，開卷有益，如此便不會浪費時間了。
遇到惡劣的天氣，我會選擇留在家中，打電話叫外賣吃，如此便可避過濕身之苦，上周一個雷電交加之夜，我便貪圖方便，致電附近的日本料理餐廳，訂下了我想要的食物，然後安坐家中，一面看書，一面靜待美食的到臨。
豈料不消一刻鐘，門鈴便響了。大門打開，我看見的是一個穿著雨衣，左手拿著頭盔，右手拿著外賣袋的女孩子，年齡大約17、18歲左右，眉目清秀，面孔及雨衣上，還沾上了水點，夾雜著一些汗水，顯然她是駕駛電單車送餐的，我忙不迭的打開門迎接她。
「沈老師，你的外賣送來了，多謝80元正。」她這樣一說，我好生奇怪，為何她會這樣稱呼我。正常反應下，我細看她的面孔，我記起了，雖然女大十八變，但憑著輪廓，我還記得她是我班的學生婉盈，她的英文科成績蠻好的，而且是英詩朗頌比賽的學校代表。
「哦，盧婉盈，怎會竟然是你，外面這麼大雨，真辛苦了你。」六年前，她是我中一班的學生，印象中，性格單純，讀書很勤力，至於其他，我記得的不多了。
「要不要進來坐一會，歇一歇？」我問她。「不要了，謝謝老師，我的電單車只隨便泊在樓下路邊，今晚天氣差，所以很多外賣訂單要送，不過，真的很高興再見到老師你。」
這時我的腦海中的唯一問題，是為甚麼她會以這個角式出現，於是我直接向她發問。她的答案是，今年剛考進了大學，家中的環境不好，需要她的幫助，於是兼職送外賣賺錢。聽過後，我只好叮囑她一切小心，若有英文不懂的話，可以隨時找我。
時下濫毒、援交等壞風氣充塞校園，我不知道我的學生有否被沾染，但近期兄長無悔照顧弱智弟弟，及女生兼職送外賣幫補家計的故事，俱是正面，令人鼓舞的。
心有餘而力不足15/10
校生活與人生一樣，要成功必須有心又有力，只心裡想做，而不付諸實行，只是一個理想，心裡想做，但能力或力量不夠，而無法做到，我們謂之心有餘而力不足。此句出處在《紅樓夢》第78回："你有多大本領！上頭說了一句大開門的散話，如今又要一句連轉帶煞，豈不心有餘而力不足些！"
最近參加了一個「小班教學家長集思會」，會上放映了一段短片，展示一位學生多次舉手提問，老師因忙於關顧其他學生，而未能照顧他的需要，他低下頭來，再也不舉手了。在場的家長及我看了片段，都感同身受，會後仍聚在一起議論紛紛，談到自己小時候，也遇到同樣的問題，共鳴不已。
好幾位發言的家長，都表示希望自己的子女，能夠享有優質的學習環境。他們氣憤於局長所說的「教不好40人，也不會教好20人」的藉口，以對香港老師們的不信任，來回應對小班教學的訴求。可幸這問題沒有在澳門出現。
有時，心有餘而力不足的感覺，也會發生在自己身上，明知道冷水浴對身體有好處，暑假期間亦已實行，發覺健康有改進，但踏入初秋，天氣開始轉涼，在清早或晚上淋浴，尤其是同時洗頭，意志力真的會受到很大的考驗。
較早時，很有決心學習普通話，因為兩文及三語甚為普及，兩文是英文及中文，我任教的是英文，本身是中國人，中文當然沒有問題，問題在於三語中的國語，普通話真的不靈光，有閒時在上網跟利嘉兒學習，時間不足，力度也不足下，自然進展很慢，又有心有餘而力不足的感覺。
最後當然三句不離本行，談談為甚麼有些同學，英文科成績欠佳的原因，很簡單，就是因為決心不足了。先不要說那些無心何學的學生，如果他們沒有這顆學習生的話，則一切理論也是徒然，任憑老師怎樣努力，也是事倍功半。
有了決心，事情便好辦了，只要加上力度，便會有成績。英文科的進步，並不是一朝一夕可以達成的，故只有五分鐘的熱情，便注定失敗。在這裡，我要提醒各位家長及同學，學習語言或應付英文考試，並非急就章開夜車可以應付。
有決心有毅力便好辦了，多讀、多聽、多寫、多講是不四法門，還有一多是多休息，休息不足絕對會影響學習，而學習中途的小休，也屬十分必要，稍歇一會令人精神倍增。我最不喜歡的，便是未開始便假設的籍口了，譬如說我有肩周炎，是不能操勞的，聽了這句話，決心可思過半了。
最近參加了一個「小班教學家長集思會」，會上放映了一段短片，展示一位學生多次舉手提問，老師因忙於關顧其他學生，而未能照顧他的需要，他低下頭來，再也不舉手了。在場的家長及我看了片段，都感同身受，會後仍聚在一起議論紛紛，談到自己小時候，也遇到同樣的問題，共鳴不已。
好幾位發言的家長，都表示希望自己的子女，能夠享有優質的學習環境。他們氣憤於局長所說的「教不好40人，也不會教好20人」的藉口，以對香港老師們的不信任，來回應對小班教學的訴求。可幸這問題沒有在澳門出現。
有時，心有餘而力不足的感覺，也會發生在自己身上，明知道冷水浴對身體有好處，暑假期間亦已實行，發覺健康有改進，但踏入初秋，天氣開始轉涼，在清早或晚上淋浴，尤其是同時洗頭，意志力真的會受到很大的考驗。
較早時，很有決心學習普通話，因為兩文及三語甚為普及，兩文是英文及中文，我任教的是英文，本身是中國人，中文當然沒有問題，問題在於三語中的國語，普通話真的不靈光，有閒時在上網跟利嘉兒學習，時間不足，力度也不足下，自然進展很慢，又有心有餘而力不足的感覺。
最後當然三句不離本行，談談為甚麼有些同學，英文科成績欠佳的原因，很簡單，就是因為決心不足了。先不要說那些無心何學的學生，如果他們沒有這顆學習生的話，則一切理論也是徒然，任憑老師怎樣努力，也是事倍功半。
有了決心，事情便好辦了，只要加上力度，便會有成績。英文科的進步，並不是一朝一夕可以達成的，故只有五分鐘的熱情，便注定失敗。在這裡，我要提醒各位家長及同學，學習語言或應付英文考試，並非急就章開夜車可以應付。
有決心有毅力便好辦了，多讀、多聽、多寫、多講是不四法門，還有一多是多休息，休息不足絕對會影響學習，而學習中途的小休，也屬十分必要，稍歇一會令人精神倍增。我最不喜歡的，便是未開始便假設的籍口了，譬如說我有肩周炎，是不能操勞的，聽了這句話，決心可思過半了。
Saturday, September 12, 2009
他不是我的負累1/10
學期開學了，我又可以看見一對小兄弟，哥哥經綸是我班中二的學生，弟弟經緯就讀小學部，是小二學生，哥哥13歲，弟弟比他小五年，是8歲，每天早上，哥哥都會帶同弟弟回校，本來這沒有甚麼特別，只是他的弟弟是一個智障兒，有輕度弱智。
這類小朋友，相等於教育分類中的「可教育」類別，約佔智力有問題人士的85%，他們在學齡前時，即0至5歲，有發展社交及溝通技巧能力。在成年期，他們一樣可學習到社交及職業技能，足以維持最低限度的自供自給生活，但遇上社會或經濟壓力時，則需要輔導和協助。
如輕度弱智人士，能在早期開始，給與適當的教育和訓練，則能成功地在社區獨立生活。說了這許多，旨在說明經緯是需要別人的特別照顧，而這個重擔，就落在經綸身上，由於我是他的班主任，故對他們的情況也加倍留意。
經綸說，他的父母皆要上班，無暇照顧弟弟，故這任務就得交到他的身上了。他是絕不以此為苦，反之是責無旁貸，一切以弟弟的安全作己任，因此之故，他的思想比一般同齡的孩子成熟，但因為時間及精神分散關係，學業成績並不理想。
經綸對我說，弟弟在學習方面有困難，他對抽像事物的認知和領悟力較低，學習較遲緩，很多別人看似簡單的工作，對弟弟來說，卻是很複雜的活動，因此需要較長的學習時間。他的學習能力特徵包括，學習持續性較低、精神不集中，難於持久專注做一件事情、容易分心等。
另外弟弟學習的動機，很易受外在環境的影響，較少自發性的學習，而且記憶力較差、需要重覆地提醒。還有對抽像觀念的領悟，理解力尤為薄弱，較難作出邏輯性的分析和思考，需較長時間適應和接受新事物和新環境，掌握事物或事件之間關係的能力較弱，加上模仿力較低，亦很難將知識應用於日常生活。
在與人溝通方面，弟弟因為認知能力低，理解和判斷力較差，很多時未能完全明白別人說話的含意，做成溝通的障礙。由於言語表達困難，造成情緒宣洩之障礙，對別人的批評會非常敏感，例如當別人以「傻仔」或「低能」來形容弟弟時，他會表現極不開心。
弟弟自我控制情緒能力較低，當遇到不快時，很可能會即時發洩情緒，而導致行為方面出現問題，例如大哭、擲東西或自言自語等。這一切哥哥經綸已是習以為常，他知道前路很長，亦會有很多波折，但他不會覺得這是負累，因為經緯是他的弟弟。
這類小朋友，相等於教育分類中的「可教育」類別，約佔智力有問題人士的85%，他們在學齡前時，即0至5歲，有發展社交及溝通技巧能力。在成年期，他們一樣可學習到社交及職業技能，足以維持最低限度的自供自給生活，但遇上社會或經濟壓力時，則需要輔導和協助。
如輕度弱智人士，能在早期開始，給與適當的教育和訓練，則能成功地在社區獨立生活。說了這許多，旨在說明經緯是需要別人的特別照顧，而這個重擔，就落在經綸身上，由於我是他的班主任，故對他們的情況也加倍留意。
經綸說，他的父母皆要上班，無暇照顧弟弟，故這任務就得交到他的身上了。他是絕不以此為苦，反之是責無旁貸，一切以弟弟的安全作己任，因此之故，他的思想比一般同齡的孩子成熟，但因為時間及精神分散關係，學業成績並不理想。
經綸對我說，弟弟在學習方面有困難，他對抽像事物的認知和領悟力較低，學習較遲緩，很多別人看似簡單的工作，對弟弟來說，卻是很複雜的活動，因此需要較長的學習時間。他的學習能力特徵包括，學習持續性較低、精神不集中，難於持久專注做一件事情、容易分心等。
另外弟弟學習的動機，很易受外在環境的影響，較少自發性的學習，而且記憶力較差、需要重覆地提醒。還有對抽像觀念的領悟，理解力尤為薄弱，較難作出邏輯性的分析和思考，需較長時間適應和接受新事物和新環境，掌握事物或事件之間關係的能力較弱，加上模仿力較低，亦很難將知識應用於日常生活。
在與人溝通方面，弟弟因為認知能力低，理解和判斷力較差，很多時未能完全明白別人說話的含意，做成溝通的障礙。由於言語表達困難，造成情緒宣洩之障礙，對別人的批評會非常敏感，例如當別人以「傻仔」或「低能」來形容弟弟時，他會表現極不開心。
弟弟自我控制情緒能力較低，當遇到不快時，很可能會即時發洩情緒，而導致行為方面出現問題，例如大哭、擲東西或自言自語等。這一切哥哥經綸已是習以為常，他知道前路很長，亦會有很多波折，但他不會覺得這是負累，因為經緯是他的弟弟。
奇怪的傳說24/9
我任教的學校，也屬於本地名校之一了，最近舉行小一入學簡介會，吸引了超過一千名家長到場，部分需到禮堂觀看直播。不少家長對校方面試要求，甚為緊張，有家長聲稱，聽說全職家庭主婦會有著數，但校方回應是，這是個奇怪的傳說。
學校方面預計，今年將有接近900人，競逐150個學額，與去年相若。有家長稱，要為子女入名校盡力，用過千元製作其個人檔案，用來報考學校。其實入學面試最注重禮貌，而非標準答案，最理想是學生先打招呼再就座，基本稱呼是必須，切忌背誦及問非所答。
會上家長們甚為緊張，在答問時間紛紛發問，有家長詢問六年後的中學課程安排，亦有家長稱太太準備明年暑期前辭職，因聽聞母親是家庭主婦的話，將有利入學，但我認為這是奇怪的傳說，校長和老師本身亦是職業女性。
學額申請截止後，所有申請人將接受首輪面試，形式為與學生閒談，其中200人有機會進入次輪面試，家長與學生同時接受面試，主要了解父母的養兒心得、會否過分催谷學生等。學校預計，不少於四成學位，將分配給與學校無關係的申請人。
我校決定收生時盡量減少世襲因素，由今年起改革收生制度，篩選合資格學童，進入次輪面試時，只計算面試表現，直到次輪面試後，才計算學童與學校關聯的分數。我校明年度將一如以往，取錄不多於六成與學校有關聯的學童，但比例會有彈性，如沒有關聯的學生質素更佳，校方亦會先取錄。
6/4的比例可變作5/5甚至4/6，原來的理念是，如果學生有兄弟姊妹，就讀同一所學校，大家擁有相同文化，且能在同一所學校的理念下長大，能更愉快的成長。若家長是學校的畢業生，對學校會更認識及了解。
另外，今年甲型流感肆虐，簡介會上有家長憂慮子女一旦染疫，面試機會落空，豈非喪失資格。此點實在不用擔心，因為如果小朋友不幸感染流感，除千萬不要前來面試散播細菌外，只要傳真醫生證明到學校，校方便會另作妥善安排。
至於教師或學校職員的子女，申請就讀該校是否有優先權，答案是有的，但一樣要進行面試，在進入次輪面試時，才計算學童與學校關聯的分數。反而在取錄後，子女學費可獲減免，同事之中，確有子女在同校就讀，但未聞有家長因為子女鋪排，而申請教職。
學校方面預計，今年將有接近900人，競逐150個學額，與去年相若。有家長稱，要為子女入名校盡力，用過千元製作其個人檔案，用來報考學校。其實入學面試最注重禮貌，而非標準答案，最理想是學生先打招呼再就座，基本稱呼是必須，切忌背誦及問非所答。
會上家長們甚為緊張，在答問時間紛紛發問，有家長詢問六年後的中學課程安排，亦有家長稱太太準備明年暑期前辭職，因聽聞母親是家庭主婦的話，將有利入學，但我認為這是奇怪的傳說，校長和老師本身亦是職業女性。
學額申請截止後，所有申請人將接受首輪面試，形式為與學生閒談，其中200人有機會進入次輪面試，家長與學生同時接受面試，主要了解父母的養兒心得、會否過分催谷學生等。學校預計，不少於四成學位，將分配給與學校無關係的申請人。
我校決定收生時盡量減少世襲因素，由今年起改革收生制度，篩選合資格學童，進入次輪面試時，只計算面試表現，直到次輪面試後，才計算學童與學校關聯的分數。我校明年度將一如以往，取錄不多於六成與學校有關聯的學童，但比例會有彈性，如沒有關聯的學生質素更佳，校方亦會先取錄。
6/4的比例可變作5/5甚至4/6，原來的理念是，如果學生有兄弟姊妹，就讀同一所學校，大家擁有相同文化，且能在同一所學校的理念下長大，能更愉快的成長。若家長是學校的畢業生，對學校會更認識及了解。
另外，今年甲型流感肆虐，簡介會上有家長憂慮子女一旦染疫，面試機會落空，豈非喪失資格。此點實在不用擔心，因為如果小朋友不幸感染流感，除千萬不要前來面試散播細菌外，只要傳真醫生證明到學校，校方便會另作妥善安排。
至於教師或學校職員的子女，申請就讀該校是否有優先權，答案是有的，但一樣要進行面試，在進入次輪面試時，才計算學童與學校關聯的分數。反而在取錄後，子女學費可獲減免，同事之中，確有子女在同校就讀，但未聞有家長因為子女鋪排，而申請教職。
男女生有別17/9
新學期開始了半個月，對班中的學生，已有一定的認識，而對個別學生的學習進度，也有初步的了解，班中的優異生，仍和以往數年一樣，女同學的數目，比男同學為多，這現像，我認為並非偶然，而是與男女生性別有關。
我任教的是男女校，教的是英文科，在大學時主修的是心理學系，如果你問我，究竟初中的學生，以整體成績作一個比較，男生表現會較優異，抑或女生會出色一些，我的答案必然是後者，並不因為我是女性，在偏幫同性，我是從心理成長，以及成熟角度，來看我們的小男生，究竟缺少了甚麼生活要素。
先觀察一下我們現今的社會，男孩自出生，到中學畢業的十多年中，主管教育的，幾乎都是女性。在家中，由母親或褓母照顧，在幼稚園到中學，女敎師佔大多數，課外活動，如音樂、游泳、體育，也是以女性老師為主，我校亦不例外，除校長是女性外，男女教師的比例是4對6。
連輔導老師及學校社工，也是以女性居多，因此之故，與同年齡的女生相比，男生嚴重缺乏性別模範，對其成長造成一定缺失。這情況就如家中缺乏男性兄長一樣，有很多東西，是因為性別上的分野，而無法具體闡釋，亦無機會耳濡目染。
男生與女生的成長速率不同，一般而言，無論是心智或生理上，女生比男生早熟，因此，專注力的控制，也比男生好，在課室裡，比較能定下來聽課。男生則由於專注力未成熟，而經常在課堂裡，出現不尊心狀況，我任教英文科，也發現這個現象。
男生與女生在能力上，亦有差異，一般而言，女生的語言能力，比男生強得多，如果男生的語言能力，是單頻道的話，女生則擁有16頻道的能力。遇到問題時，女生傾向使用語言攻擊對方，而男生通常會動手動腳，最後被責罰的，就會是動手的小男生，當然不論性別，老師都不會鼓勵學生動粗。
男生通常要到高中，甚至上到大學，才充份開始發揮潛能，但男生成長期較長，成長速率較慢的特性，並沒有獲得重視，最可悲的，就是在他們還沒有成熟之前，已經被認為不能適應學校生活，或成績不理想，而被留級，甚至趕出學校。
還有，在情緖表達上，男生比女生差勁得多。女生在外形與情感上，情緖很豐富，善於表達，單靠豐富的表情，就能獲得老師的注意及好感，而男生則很多時候木無表情，口齒不清。回憶我的中學時代，男女校每喜歡互相比較，女生的學習表現，包括我自己，確是比男生佔優，還經常以取笑男生作樂。
我任教的是男女校，教的是英文科，在大學時主修的是心理學系，如果你問我，究竟初中的學生，以整體成績作一個比較，男生表現會較優異，抑或女生會出色一些，我的答案必然是後者，並不因為我是女性，在偏幫同性，我是從心理成長，以及成熟角度，來看我們的小男生，究竟缺少了甚麼生活要素。
先觀察一下我們現今的社會，男孩自出生，到中學畢業的十多年中，主管教育的，幾乎都是女性。在家中，由母親或褓母照顧，在幼稚園到中學，女敎師佔大多數，課外活動，如音樂、游泳、體育，也是以女性老師為主，我校亦不例外，除校長是女性外，男女教師的比例是4對6。
連輔導老師及學校社工，也是以女性居多，因此之故，與同年齡的女生相比，男生嚴重缺乏性別模範，對其成長造成一定缺失。這情況就如家中缺乏男性兄長一樣，有很多東西，是因為性別上的分野，而無法具體闡釋，亦無機會耳濡目染。
男生與女生的成長速率不同，一般而言，無論是心智或生理上，女生比男生早熟，因此，專注力的控制，也比男生好，在課室裡，比較能定下來聽課。男生則由於專注力未成熟，而經常在課堂裡，出現不尊心狀況，我任教英文科，也發現這個現象。
男生與女生在能力上，亦有差異，一般而言，女生的語言能力，比男生強得多，如果男生的語言能力，是單頻道的話，女生則擁有16頻道的能力。遇到問題時，女生傾向使用語言攻擊對方，而男生通常會動手動腳，最後被責罰的，就會是動手的小男生，當然不論性別，老師都不會鼓勵學生動粗。
男生通常要到高中，甚至上到大學，才充份開始發揮潛能，但男生成長期較長，成長速率較慢的特性，並沒有獲得重視，最可悲的，就是在他們還沒有成熟之前，已經被認為不能適應學校生活，或成績不理想，而被留級，甚至趕出學校。
還有，在情緖表達上，男生比女生差勁得多。女生在外形與情感上，情緖很豐富，善於表達，單靠豐富的表情，就能獲得老師的注意及好感，而男生則很多時候木無表情，口齒不清。回憶我的中學時代，男女校每喜歡互相比較，女生的學習表現，包括我自己，確是比男生佔優，還經常以取笑男生作樂。
Tuesday, September 1, 2009
校園驗毒計劃3/9
學校是一個小社會，甚麼事情也會發生，可幸我任教的學校，校風還算純良，既沒有黑社會份子出現，也沒有學生毆打老師的嚴重事件，至於日前在香港引起議論紛紛的學生吸毒問題，似乎亦沒有在我校出現，算是托賴，由此可見，品德教育的重要。
關於學生吸食毒品問題，我和大部份老師一樣，由於沒有接觸過毒品，又沒有接受過吸毒者表徵的訓練，因此對於這個課題，可謂所知不多，更遑論批評與討論校園驗毒計劃了，但學生吸毒與賭錢問題，確實一如洪水猛獸，不能掉以輕心。
據說，香港的校園自願驗毒計劃，主要有四個重點，第一是以抽樣方式選出，並須先得到家長和學生同意，才會進行，並不涉及強迫。第二是檢驗結果絕對保密。第三是如有學生被驗出濫藥，警方不會提出檢控，只由教師及社工跟進。
最後亦最重要的，是學校不會開除有關學生，可見計劃的出發點，是為了幫助濫藥學生，而不是懲罰他們，既然如此，其實又何必做如此多功夫，索性多作道德教育，指出濫藥的害處，並聲明自首者不但不會被罰，反而會獲得協助，如此豈非更簡單有效。
我得承認，毒品的禍害，確實會影響人的一生，對於入世未深的莘莘學子尤然，因此正確面對是值得支持，尤其是預防永遠勝於治療，當問題還未廣泛發生時，預先訂立處理的方法，絕對是辦學者應做的工作。
我校的校規，是在校內被搜出毒品，或者在校園範圍內吸食，皆會被開除學籍，至於在校外發生，則沒有明文規定，可見吸毒是一個嚴重的犯罪行為，相對於吸煙、逃學以至紋身，其嚴重性可謂無可比擬。
過去我曾在此欄分別撰寫過三個校內真實的故事，在學生洗手間內發現煙蒂，說明有同學在校內吸煙，我們不要掩耳盜鈴，大家都知道青少年吸煙的習慣，並不罕見，相比於吸毒，只屬小兒科，連政府也沒有禁止市民吸煙，不過不會售賣煙酒予未成年人仕。
對於逃學者，我們也應正面處理，與家長們合作，找出學生不上課的原因，有時是個別老師的授課方式，或處理學生的態度，影響到雙方的關係，而作出逃避，總之，問題的發生，責任並不一定在任何一方身上，宜用開明的方法處理。
關於學生吸食毒品問題，我和大部份老師一樣，由於沒有接觸過毒品，又沒有接受過吸毒者表徵的訓練，因此對於這個課題，可謂所知不多，更遑論批評與討論校園驗毒計劃了，但學生吸毒與賭錢問題，確實一如洪水猛獸，不能掉以輕心。
據說，香港的校園自願驗毒計劃，主要有四個重點，第一是以抽樣方式選出，並須先得到家長和學生同意，才會進行，並不涉及強迫。第二是檢驗結果絕對保密。第三是如有學生被驗出濫藥，警方不會提出檢控，只由教師及社工跟進。
最後亦最重要的，是學校不會開除有關學生，可見計劃的出發點，是為了幫助濫藥學生，而不是懲罰他們，既然如此，其實又何必做如此多功夫，索性多作道德教育，指出濫藥的害處，並聲明自首者不但不會被罰，反而會獲得協助，如此豈非更簡單有效。
我得承認，毒品的禍害，確實會影響人的一生，對於入世未深的莘莘學子尤然，因此正確面對是值得支持，尤其是預防永遠勝於治療，當問題還未廣泛發生時，預先訂立處理的方法，絕對是辦學者應做的工作。
我校的校規，是在校內被搜出毒品，或者在校園範圍內吸食，皆會被開除學籍，至於在校外發生，則沒有明文規定，可見吸毒是一個嚴重的犯罪行為，相對於吸煙、逃學以至紋身，其嚴重性可謂無可比擬。
過去我曾在此欄分別撰寫過三個校內真實的故事，在學生洗手間內發現煙蒂，說明有同學在校內吸煙，我們不要掩耳盜鈴，大家都知道青少年吸煙的習慣，並不罕見，相比於吸毒，只屬小兒科，連政府也沒有禁止市民吸煙，不過不會售賣煙酒予未成年人仕。
對於逃學者，我們也應正面處理，與家長們合作，找出學生不上課的原因，有時是個別老師的授課方式，或處理學生的態度，影響到雙方的關係，而作出逃避，總之，問題的發生，責任並不一定在任何一方身上，宜用開明的方法處理。
勤力的錯覺10/9
開學不久，即發現班中出現一名經常遲到的同學，在一周之中，遲到次數多達五次之多，即是說每一天皆遲到，通常這現象，只會出現在開學的首兩天，屬於暑假後遺症，由於同學們在放假期間，習慣了遲睡遲起，因此產生了這現象。
由於情況未有改善，於是我致電這位同學的母親，向她了解一下情況，原來該同學遲到的原因，並不是躲懶，相反，他是在夜間過於勤力，經常通宵達旦地溫習，故在早上起不了床，她還讚賞他的兒子勤力過人。
這點我不敢苟同，根據校規，遲到已是違規的行為，沒有任何解釋的借口。而一位同學是否勤力，並非單憑在晚上何時休息作計算，因溫習而遲睡，早上補回睡眠時間，只是該同學的作息時間表，安排不妥善，不代表他的總溫習時間比別人長，付出了更多的努力。
我贊成早睡早起，學校的上課時間也是如此編排，第一節在早上八時十五分開始。諺語說一日之計在於晨，正是如此。你們聽過「朝活族」這個名稱嗎？就是在日本，天未光便起來工作的人，他們的人數愈來愈多，當中很多是白領或在職母親，她們認為在凌晨工作可不受騷擾，更能集中精神，效率更高。
每天早上六時，身為教師的我，便會自動起床，我會利用這段時間，處理昨天留下來的工作，和查看郵件，由於早起，所以養成了早睡的習慣。在日本，不少朝活族會利用早晨的時間、學習英文、茶道、彈琴、看新聞，早上起來記憶力似乎特別好，有事半功倍的效果。
由於朝活一族愈來愈多，東京一間公司，便為顧客提供電話鬧鐘服務，每天早上5時起，打電話提醒顧客起床，基本服務費用為每月3500日圓，另外還有兩次致電的，防止再睡服務。該公司社長野里麻紀表示，跟電話接線生就算只說幾句話，也較容易醒過來，比鬧鐘更有效果。
有醫生表示，人們在體溫高的時候，會感覺比較精神，工作效率也容易提高，因此若能早點起床，便能使體溫早些上升，比睡懶覺的人，處於高效工作狀態的時間要長。至於考試時臨渴掘井，應否開夜車溫習，我認為是適可而止，通宵不眠的後果，可能是適得其反，況且在壓力之下，一個人更易睏倦。
我會明白到，學生們也會像成年人一樣，有些人是早起一族，早上精力充沛，晚上則如用乾了的電池，有些則是貓頭鷹族，早上沒精打彩，晚上則龍精虎猛，但求學時期，總得遵守紀律，習慣了早睡早起，生理時鐘自然能夠適應。
由於情況未有改善，於是我致電這位同學的母親，向她了解一下情況，原來該同學遲到的原因，並不是躲懶，相反，他是在夜間過於勤力，經常通宵達旦地溫習，故在早上起不了床，她還讚賞他的兒子勤力過人。
這點我不敢苟同，根據校規，遲到已是違規的行為，沒有任何解釋的借口。而一位同學是否勤力，並非單憑在晚上何時休息作計算，因溫習而遲睡，早上補回睡眠時間，只是該同學的作息時間表，安排不妥善，不代表他的總溫習時間比別人長，付出了更多的努力。
我贊成早睡早起，學校的上課時間也是如此編排，第一節在早上八時十五分開始。諺語說一日之計在於晨，正是如此。你們聽過「朝活族」這個名稱嗎？就是在日本，天未光便起來工作的人，他們的人數愈來愈多，當中很多是白領或在職母親，她們認為在凌晨工作可不受騷擾，更能集中精神，效率更高。
每天早上六時，身為教師的我，便會自動起床，我會利用這段時間，處理昨天留下來的工作，和查看郵件，由於早起，所以養成了早睡的習慣。在日本，不少朝活族會利用早晨的時間、學習英文、茶道、彈琴、看新聞，早上起來記憶力似乎特別好，有事半功倍的效果。
由於朝活一族愈來愈多，東京一間公司，便為顧客提供電話鬧鐘服務，每天早上5時起，打電話提醒顧客起床，基本服務費用為每月3500日圓，另外還有兩次致電的，防止再睡服務。該公司社長野里麻紀表示，跟電話接線生就算只說幾句話，也較容易醒過來，比鬧鐘更有效果。
有醫生表示，人們在體溫高的時候，會感覺比較精神，工作效率也容易提高，因此若能早點起床，便能使體溫早些上升，比睡懶覺的人，處於高效工作狀態的時間要長。至於考試時臨渴掘井，應否開夜車溫習，我認為是適可而止，通宵不眠的後果，可能是適得其反，況且在壓力之下，一個人更易睏倦。
我會明白到，學生們也會像成年人一樣，有些人是早起一族，早上精力充沛，晚上則如用乾了的電池，有些則是貓頭鷹族，早上沒精打彩，晚上則龍精虎猛，但求學時期，總得遵守紀律，習慣了早睡早起，生理時鐘自然能夠適應。
Monday, August 24, 2009
新學年時間表27/8
距離開課的日子越來越近，最近更收到學校的上課時間表，令我感到開心的是，在新的學校年度，我有機會晉升一級，同時任教中一及中二的英文科，上課時間的節數沒有增加，對於我是沒有壓力，中學任何年級的英文科，我也有把握應付，我的武器是比別人勤力。
回想起自己的中學時代，開學的一天是興奮的，除了再見到同學外，亦會接到新學年的時間表，大部份人最關心的，是自己喜歡的科目，被編排在那一天上課，而不喜歡的科目，又在那一天，因為前者的時間易過，而後者的時間難過，當年我們的全日制，逢星期三、六上課半天。
學校對各班的時間表安排，由電腦處理，以各科老師為經，班級為緯，大前題以平均分配為主，看似簡單，其實都頗為複雜，譬如說一位老師每周授課25節，即平均每天5節，最好是上下午各兩至三節，不要堆滿在其中一天，而另一天則出現空閒，這多少會影響老師的授課水準。
在學生方面，主科及副科的上課時間，亦要分佈均勻，舉例說，一星期三天的英文課，適宜編排在隔天上課，即星期一、三、五，若集中在星期一二三，學生的吸收效果便沒有那麼良好了，有了經及緯，英文科老師便可在單日任教中一班，而在雙日任教中二班，編排有序。
教書也講經驗的，近期的熱門話題是一萬小時定率，是一本暢銷英文書《異類》的其中一個主題，自從我大學畢業後，立即擔任英文科教師，至今已有八年時間，以每年九個月授課，每周40小時計算，一年約為1440小時，八年是超過一萬小時，也該有點心得了。
學校預先派給老師任教時間表，以防範若有任何出錯，可作最後更改。而在學生方面，由於近年補習及興趣班十分流行，在收到學校上課時間表後，亦可作出相對安排，設立自己的作息及溫習時間表，如此定能有更好成績。
除了時間表外，我建議同學們將自己的課本，文具及衣物執拾整齊，養成一個好習慣，將一切化繁為簡，這亦與節省時間有關，因為東西胡亂擺放，用於找尋的時間便多了，而找不到要用的東西，更會令人心情煩躁，影響學習進度。
找尋與等候，往往是最花時間的事情，試想想我們每天花在等候的時間是多少，返放學要等候公共汽車，約會朋友要等待遲到者，在銀行，餐廳要等候位置，還有最花時間的，是說服別人，包括同事及學生，接納自己的意見，怪不得人人都說自己沒有時間了。
回想起自己的中學時代，開學的一天是興奮的，除了再見到同學外，亦會接到新學年的時間表，大部份人最關心的，是自己喜歡的科目，被編排在那一天上課，而不喜歡的科目，又在那一天，因為前者的時間易過，而後者的時間難過，當年我們的全日制，逢星期三、六上課半天。
學校對各班的時間表安排，由電腦處理，以各科老師為經，班級為緯，大前題以平均分配為主，看似簡單，其實都頗為複雜，譬如說一位老師每周授課25節，即平均每天5節，最好是上下午各兩至三節，不要堆滿在其中一天，而另一天則出現空閒，這多少會影響老師的授課水準。
在學生方面，主科及副科的上課時間，亦要分佈均勻，舉例說，一星期三天的英文課，適宜編排在隔天上課，即星期一、三、五，若集中在星期一二三，學生的吸收效果便沒有那麼良好了，有了經及緯，英文科老師便可在單日任教中一班，而在雙日任教中二班，編排有序。
教書也講經驗的，近期的熱門話題是一萬小時定率，是一本暢銷英文書《異類》的其中一個主題，自從我大學畢業後，立即擔任英文科教師，至今已有八年時間，以每年九個月授課，每周40小時計算，一年約為1440小時，八年是超過一萬小時，也該有點心得了。
學校預先派給老師任教時間表，以防範若有任何出錯，可作最後更改。而在學生方面，由於近年補習及興趣班十分流行，在收到學校上課時間表後，亦可作出相對安排，設立自己的作息及溫習時間表，如此定能有更好成績。
除了時間表外，我建議同學們將自己的課本，文具及衣物執拾整齊，養成一個好習慣，將一切化繁為簡，這亦與節省時間有關，因為東西胡亂擺放，用於找尋的時間便多了，而找不到要用的東西，更會令人心情煩躁，影響學習進度。
找尋與等候，往往是最花時間的事情，試想想我們每天花在等候的時間是多少，返放學要等候公共汽車，約會朋友要等待遲到者，在銀行，餐廳要等候位置，還有最花時間的，是說服別人，包括同事及學生，接納自己的意見，怪不得人人都說自己沒有時間了。
Friday, August 21, 2009
船身編號中六合彩14/3
時間回到一九九四年，一個懶洋洋的下午，漆船小工阿明獨自在烈日下開工，他負責清潔及翻新船底的部分，工作不但沉悶，而且收入低微。在太陽暴曬下，他的皮膚已超越古銅色，光上身的整個身體在冒汗，刺眼的陽光，甚至令他睜不開眼。
阿明決定休息一下，喝半瓶水再算，就在他喝了第一口水，準備閉目養神前，映入他眼簾的，是一隻小鳥，牠站在船身一系列號碼之上，這一系列號碼寫十個數字，分別是1617202330，阿明知道，這是該船的出廠編號，在船身水平線之下，平時是看不見的。
小鳥在數字上跳來跳去，引起阿明注意，牠的步法，跳六步停一停，跳六步停一停，跟數字走，這時阿明忽然靈機一觸，決定以這一組號碼投注六合彩。他將數字抄低，準備在收工後前往投注站下注。
阿明很少投注六合彩，當他到了投注站後，人很多，他擠進人群中拿票子填號碼，這時問題來了，因為他手上的小紙，上面寫16、17、20、23、30，只是五個號碼，怎樣揀第六個號碼，即剩餘的一個呢？
這時一個站在他旁邊的師奶，邊填飛邊對他說：「哥仔，這一組號碼1、6、17、20、23、30是在哪抄來的，是不是幫別人買票，千萬不要填錯啊，否則你賠不起。」
師奶一提，阿明立時如釋重負，明明是六個號碼，怎麼自己會看成五個，於是他小心翼翼地填飛下注。
當晚六合彩開出的號碼是1、6、17、20、23、30，特別號碼28，頭獎一注中，獎金五十多萬，日期是九四年九月六日。
阿明竟然中了六合彩，一夜之間，他變成了一個小富翁。他立即將消息告訴父親，他的父親對他說：「阿明，你今次真是幸運，但幸運不可能永遠跟隨在你身上，尤其是你這樣喜歡賭博，很容易左手來，右手去。不如你繼續在船廠工作，另外將彩金買樓保值啦。」
阿明同意父親的提議，四出與父親睇樓，一個月之後，他在太古城買了一個小單位，並以父親的名字作為業主，因為，他也信不過自己。
今日，阿明嗜賭如昔，他也沒有成家立室，袋內也經常囊空如洗，不過他的太古城單位，已升值五倍，而他與父親，亦如常居住在內。 單位沒有變賣的原因？阿明的單位，父親的名字，動彈不得。
阿明決定休息一下，喝半瓶水再算，就在他喝了第一口水，準備閉目養神前，映入他眼簾的，是一隻小鳥，牠站在船身一系列號碼之上，這一系列號碼寫十個數字，分別是1617202330，阿明知道，這是該船的出廠編號，在船身水平線之下，平時是看不見的。
小鳥在數字上跳來跳去，引起阿明注意，牠的步法，跳六步停一停，跳六步停一停，跟數字走，這時阿明忽然靈機一觸，決定以這一組號碼投注六合彩。他將數字抄低，準備在收工後前往投注站下注。
阿明很少投注六合彩，當他到了投注站後，人很多，他擠進人群中拿票子填號碼，這時問題來了，因為他手上的小紙，上面寫16、17、20、23、30，只是五個號碼，怎樣揀第六個號碼，即剩餘的一個呢？
這時一個站在他旁邊的師奶，邊填飛邊對他說：「哥仔，這一組號碼1、6、17、20、23、30是在哪抄來的，是不是幫別人買票，千萬不要填錯啊，否則你賠不起。」
師奶一提，阿明立時如釋重負，明明是六個號碼，怎麼自己會看成五個，於是他小心翼翼地填飛下注。
當晚六合彩開出的號碼是1、6、17、20、23、30，特別號碼28，頭獎一注中，獎金五十多萬，日期是九四年九月六日。
阿明竟然中了六合彩，一夜之間，他變成了一個小富翁。他立即將消息告訴父親，他的父親對他說：「阿明，你今次真是幸運，但幸運不可能永遠跟隨在你身上，尤其是你這樣喜歡賭博，很容易左手來，右手去。不如你繼續在船廠工作，另外將彩金買樓保值啦。」
阿明同意父親的提議，四出與父親睇樓，一個月之後，他在太古城買了一個小單位，並以父親的名字作為業主，因為，他也信不過自己。
今日，阿明嗜賭如昔，他也沒有成家立室，袋內也經常囊空如洗，不過他的太古城單位，已升值五倍，而他與父親，亦如常居住在內。 單位沒有變賣的原因？阿明的單位，父親的名字，動彈不得。
Sunday, August 16, 2009
冰上曲棍球賽
格力威的寫作方法，和他過去兩本暢銷書The Tipping Point及Blink一樣，大體是先繪聲繪影描寫一段事實（比如一場球賽），然後以新觀念、新發現或查找出前人所忽視的真相，推翻過的“流行看法”，提出當前“一般人的見解”。
本書開篇從加拿大溫哥華一場冰上曲棍球賽談到球員的年齡——把對壘的兩球隊成員的年齡列表（20頁、21頁及27頁），仔細的程度，令筆者想起利維德在《怪誕經濟學》中為調查日本相撲比賽有否作弊（得出肯定性結論）而搜集數百場相撲比賽過程及結果的資料。
由于著名運動員尤其是格力威著手查證的加拿大冰上曲棍球員，大部分在年頭（1月至3月）出世，符合過往人們認為在嚴冬出世的小孩體質特別健壯適合運動的看法，而星相學家亦就此命題著書立說，把在冬季出生的嬰孩適宜從事體育運動說成“命定”。
可是，格力威指出，這種現象與氣候和玄學風馬牛不相及，與之有關的是學校收生的年齡標準；以六歲入讀小學為例，學生在1月和12月出生的，差距近年，智力也許無明顯差異，體力肯定大為不同。
以香港為例，小學入讀○九年班的年齡是生于2002年 9月1日至2003年12月31日的五歲九個月至七歲的兒童，新生的年紀差距可以擴大至一年三個月，後者的“體育能量”超越前者甚多，彰彰明甚。
顯而易見，年初出生的較稍後出世的高大強壯，因此有較高機會入選運動隊，參與更多賽事和接受教練的指導；到了中學階段，他（她）們的運動技能和體質肯定比“學弟 ”“學妹”們勝一籌；他們中少數出類拔萃的人物，都在校運上大出風頭，最後成為職業運動員更不在少數。
這種事實，讀者也許早已了然，只是格力威以事實指出出生日期才是決定性作用，推翻了過往的“流行看法”，玄學家的穿鑿附會可以休矣。
本書開篇從加拿大溫哥華一場冰上曲棍球賽談到球員的年齡——把對壘的兩球隊成員的年齡列表（20頁、21頁及27頁），仔細的程度，令筆者想起利維德在《怪誕經濟學》中為調查日本相撲比賽有否作弊（得出肯定性結論）而搜集數百場相撲比賽過程及結果的資料。
由于著名運動員尤其是格力威著手查證的加拿大冰上曲棍球員，大部分在年頭（1月至3月）出世，符合過往人們認為在嚴冬出世的小孩體質特別健壯適合運動的看法，而星相學家亦就此命題著書立說，把在冬季出生的嬰孩適宜從事體育運動說成“命定”。
可是，格力威指出，這種現象與氣候和玄學風馬牛不相及，與之有關的是學校收生的年齡標準；以六歲入讀小學為例，學生在1月和12月出生的，差距近年，智力也許無明顯差異，體力肯定大為不同。
以香港為例，小學入讀○九年班的年齡是生于2002年 9月1日至2003年12月31日的五歲九個月至七歲的兒童，新生的年紀差距可以擴大至一年三個月，後者的“體育能量”超越前者甚多，彰彰明甚。
顯而易見，年初出生的較稍後出世的高大強壯，因此有較高機會入選運動隊，參與更多賽事和接受教練的指導；到了中學階段，他（她）們的運動技能和體質肯定比“學弟 ”“學妹”們勝一籌；他們中少數出類拔萃的人物，都在校運上大出風頭，最後成為職業運動員更不在少數。
這種事實，讀者也許早已了然，只是格力威以事實指出出生日期才是決定性作用，推翻了過往的“流行看法”，玄學家的穿鑿附會可以休矣。
出生日期別具意義
暢銷書作家Malcolm Gladwell在港的演講盛惠每位六千大洋，依然其門如市，負擔不起親聆益，遂花了七十六元買了他的新作Outliers一看，只讀了頭一章已有所得。
作者發現同是八歲的孩子，實際年齡可以相差近十二個月，由於成長進度的差別，只差一日即滿九歲者在各方面的表現都較剛滿八歲者佔優勢，而由於外間普遍將較成熟誤以為較有能力，同齡孩子中較年長者每每獲得較佳栽培，令其優勢得以持續一段長時間。
年幼馬進度差距大
我們看馬匹通常只看馬齡，而南北半球馬各有不同的生日，較少人會注意到馬匹的實際出生日期，但實際上行內人會知道某些遲產的胎兒進度較同齡馬匹吃虧，同場角逐時便給比了下去。
了解年歲負磅制度者都知道實際的讓磅應該每個月作調整，以反映馬匹的成熟進度，對於兩三歲馬而言，實際年長一兩個月進度都有差距，故馬匹的實際出生日期，其實也是一個重要的參考，尤其對於新馬賽為然。
作者列舉了不少例證，說明在外國的曲棍球隊中傑出球員，在某幾個月的出生比率特別高，這是由於他們在同齡孩子中佔了成熟方面的優勢而獲選拔，因而獲得較佳訓練之故。
有人做過研究賽馬行業中不少成功人物都屬人馬座，馬會行政總裁應家柏、賽馬事務執行總監利達賢、殿堂級騎師告東尼還有區區在下都是在聖誕前兩周之內出生，不知又有甚麼微言大義？
作者發現同是八歲的孩子，實際年齡可以相差近十二個月，由於成長進度的差別，只差一日即滿九歲者在各方面的表現都較剛滿八歲者佔優勢，而由於外間普遍將較成熟誤以為較有能力，同齡孩子中較年長者每每獲得較佳栽培，令其優勢得以持續一段長時間。
年幼馬進度差距大
我們看馬匹通常只看馬齡，而南北半球馬各有不同的生日，較少人會注意到馬匹的實際出生日期，但實際上行內人會知道某些遲產的胎兒進度較同齡馬匹吃虧，同場角逐時便給比了下去。
了解年歲負磅制度者都知道實際的讓磅應該每個月作調整，以反映馬匹的成熟進度，對於兩三歲馬而言，實際年長一兩個月進度都有差距，故馬匹的實際出生日期，其實也是一個重要的參考，尤其對於新馬賽為然。
作者列舉了不少例證，說明在外國的曲棍球隊中傑出球員，在某幾個月的出生比率特別高，這是由於他們在同齡孩子中佔了成熟方面的優勢而獲選拔，因而獲得較佳訓練之故。
有人做過研究賽馬行業中不少成功人物都屬人馬座，馬會行政總裁應家柏、賽馬事務執行總監利達賢、殿堂級騎師告東尼還有區區在下都是在聖誕前兩周之內出生，不知又有甚麼微言大義？
Friday, August 14, 2009
我們的開學禮
新學年開始了，又是同學們回校的時間，各同學最有興趣知道的，除了是看看與那些好朋友同班外，還關心到自己的班主任，是一個和藹可親的老師，抑或是一個扳著面孔，不苟言笑的魔鬼老師，我是那一類？介乎兩者之間吧，一位三十多歲的女子，有時候也頗情緒化的。
每個學期開始，與同學行見面禮時，我都會鄭重其事的宣佈，要求大家完成兩件任務，第一件頗為嚴肅，第二件則頗為有趣，現在與各位分享。首先是課室中的約法三章，整齊、清潔與守紀律，相信沒有人會反對吧。學校的清潔嬸嬸告訴我，我班的課室是全校最清潔及最整齊的，並笑說若所有班房皆是如此窗明几淨的話，她恐怕會失業了，至於其他班房的布置，則是良莠不齊，有些是強差人意，有些則是慘不忍睹。 我聽了之後不禁沾沾自喜，似乎我的高壓政策成功了。
我是一名英文科老師，原來不應定下太多課堂規則的，我也崇尚自由學習，盡量給予學生發揮的空間，但我亦是其中一班的班主任，因此執行校規，便是我的責任，為了設立更佳的學習環境，在開學的時候，我對我班的學生有些小小的要求，並與他們約法三章。
第一點是清潔，課室中不能有廢紙雜物，而且不設垃圾桶，學生要扔垃圾的話，必須多走幾步，在走廊的廢物桶扔棄，說也奇怪，各同學的棄置物大減，或許是懶惰的原因吧，大家為了少走數步，都減少製造垃圾，不知是否仿效斬腳趾避沙蟲之法。
事實上學校是上課的地方，學生不應亦不會在家中攜帶物件回校扔棄，剛好相反，在學校產生的垃圾，應在校外或家中扔棄。為了減少垃圾，我建議學生們每晚執拾書包，避免攜帶多餘的東西回校，減輕書包的重量，另外學校也有儲物櫃提供給學生，就像大學生一樣。
不設垃圾桶，原來擺設垃圾桶的地方，則放置了一個小型的獎牌櫃，預備用來放置這一年度，本班任何同學在校內或校外，任何比賽贏得之獎盃及獎牌，這對於全班的士氣，及提高班內的學習氣氛，有很大幫助。 約法三章之二是不准在課室中進食，也不准喝東西，清水則例外。學校有小食部及飯堂，因此各同學並沒有在課室進食的必要，但校規並沒有禁止學生在課室內進食，這算是校有校法，班有班規吧，我當然絕不鼓勵學生們造訪鄰班同學，在他們的班房進食。
關於應否批准在課室中進食，基本上沒有爭論，但可否喝東西，則引起爭論，在本報之中，亦刊登過課室中應否設立水機的問題，正反相方俱各有高見，爭持不下，尤其是日飲八杯水，是健康之道這說法，更是有力支持，我則採用一言堂，決定只可飲用清水，其他飲品可在適當地方享用，就此解決了問題。
上述兩點，我是抄襲自香港地下鐵路，他們在車廂中並沒有廢物箱設備，而在車廂之內，亦嚴禁乘客飲食，在車程之中，各人皆能自覺性遵守，既沒有投訴，亦沒有不便，反而整潔的車廂環境，更為大家歡迎。學生不會有吐痰及棄置煙蒂之舉動，感冒時的紙巾則在走廊廢物箱扔棄。
終極的一章，是不准在課室內大聲喧嘩，班房是學習的地方，雖然不是圖書館或溫習室，不用肅靜迴避，但畢竟屬於公眾地方，高聲交談與嬉戲不被鼓勵。規例之下，各同學都能約束自己，談話的聲量不會影響別人，沒有像有些國人出外旅行一樣，高談闊論旁若無人。
學校的班房設計，是一班緊貼一班，外面則是長走廊，在轉堂時學生們鬆弛一下，是無可厚非，但離位追逐奔走，則略為過分了，何況校長也不時會在這時巡視，若發現學生沒有將下一堂的課本，預先放在書桌上，必然會受到訓斥。
嚴肅過後，或爭取到各同學共識之後，我會派給他們一張精美的願望紙，請他們在紙上寫下，在這個學年之中，自己最想完成的一件事，以及如何去完成，然後再請他們寫下，如果能夠完成了這件事，要如何獎勵自己，這張願望紙在填寫之後，交回給我代為保存，在學期終結前才派回。
這方法是從一位英國心理專家學習到的，有一次我參加在職老師教學訓練班，請來這位專家，他所訓練出的都是頂尖的行政人員。這位專家有一個博士學位，主修心理行為學。他訓練行政人員有他的一套，認為他們除了有一種高處不勝寒的感覺外，也缺少了別人的激勵，所以他教他們自我激勵。
在課程中，他請我們在紙上寫下最想要完成的一件事，以及如何去完成，然後再請我們寫下，如果能夠完成了這件事，要如何獎勵自己，而且是盡自己所能想像的，可以天馬行空，看是要買一部跑車，還是要到歐洲逛博物館，我記得那時我所寫的，是要到日本北海道旅遊。
專家說一年後會再寄給我們，如果達成了就好好獎勵自己一番。我回去之後就朝著這個目標去做，就算比以前再辛苦也一直做下去，雖然沒有百分之百成功，但也達到了八成，所以我就理直氣壯到北海道，盡情購物吃喝玩樂了一趟。 這個方法蠻有效的。
不過，你會發現時間久了之後，單只獎勵自己已經沒那麼有效。所以我自己想了一個不一樣的方式，就是想要讓媽媽也大大地驚喜一番。所以我很大膽的寫下「按摩椅」三個字。這種利用投射的方式是很有用的，因為你現在是在幫兩個人做事，所以會更努力。
像我有時會獎勵自己，如果完成了一件事，就拿一仟元回學校，幫助我所碰到需要幫助的學生，例如給他們購買圖書、文具之類的，然後跟他分享這件事。這樣讓我覺得很有樂趣。我想大家可以自己去尋找這種樂趣。
到了六月份，學期即將結束，我在與同學完成期終考溫習之後，會將他們在學期初寫下的願望紙，一一發還給他們，我還以自願性質，邀請同學們公開分享自己完成了的事情，達成的經過，以及給自己的鼓勵。
結果出乎意料的，是大部份同學都願意出來分享自己的經歷，包括成功完成了的，或者失敗了的，可能是受到熱烈的討論氣氛鼓勵吧，在分享期間，同學們的掌聲、鼓勵說話不絕，還有熱淚盈眶的，我想這努力是沒有白費，今年我也會做這一件事，將之延續下去。
每個學期開始，與同學行見面禮時，我都會鄭重其事的宣佈，要求大家完成兩件任務，第一件頗為嚴肅，第二件則頗為有趣，現在與各位分享。首先是課室中的約法三章，整齊、清潔與守紀律，相信沒有人會反對吧。學校的清潔嬸嬸告訴我，我班的課室是全校最清潔及最整齊的，並笑說若所有班房皆是如此窗明几淨的話，她恐怕會失業了，至於其他班房的布置，則是良莠不齊，有些是強差人意，有些則是慘不忍睹。 我聽了之後不禁沾沾自喜，似乎我的高壓政策成功了。
我是一名英文科老師，原來不應定下太多課堂規則的，我也崇尚自由學習，盡量給予學生發揮的空間，但我亦是其中一班的班主任，因此執行校規，便是我的責任，為了設立更佳的學習環境，在開學的時候，我對我班的學生有些小小的要求，並與他們約法三章。
第一點是清潔，課室中不能有廢紙雜物，而且不設垃圾桶，學生要扔垃圾的話，必須多走幾步，在走廊的廢物桶扔棄，說也奇怪，各同學的棄置物大減，或許是懶惰的原因吧，大家為了少走數步，都減少製造垃圾，不知是否仿效斬腳趾避沙蟲之法。
事實上學校是上課的地方，學生不應亦不會在家中攜帶物件回校扔棄，剛好相反，在學校產生的垃圾，應在校外或家中扔棄。為了減少垃圾，我建議學生們每晚執拾書包，避免攜帶多餘的東西回校，減輕書包的重量，另外學校也有儲物櫃提供給學生，就像大學生一樣。
不設垃圾桶，原來擺設垃圾桶的地方，則放置了一個小型的獎牌櫃，預備用來放置這一年度，本班任何同學在校內或校外，任何比賽贏得之獎盃及獎牌，這對於全班的士氣，及提高班內的學習氣氛，有很大幫助。 約法三章之二是不准在課室中進食，也不准喝東西，清水則例外。學校有小食部及飯堂，因此各同學並沒有在課室進食的必要，但校規並沒有禁止學生在課室內進食，這算是校有校法，班有班規吧，我當然絕不鼓勵學生們造訪鄰班同學，在他們的班房進食。
關於應否批准在課室中進食，基本上沒有爭論，但可否喝東西，則引起爭論，在本報之中，亦刊登過課室中應否設立水機的問題，正反相方俱各有高見，爭持不下，尤其是日飲八杯水，是健康之道這說法，更是有力支持，我則採用一言堂，決定只可飲用清水，其他飲品可在適當地方享用，就此解決了問題。
上述兩點，我是抄襲自香港地下鐵路，他們在車廂中並沒有廢物箱設備，而在車廂之內，亦嚴禁乘客飲食，在車程之中，各人皆能自覺性遵守，既沒有投訴，亦沒有不便，反而整潔的車廂環境，更為大家歡迎。學生不會有吐痰及棄置煙蒂之舉動，感冒時的紙巾則在走廊廢物箱扔棄。
終極的一章，是不准在課室內大聲喧嘩，班房是學習的地方，雖然不是圖書館或溫習室，不用肅靜迴避，但畢竟屬於公眾地方，高聲交談與嬉戲不被鼓勵。規例之下，各同學都能約束自己，談話的聲量不會影響別人，沒有像有些國人出外旅行一樣，高談闊論旁若無人。
學校的班房設計，是一班緊貼一班，外面則是長走廊，在轉堂時學生們鬆弛一下，是無可厚非，但離位追逐奔走，則略為過分了，何況校長也不時會在這時巡視，若發現學生沒有將下一堂的課本，預先放在書桌上，必然會受到訓斥。
嚴肅過後，或爭取到各同學共識之後，我會派給他們一張精美的願望紙，請他們在紙上寫下，在這個學年之中，自己最想完成的一件事，以及如何去完成，然後再請他們寫下，如果能夠完成了這件事，要如何獎勵自己，這張願望紙在填寫之後，交回給我代為保存，在學期終結前才派回。
這方法是從一位英國心理專家學習到的，有一次我參加在職老師教學訓練班，請來這位專家，他所訓練出的都是頂尖的行政人員。這位專家有一個博士學位，主修心理行為學。他訓練行政人員有他的一套，認為他們除了有一種高處不勝寒的感覺外，也缺少了別人的激勵，所以他教他們自我激勵。
在課程中，他請我們在紙上寫下最想要完成的一件事，以及如何去完成，然後再請我們寫下，如果能夠完成了這件事，要如何獎勵自己，而且是盡自己所能想像的，可以天馬行空，看是要買一部跑車，還是要到歐洲逛博物館，我記得那時我所寫的，是要到日本北海道旅遊。
專家說一年後會再寄給我們，如果達成了就好好獎勵自己一番。我回去之後就朝著這個目標去做，就算比以前再辛苦也一直做下去，雖然沒有百分之百成功，但也達到了八成，所以我就理直氣壯到北海道，盡情購物吃喝玩樂了一趟。 這個方法蠻有效的。
不過，你會發現時間久了之後，單只獎勵自己已經沒那麼有效。所以我自己想了一個不一樣的方式，就是想要讓媽媽也大大地驚喜一番。所以我很大膽的寫下「按摩椅」三個字。這種利用投射的方式是很有用的，因為你現在是在幫兩個人做事，所以會更努力。
像我有時會獎勵自己，如果完成了一件事，就拿一仟元回學校，幫助我所碰到需要幫助的學生，例如給他們購買圖書、文具之類的，然後跟他分享這件事。這樣讓我覺得很有樂趣。我想大家可以自己去尋找這種樂趣。
到了六月份，學期即將結束，我在與同學完成期終考溫習之後，會將他們在學期初寫下的願望紙，一一發還給他們，我還以自願性質，邀請同學們公開分享自己完成了的事情，達成的經過，以及給自己的鼓勵。
結果出乎意料的，是大部份同學都願意出來分享自己的經歷，包括成功完成了的，或者失敗了的，可能是受到熱烈的討論氣氛鼓勵吧，在分享期間，同學們的掌聲、鼓勵說話不絕，還有熱淚盈眶的，我想這努力是沒有白費，今年我也會做這一件事，將之延續下去。
課室中的約法三章12/2
整齊、清潔與守紀律，相信沒有人會反對吧。學校的清潔嬸嬸告訴我，我班的課室是全校最清潔及最整齊的，並笑說若所有班房皆是如此窗明几淨的話，她恐怕會失業了，至於其他班房的布置，則是良莠不齊，有些是強差人意，有些則是慘不忍睹。
我聽了之後不禁沾沾自喜，似乎我的高壓政策成功了。
我是一名英文科老師，原來不應定下太多課堂規則的，我也崇尚自由學習，盡量給予學生發揮的空間，但我亦是其中一班的班主任，因此執行校規，便是我的責任，為了設立更佳的學習環境，在開學的時候，我對我班的學生有些小小的要求，並與他們約法三章。
第一點是清潔，課室中不能有廢紙雜物，而且不設垃圾桶，學生要扔垃圾的話，必須多走幾步，在走廊的廢物筒扔棄，說也奇怪，各同學的棄置物大減，或許是懶惰的原因吧，大家為了少走數步，都減少製造垃圾，不知是否仿效斬腳趾避沙蟲之法。
事實上學校是上課的地方，學生不應亦不會在家中攜帶物件回校扔棄，剛好相反，在學校產生的垃圾，應在校外或家中扔棄。為了減少垃圾，我建議學生們每晚執拾書包，避免攜帶多餘的東西回校，減輕書包的重量，另外學校也有儲物櫃提供給學生，就像大學生一樣。
約法三章之二是不准在課室中進食，也不准喝東西，清水則例外。學校有小食部及飯堂，因此各同學並沒有在課室進食的必要，但校規並沒有禁止學生在課室內進食，這算是校有校法，班有班規吧，我當然絕不鼓勵學生們造訪鄰班同學，在他們的班房進食。
上述兩點，我是抄襲自香港地下鐵路，他們在車廂中並沒有廢物箱設備，而在車廂之內，亦嚴禁乘客飲食，在車程之中，各人皆能自覺性遵守，既沒有投訴，亦沒有不便，反而整潔的車廂環境，更為大家歡迎。學生不會有吐痰及棄置煙蒂之舉動，感冒時的紙巾則在走廊廢物箱扔棄。
終極的一章，是不准在課室內大聲喧嘩，班房是學習的地方，雖然不是圖書館或溫習室，不用肅靜迴避，但畢竟屬於公眾地方，高聲交談與嬉戲不被鼓勵。規例之下，各同學都能約束自己，談話的聲量不會影響別人，沒有像有些國人出外旅行一樣，高談闊論旁若無人。
學校的班房設計，是一班緊貼一班，外面則是長走廊，在轉堂時學生們鬆弛一下，是無可厚非，但離位追逐奔走，則略為過分了，何況校長也不時會在這時巡視，若發現學生沒有將下一堂的課本，預先放在書桌上，必然會受到訓斥。
我聽了之後不禁沾沾自喜，似乎我的高壓政策成功了。
我是一名英文科老師，原來不應定下太多課堂規則的，我也崇尚自由學習，盡量給予學生發揮的空間，但我亦是其中一班的班主任，因此執行校規，便是我的責任，為了設立更佳的學習環境，在開學的時候，我對我班的學生有些小小的要求，並與他們約法三章。
第一點是清潔，課室中不能有廢紙雜物，而且不設垃圾桶，學生要扔垃圾的話，必須多走幾步，在走廊的廢物筒扔棄，說也奇怪，各同學的棄置物大減，或許是懶惰的原因吧，大家為了少走數步，都減少製造垃圾，不知是否仿效斬腳趾避沙蟲之法。
事實上學校是上課的地方，學生不應亦不會在家中攜帶物件回校扔棄，剛好相反，在學校產生的垃圾，應在校外或家中扔棄。為了減少垃圾，我建議學生們每晚執拾書包，避免攜帶多餘的東西回校，減輕書包的重量，另外學校也有儲物櫃提供給學生，就像大學生一樣。
約法三章之二是不准在課室中進食，也不准喝東西，清水則例外。學校有小食部及飯堂，因此各同學並沒有在課室進食的必要，但校規並沒有禁止學生在課室內進食，這算是校有校法，班有班規吧，我當然絕不鼓勵學生們造訪鄰班同學，在他們的班房進食。
上述兩點，我是抄襲自香港地下鐵路，他們在車廂中並沒有廢物箱設備，而在車廂之內，亦嚴禁乘客飲食，在車程之中，各人皆能自覺性遵守，既沒有投訴，亦沒有不便，反而整潔的車廂環境，更為大家歡迎。學生不會有吐痰及棄置煙蒂之舉動，感冒時的紙巾則在走廊廢物箱扔棄。
終極的一章，是不准在課室內大聲喧嘩，班房是學習的地方，雖然不是圖書館或溫習室，不用肅靜迴避，但畢竟屬於公眾地方，高聲交談與嬉戲不被鼓勵。規例之下，各同學都能約束自己，談話的聲量不會影響別人，沒有像有些國人出外旅行一樣，高談闊論旁若無人。
學校的班房設計，是一班緊貼一班，外面則是長走廊，在轉堂時學生們鬆弛一下，是無可厚非，但離位追逐奔走，則略為過分了，何況校長也不時會在這時巡視，若發現學生沒有將下一堂的課本，預先放在書桌上，必然會受到訓斥。
我的30個小粉絲20/8
這個暑假很快便到尾聲了，和去年不同，我並沒有參加任何進修班，反而選擇悠閒的在家中渡過，以休養生息為主，辛苦了一整個學年，充充電，回回氣也是理所當然，否則一條彈弓崩得太緊了，很容易會斷線的。
有人提議將暑假縮短，我是不置可否的，目前的制度已行之有年，自有其本身的好處，尤其是外國教育方式，並不主張在課室中呆板的授課，更長時間的學年，帶來的利益，不一定比放假時自修一下，或鬆弛身心更佳，可能人生之中，最快樂的日子，便是在學校的時光。
我在暑假期間，每天只是寫作、閱讀、思考及吃東西，也可以說是無所事事。寫作方面，為新學年的課程更新講義，搜集新的題材，令到學生容易接納，另外便是本報的專欄，自從上年五月份開始，已超過了一年時間，我對寫作的興趣有增無減。
在上學年，我最大的成就，是全班30位同學，皆取得升班的資格，順利升上了中二級，而且三個主科，中文、英文及數學，平均成績俱比全級計算為佳，欣慰之餘，我不敢居功，成績不俗的原因，應與小班教學及學生的自動自覺有關。
若然本報在每周四的銷量，比平日微微上升30份的話，我不會感到驚奇，一定是我班的30位學生的關係，他們在發現我的名字出現後，每期都購報閱讀，間中並會與我討論文章的內容，成為我和學生溝通的另一度橋樑，新一個學年，我期望另外30個小粉絲，變成一個倍數增長。
這30個小粉絲，直接成為支持我努力寫作的動力，每一篇文章，每一句句子，我都會小心奕奕，防止影響了這些社會的明日楝樑，當然這亦是為人師表者應盡的責任，以身作則，為同學們做個好榜樣，或者簡單的說，最好能夠做到亦師亦友。
本欄的出現，引起了他們的閱讀興趣，慢慢成為了一個好習慣，初期以中文讀物為主，報章、雜誌及圖書，俱屬閱讀對象，繼而在我的薰陶下，連英文課外書也不放過，開卷有益，自然比打機為佳，亦是他們成績冒升的原因。
多讀之外還要多寫，只要產生了興趣，便會喜歡閱讀，在箇中找到樂趣，同樣道理，寫作的興趣，也是培養出來的，我鼓勵同學們撰寫閱後感受，以及讀書報告，並將有代表性的貼堂，或在校報刋登，若是寫給我的信件，我一定會回覆及附加意見，令他們感覺受重視。
有人提議將暑假縮短，我是不置可否的，目前的制度已行之有年，自有其本身的好處，尤其是外國教育方式，並不主張在課室中呆板的授課，更長時間的學年，帶來的利益，不一定比放假時自修一下，或鬆弛身心更佳，可能人生之中，最快樂的日子，便是在學校的時光。
我在暑假期間，每天只是寫作、閱讀、思考及吃東西，也可以說是無所事事。寫作方面，為新學年的課程更新講義，搜集新的題材，令到學生容易接納，另外便是本報的專欄，自從上年五月份開始，已超過了一年時間，我對寫作的興趣有增無減。
在上學年，我最大的成就，是全班30位同學，皆取得升班的資格，順利升上了中二級，而且三個主科，中文、英文及數學，平均成績俱比全級計算為佳，欣慰之餘，我不敢居功，成績不俗的原因，應與小班教學及學生的自動自覺有關。
若然本報在每周四的銷量，比平日微微上升30份的話，我不會感到驚奇，一定是我班的30位學生的關係，他們在發現我的名字出現後，每期都購報閱讀，間中並會與我討論文章的內容，成為我和學生溝通的另一度橋樑，新一個學年，我期望另外30個小粉絲，變成一個倍數增長。
這30個小粉絲，直接成為支持我努力寫作的動力，每一篇文章，每一句句子，我都會小心奕奕，防止影響了這些社會的明日楝樑，當然這亦是為人師表者應盡的責任，以身作則，為同學們做個好榜樣，或者簡單的說，最好能夠做到亦師亦友。
本欄的出現，引起了他們的閱讀興趣，慢慢成為了一個好習慣，初期以中文讀物為主，報章、雜誌及圖書，俱屬閱讀對象，繼而在我的薰陶下，連英文課外書也不放過，開卷有益，自然比打機為佳，亦是他們成績冒升的原因。
多讀之外還要多寫，只要產生了興趣，便會喜歡閱讀，在箇中找到樂趣，同樣道理，寫作的興趣，也是培養出來的，我鼓勵同學們撰寫閱後感受，以及讀書報告，並將有代表性的貼堂，或在校報刋登，若是寫給我的信件，我一定會回覆及附加意見，令他們感覺受重視。
Monday, August 3, 2009
親愛的老師13/8
本文的標題及內容，靈感來自最近看過的一本書，「親愛的安德烈」，是一本由一位母親與兒子合著的書籍，內容包括36封家書，從生活、學習到政治，無所不談，在一問一答，一來一往之間，令雙方更了解認識對方，打破了母子之間的隔核。
書中的其中一個議題，是安德烈不滿意他的英語老師，認為他的教學方法沉悶、死板，而且程度膚淺，所以提不起他的學習興趣，並選擇了一個消極的方法，就是走堂。老師也不喜歡他，並在中期考試時，給予他一個很低的分數。
後來安德烈决定改用一個積極的方法，發奮圖強，全力唸好英文，要證明給老師看，他的英文科成績低落，並非由於他的資質庸劣，而是教法並不適合他，加倍努力的結果，是英文科成績突飛猛進，英文科老師也對他刮目相看。
我不否認，老師之中，也有些敷衍塞責份子，但其實師生之間，更經常會出現的，是欠缺溝通，書中的主角，德語是母語，英語則是與母親溝通的語言，也許老師要兼顧同班其他非英語系學生的程度，不得已要作出調整，而致顧此失彼。
上述的內容，令我想到現下的成績表，除了考試評級外，老師的評語，也是很有意思的，學生的考試成績不好，有可能是一時失準，老師的中肯評語，可以令到該生得到平反，還有學生的學絕習態度，並非積分可以完全反映，文字發揮了功能。
詩政的家長告訴我，單憑個別老師的評語，便可知道該科師生之間的關係，數學老師對詩政的評語是「他知道怎樣做的，但沒有做到，希望他能想一想。」詩政的數學科成績平平，與平時疏於做習題有關，但老師清楚知道非關該生的資質，並沒有放棄他。
通識科及地理科老師，不約而同給予詩政的評語是「上課時不集中，學習態度散漫，是一個懶惰的學生。」文字上全是負面，差不多對該生絕望，認為無可藥救了，詩政在該兩科的成績不好，且意興闌珊，提不起勁下，成績每下愈況。
詩政的英文科成績也不好，甚至要參加學校的補考，我給予他的評語是「一定要多看、多寫、多讀，努力吧，不要放棄。」詩政的家長說，他的兒子知道老師沒有放棄他，也沒有放棄自己，在一番用功下，終於渡過了補考的難關，我們所欠的，是否應該給學生一個回應老師評語的機會。
書中的其中一個議題，是安德烈不滿意他的英語老師，認為他的教學方法沉悶、死板，而且程度膚淺，所以提不起他的學習興趣，並選擇了一個消極的方法，就是走堂。老師也不喜歡他，並在中期考試時，給予他一個很低的分數。
後來安德烈决定改用一個積極的方法，發奮圖強，全力唸好英文，要證明給老師看，他的英文科成績低落，並非由於他的資質庸劣，而是教法並不適合他，加倍努力的結果，是英文科成績突飛猛進，英文科老師也對他刮目相看。
我不否認，老師之中，也有些敷衍塞責份子，但其實師生之間，更經常會出現的，是欠缺溝通，書中的主角，德語是母語，英語則是與母親溝通的語言，也許老師要兼顧同班其他非英語系學生的程度，不得已要作出調整，而致顧此失彼。
上述的內容，令我想到現下的成績表，除了考試評級外，老師的評語，也是很有意思的，學生的考試成績不好，有可能是一時失準，老師的中肯評語，可以令到該生得到平反，還有學生的學絕習態度，並非積分可以完全反映，文字發揮了功能。
詩政的家長告訴我，單憑個別老師的評語，便可知道該科師生之間的關係，數學老師對詩政的評語是「他知道怎樣做的，但沒有做到，希望他能想一想。」詩政的數學科成績平平，與平時疏於做習題有關，但老師清楚知道非關該生的資質，並沒有放棄他。
通識科及地理科老師，不約而同給予詩政的評語是「上課時不集中，學習態度散漫，是一個懶惰的學生。」文字上全是負面，差不多對該生絕望，認為無可藥救了，詩政在該兩科的成績不好，且意興闌珊，提不起勁下，成績每下愈況。
詩政的英文科成績也不好，甚至要參加學校的補考，我給予他的評語是「一定要多看、多寫、多讀，努力吧，不要放棄。」詩政的家長說，他的兒子知道老師沒有放棄他，也沒有放棄自己，在一番用功下，終於渡過了補考的難關，我們所欠的，是否應該給學生一個回應老師評語的機會。
Sunday, July 26, 2009
溝通的藝術
很多外國人都有一個習慣，就是會隨身攜帶一本書，在有空時閱讀，因此在搭車乘船的時間，約會等候朋友的時間，甚至在排著隊，以至睡覺之前，都一書在手，如此才了可以充份利用時間，開卷有益，還可增進自己的知識。
更甚的分子，會在乘車途中，或者在如廁時一樣手不釋卷，這些對眼睛有損，或影響消化系統的勤力閱讀，我便不甚贊成了。他們還有一樣值得學習的地方，是不會在一家人或朋友喝茶或聚餐時，自顧自的埋頭閱讀，懂得尊重別人。
本地的學生很少能做到這樣，若有的話，更會被譏笑為蛀書蟲或書呆子，我當然不以為然。然則最流行的是甚麼，相信眾人都沒有異議，一定是打機一族了，不論何時何地，都可以看見青少年們一機在手，埋頭苦幹，旁若無人。我不反對學生打機，但不能沉迷，應適可而止。
外國的英文書，主要都是袋裝的，可以輕易攜帶，平裝版本的價錢也便宜。學生們的機款設計，大小剛好和袋裝書相若，且有上網連線設定，真是盡得輕便之真粹，不同的是，售價頗為高昂，動輒是四位數字。
最近看了一本書，書名是「親愛的安德烈」，作者是一對母子，內容是36篇家書，和普通家書不同的是，這不是母親寫給兒子，或兒子寫給母親的單向信，而是相向互動的，母親覺得漸漸不認識自己的兒子，因此想出了這個溝通的方法，文章在「南方周末」刊登。
母與子之間，一個是中年人，一個是年青人，年齡的差距，自然會產生思想上的分歧，就如在準備兩周一次的稿件上，母親會緊張隆而重之，一早安排，而兒子會輕鬆好整以暇，在死線來臨之前，才臨急就章，誰對誰錯，只視乎觀點與角度。
兒子說：「我發現，在香港，人們永遠在趕時間。很少看見三兩好友，坐在咖啡館，無所事事，就是為了聊天而來聊天，而這種生活情趣，在歐洲是很重要的。」澳門這個小鎮，以往也有濃烈的葡國色彩，現在也逐漸淡化了。
看畢了這本書，給我的最大啟發有二，其一是溝通的方法，必須是互相接受的，如此才會融洽和諧，其二是思想方面，無論求存或者同異，都應客觀冷靜，如此才可以維繫母子的感情，引證於學校的師生關係，也是如此。
更甚的分子，會在乘車途中，或者在如廁時一樣手不釋卷，這些對眼睛有損，或影響消化系統的勤力閱讀，我便不甚贊成了。他們還有一樣值得學習的地方，是不會在一家人或朋友喝茶或聚餐時，自顧自的埋頭閱讀，懂得尊重別人。
本地的學生很少能做到這樣，若有的話，更會被譏笑為蛀書蟲或書呆子，我當然不以為然。然則最流行的是甚麼，相信眾人都沒有異議，一定是打機一族了，不論何時何地，都可以看見青少年們一機在手，埋頭苦幹，旁若無人。我不反對學生打機，但不能沉迷，應適可而止。
外國的英文書，主要都是袋裝的，可以輕易攜帶，平裝版本的價錢也便宜。學生們的機款設計，大小剛好和袋裝書相若，且有上網連線設定，真是盡得輕便之真粹，不同的是，售價頗為高昂，動輒是四位數字。
最近看了一本書，書名是「親愛的安德烈」，作者是一對母子，內容是36篇家書，和普通家書不同的是，這不是母親寫給兒子，或兒子寫給母親的單向信，而是相向互動的，母親覺得漸漸不認識自己的兒子，因此想出了這個溝通的方法，文章在「南方周末」刊登。
母與子之間，一個是中年人，一個是年青人，年齡的差距，自然會產生思想上的分歧，就如在準備兩周一次的稿件上，母親會緊張隆而重之，一早安排，而兒子會輕鬆好整以暇，在死線來臨之前，才臨急就章，誰對誰錯，只視乎觀點與角度。
兒子說：「我發現，在香港，人們永遠在趕時間。很少看見三兩好友，坐在咖啡館，無所事事，就是為了聊天而來聊天，而這種生活情趣，在歐洲是很重要的。」澳門這個小鎮，以往也有濃烈的葡國色彩，現在也逐漸淡化了。
看畢了這本書，給我的最大啟發有二，其一是溝通的方法，必須是互相接受的，如此才會融洽和諧，其二是思想方面，無論求存或者同異，都應客觀冷靜，如此才可以維繫母子的感情，引證於學校的師生關係，也是如此。
Thursday, July 23, 2009
與賭博有關的故事10/8
這個暑假過得真愜意，作為一個老師的我，可以一邊喝著冰凍檸檬茶，吃著薯片，一邊看書，充份享受悠閒之樂。在澳門這個騰飛中的小鎮，我的同事之中，有些會喜歡麻雀耍樂，有些喜歡賽馬，有些會進入賭場，但都是娛樂性質，適可而止，沒有沉迷。
上個年度，發生在我身邊的，卻有兩個博彩的真實故事，一個涉及媽媽，另一個則與爸爸有關，這兩位家長，同樣因為賭博的關係，疏忽了他們的小朋友，我雖然不是一個道學之仕，卻想寫出來作為大家一個提醒與警惕。
第一個故事與媽媽有關，在一個炎熱的星期日下午，我與朋友閒逛商場，那是一間外資娛樂場附屬的商場，內裡名店林立，而賭場是開放式的，只要你足夠十八歲，便可不經檢查進入娛樂場，但門口仍是有護衛員把守的，以防止未成年的小孩子及青少年進入。
我不嗜賭，且礙於職業關係，沒有多大進入賭場的興趣，進場參觀倒是試過的。這一天人流很旺，但似乎並未注意到在商場中，賭場入口旁的圓柱位下，蹲坐著一個小男孩，他獨自一人在吃著一包薯片，動作很慢，像漫無目的，他沒有理會別人，也沒有人理會他。
可能是職業習慣有關，我對小孩子會特別注意，這個小男孩年齡約七、八歲之間，面上架著一副近視眼鏡，是一名老積的四眼仔，穿著風褸，短褲與涼鞋，背囊放在身邊，從一切觀察，像在等待他的家長，或許他們剛前往洗手間吧，我這樣想。
鏡頭既然沒有甚麼特別，我便繼續和友人在商場作櫥窗巡禮，大約一小時左右，我們又回到原地，賭場入口前那一條圓柱旁，這一次，我們又再看見那個穿著風褸的小男孩，不過姿勢改變了，那包薯片也不見了，他不坐而站，而且更靠近賭場，在探頭往內望。
他的位置，只差一步便踏進賭場了，但他仍在場外，故站崗的護衛員並沒有阻止他，也沒有嘗試為他提供協助，在留意著。我也注意著，究竟他在等誰呢？是誰人把他扔下不理？至少個多小時過去了，他的家長去了那裡呢？
我從小男孩的身體語言推測，有理由相信他的家長是在賭場之內，而且只得一人，可能是他的媽媽或爸爸，否則至少可留下一人陪他吧，而從時間觀察，可以留下一個小孩子個多小時，樂而忘返的，最大的可能性就在那些令人喪失理智的賭桌。
即使有些賭場附設一些兒童天地，提供保姆及托兒服務，我也不甚贊成，但至少在安全上，小朋友可獲得照顧，像這個真實個案，若推測是正確的話，那魯莽的媽媽，真的要好好教育一下，當她從賭場出來時，看不見她兒子的話，後果會怎麼樣？
我嘗試和小男孩打招呼，向他發出一個善意的笑容，並向他說：「是不是在等你的媽媽？」小男孩並沒有回答，只是木無表情，也許他的媽媽在進入賭場前，已吩咐他不可四處走動，也不可與陌生人搭訕，他也算是一名聽話的孩子，至於真相如何，由於我在稍後便離開了，因此並沒有答案。
另一個故事與爸爸有關，是上年度開學時，我班中發生的一件真實個案，學生佩儀在上課時沒有教科書，要借用鄰座同學的課本共用，由於每一科都是如此，加上全班的同學都知道了，最後傳到我的耳中，我立即找佩儀傾談，了解一下情況。
佩儀直接說出，是因為她的爸爸輸掉了所有買書錢，他是一個嗜賭如命之人，每月一出糧便會亡命賭博，很多時都會將薪金輸清光，有時甚至會借貸及典當渡日，令到家人生活在水深火熱之中，她的媽媽屢次勸他也沒有改善，甚至想離開他。
兩姊弟的新書費三千元，原本在七月份已要備用，但小敏父親以之作為賭本，一個月推一個月，遲遲未有購買，不用說，新書費早已進貢賭場，付諸流水了。兩姊弟固然出外旅遊無望，連在暑假預先溫習課文的機會也沒有。
作為班主任，若是你的話，會如何處理呢？我想出了兩個方案，其一是自掏腰包購買送贈，雖然經濟上我可以做到，但沒有人會貼錢打工的，且開創了一個很壞的先河，對其他的老師不公平，若有更多相同的個案，又如何應付呢？
在徵得佩儀同學同意下，我向全班的同學呼喚，看看那些同學的兄長，會有不用的二手書籍，送給佩同學。全班同學皆很同情佩儀，很熱烈的表示，一定會盡最大的努力，幫助佩儀，而且安慰她不用擔心，佩儀感動至眼睛紅紅的，淚水差點便流出來了。
徵集成績非常成功，在短短三數天之間，大部分的書籍皆已備妥，除了兩本英文書缺少外，其餘的總算齊全，我亦暗中購置了這兩本新書送給她，這件事算是圓滿解決。可惜的是，她的爸爸仍然沉迷賭博，看來新學年佩儀姊弟又要面對相同的尷尬，若然的話，我會將個案轉介校內社工。
類似這些與賭博有關的真實個案，不斷發生在我們身邊，希望各家長能夠妥善處理自己的嗜好問題，勿將子女的照顧及幸福作為賭注。
上個年度，發生在我身邊的，卻有兩個博彩的真實故事，一個涉及媽媽，另一個則與爸爸有關，這兩位家長，同樣因為賭博的關係，疏忽了他們的小朋友，我雖然不是一個道學之仕，卻想寫出來作為大家一個提醒與警惕。
第一個故事與媽媽有關，在一個炎熱的星期日下午，我與朋友閒逛商場，那是一間外資娛樂場附屬的商場，內裡名店林立，而賭場是開放式的，只要你足夠十八歲，便可不經檢查進入娛樂場，但門口仍是有護衛員把守的，以防止未成年的小孩子及青少年進入。
我不嗜賭，且礙於職業關係，沒有多大進入賭場的興趣，進場參觀倒是試過的。這一天人流很旺，但似乎並未注意到在商場中，賭場入口旁的圓柱位下，蹲坐著一個小男孩，他獨自一人在吃著一包薯片，動作很慢，像漫無目的，他沒有理會別人，也沒有人理會他。
可能是職業習慣有關，我對小孩子會特別注意，這個小男孩年齡約七、八歲之間，面上架著一副近視眼鏡，是一名老積的四眼仔，穿著風褸，短褲與涼鞋，背囊放在身邊，從一切觀察，像在等待他的家長，或許他們剛前往洗手間吧，我這樣想。
鏡頭既然沒有甚麼特別，我便繼續和友人在商場作櫥窗巡禮，大約一小時左右，我們又回到原地，賭場入口前那一條圓柱旁，這一次，我們又再看見那個穿著風褸的小男孩，不過姿勢改變了，那包薯片也不見了，他不坐而站，而且更靠近賭場，在探頭往內望。
他的位置，只差一步便踏進賭場了，但他仍在場外，故站崗的護衛員並沒有阻止他，也沒有嘗試為他提供協助，在留意著。我也注意著，究竟他在等誰呢？是誰人把他扔下不理？至少個多小時過去了，他的家長去了那裡呢？
我從小男孩的身體語言推測，有理由相信他的家長是在賭場之內，而且只得一人，可能是他的媽媽或爸爸，否則至少可留下一人陪他吧，而從時間觀察，可以留下一個小孩子個多小時，樂而忘返的，最大的可能性就在那些令人喪失理智的賭桌。
即使有些賭場附設一些兒童天地，提供保姆及托兒服務，我也不甚贊成，但至少在安全上，小朋友可獲得照顧，像這個真實個案，若推測是正確的話，那魯莽的媽媽，真的要好好教育一下，當她從賭場出來時，看不見她兒子的話，後果會怎麼樣？
我嘗試和小男孩打招呼，向他發出一個善意的笑容，並向他說：「是不是在等你的媽媽？」小男孩並沒有回答，只是木無表情，也許他的媽媽在進入賭場前，已吩咐他不可四處走動，也不可與陌生人搭訕，他也算是一名聽話的孩子，至於真相如何，由於我在稍後便離開了，因此並沒有答案。
另一個故事與爸爸有關，是上年度開學時，我班中發生的一件真實個案，學生佩儀在上課時沒有教科書，要借用鄰座同學的課本共用，由於每一科都是如此，加上全班的同學都知道了，最後傳到我的耳中，我立即找佩儀傾談，了解一下情況。
佩儀直接說出，是因為她的爸爸輸掉了所有買書錢，他是一個嗜賭如命之人，每月一出糧便會亡命賭博，很多時都會將薪金輸清光，有時甚至會借貸及典當渡日，令到家人生活在水深火熱之中，她的媽媽屢次勸他也沒有改善，甚至想離開他。
兩姊弟的新書費三千元，原本在七月份已要備用，但小敏父親以之作為賭本，一個月推一個月，遲遲未有購買，不用說，新書費早已進貢賭場，付諸流水了。兩姊弟固然出外旅遊無望，連在暑假預先溫習課文的機會也沒有。
作為班主任，若是你的話，會如何處理呢？我想出了兩個方案，其一是自掏腰包購買送贈，雖然經濟上我可以做到，但沒有人會貼錢打工的，且開創了一個很壞的先河，對其他的老師不公平，若有更多相同的個案，又如何應付呢？
在徵得佩儀同學同意下，我向全班的同學呼喚，看看那些同學的兄長，會有不用的二手書籍，送給佩同學。全班同學皆很同情佩儀，很熱烈的表示，一定會盡最大的努力，幫助佩儀，而且安慰她不用擔心，佩儀感動至眼睛紅紅的，淚水差點便流出來了。
徵集成績非常成功，在短短三數天之間，大部分的書籍皆已備妥，除了兩本英文書缺少外，其餘的總算齊全，我亦暗中購置了這兩本新書送給她，這件事算是圓滿解決。可惜的是，她的爸爸仍然沉迷賭博，看來新學年佩儀姊弟又要面對相同的尷尬，若然的話，我會將個案轉介校內社工。
類似這些與賭博有關的真實個案，不斷發生在我們身邊，希望各家長能夠妥善處理自己的嗜好問題，勿將子女的照顧及幸福作為賭注。
Saturday, July 11, 2009
補考的秘密27/7/2009
我是一位數學科老師，計數是優於以文字表達，但今天和大家討論的，是補考這種制度。補考在我任教的中學，及很多大學都被普遍採用，一般是為兩類學生而設，是一個合理而良好的制度。
第一類是學生如於考試當天生病，或遇到突發事故，如交通事故、家裏發生不幸事件等而缺席考試，並能提交證明者，可得到補考安排。 第二類是學生所考科目不及格，但獲該科老師課簽發補考同意書，這些科目一般屬於主科，如中文、英文、數學及近年興起的通識教育。因主科的重要性較大，補考可測試該生能否趕上進度。
有些同學會為補考而擔心，在這裡，我可向大家披露一個小小的秘密，有些學校的補考是不計分數，或將合格要求定得比平時低的，學生不會因一科不及格而留班。該等學生須在暑假期間，大約是七月底或八月初，補考之後便能晉升一級。
萬一考生在補考仍然成績差勁，學校會安排試升之政策，仍讓該生升班，但不是名正言順的直升，而是試升，就像犯了罪的觀察行為或守行為一樣。懂得思想的同學，當會珍惜這個機會，另外學校亦會為他們安排補習課程，作為輔導。
但如學生於暑假期間，在這些課程中故意曠課，他們便會喪失補考或試升資格。如此安排是有背後的原因，因各主科的進度，如語言及數學科等，需要循序漸進學習，一兩星期不可能脫胎換骨，更不可能立即做到士別三日，刮目相看的效果。
秘密說完，還需要指出的是，並非每間學校的處理手法皆是如此。故有些同學會擔心在補考時不及格。我的經驗及答案是，補考的題目真的有可能會更難，因為在期終考試前，學校都指定老師們，不論任何科目都會出兩份試卷，一份屬主考，另一份就屬於補考，每次由主任及校長抽選，抽中那份就是主考題目，另一份就會用作補考用途，至於題目孰深孰淺，難免會有多少幸運成份。
亦有學校採用過和期終考相同的題目，或稍改的題目作為考卷，原因是這些題目在試後解題課老師已作解答，有留心聽課者皆知道如何改正錯處。至於我個人的處理手法，是會在溫習班上網開一面，暗中給他們一些指示。
另一方面，我會給他們做歷屆考試的題目，作為練習，這個溫故知新的方法，通常都會命中三兩題，如此這般，要取得合格成績，便不會太困難，但我得強調，我是不會鼓勵任何同學，倚賴補考升班。
輔助性的做法，對學生較有人情味，根據過去補考的成績，各科雖然會有參差，但補考的學生，假若有在溫習班上下過功夫，出席率不缺者，合格的機會高達九成，故那些因各種原因失手，需要參加補考的同學，實在不用太過擔心，且補考之後，暑假仍有一半時間，屆時才好好慶祝未遲。
補考的作用，可以說是警惕多於懲罰，我一貫的態度是預防勝於治療，故在學期中時，一定會奉勸各同學加倍努力，以免淪於補考費時失事，零補考率及班中學生全升，向來是老師的光榮，至於學生們一旦要補考的話，他們一般會擔心補考試題會否更艱深，以及在溫習課程中會否有貼士。
溫習課程由老師主理，另外會邀請一些該科目成績優異的同學，協助溫習班前輔導活動。大部份老師及優異生，都不會介意這額外的工作，因為助人乃快樂之本，可以幫助別人升班，何樂而不為呢。我校的規定是，若學生在補考平均分仍不合格，學校將視乎學生的學習態度，而決定他們的升留。
大家期待的暑假終於來臨，期終及補考成績表相繼發佈，這會是有人快活有人愁的日子，因為成績優異順利升班者，自可鬆弛一下享受假期，補考合格者亦大步跨過，剩下留班者當然不開心，但讀書和人生一樣，挫折總是難免，請各同學勇敢及努力面對。
第一類是學生如於考試當天生病，或遇到突發事故，如交通事故、家裏發生不幸事件等而缺席考試，並能提交證明者，可得到補考安排。 第二類是學生所考科目不及格，但獲該科老師課簽發補考同意書，這些科目一般屬於主科，如中文、英文、數學及近年興起的通識教育。因主科的重要性較大，補考可測試該生能否趕上進度。
有些同學會為補考而擔心，在這裡，我可向大家披露一個小小的秘密，有些學校的補考是不計分數，或將合格要求定得比平時低的，學生不會因一科不及格而留班。該等學生須在暑假期間，大約是七月底或八月初，補考之後便能晉升一級。
萬一考生在補考仍然成績差勁，學校會安排試升之政策，仍讓該生升班，但不是名正言順的直升，而是試升，就像犯了罪的觀察行為或守行為一樣。懂得思想的同學，當會珍惜這個機會，另外學校亦會為他們安排補習課程，作為輔導。
但如學生於暑假期間，在這些課程中故意曠課，他們便會喪失補考或試升資格。如此安排是有背後的原因，因各主科的進度，如語言及數學科等，需要循序漸進學習，一兩星期不可能脫胎換骨，更不可能立即做到士別三日，刮目相看的效果。
秘密說完，還需要指出的是，並非每間學校的處理手法皆是如此。故有些同學會擔心在補考時不及格。我的經驗及答案是，補考的題目真的有可能會更難，因為在期終考試前，學校都指定老師們，不論任何科目都會出兩份試卷，一份屬主考，另一份就屬於補考，每次由主任及校長抽選，抽中那份就是主考題目，另一份就會用作補考用途，至於題目孰深孰淺，難免會有多少幸運成份。
亦有學校採用過和期終考相同的題目，或稍改的題目作為考卷，原因是這些題目在試後解題課老師已作解答，有留心聽課者皆知道如何改正錯處。至於我個人的處理手法，是會在溫習班上網開一面，暗中給他們一些指示。
另一方面，我會給他們做歷屆考試的題目，作為練習，這個溫故知新的方法，通常都會命中三兩題，如此這般，要取得合格成績，便不會太困難，但我得強調，我是不會鼓勵任何同學，倚賴補考升班。
輔助性的做法，對學生較有人情味，根據過去補考的成績，各科雖然會有參差，但補考的學生，假若有在溫習班上下過功夫，出席率不缺者，合格的機會高達九成，故那些因各種原因失手，需要參加補考的同學，實在不用太過擔心，且補考之後，暑假仍有一半時間，屆時才好好慶祝未遲。
補考的作用，可以說是警惕多於懲罰，我一貫的態度是預防勝於治療，故在學期中時，一定會奉勸各同學加倍努力，以免淪於補考費時失事，零補考率及班中學生全升，向來是老師的光榮，至於學生們一旦要補考的話，他們一般會擔心補考試題會否更艱深，以及在溫習課程中會否有貼士。
溫習課程由老師主理，另外會邀請一些該科目成績優異的同學，協助溫習班前輔導活動。大部份老師及優異生，都不會介意這額外的工作，因為助人乃快樂之本，可以幫助別人升班，何樂而不為呢。我校的規定是，若學生在補考平均分仍不合格，學校將視乎學生的學習態度，而決定他們的升留。
大家期待的暑假終於來臨，期終及補考成績表相繼發佈，這會是有人快活有人愁的日子，因為成績優異順利升班者，自可鬆弛一下享受假期，補考合格者亦大步跨過，剩下留班者當然不開心，但讀書和人生一樣，挫折總是難免，請各同學勇敢及努力面對。
Friday, July 10, 2009
爸爸輸掉了買書錢30/7
日前寫了一篇文章，題目是新書到手了，快做蛀書蟲，真的是有感而發，語重心長。在金融海瀟下，家長們的負擔實在不輕，作為子女，要報答父母養育之恩者，其中一樣應該盡本份做的，便是努力讀書。且先看一下今年教科書的價格走勢。
報章報導，今年度教科書價格驚人，經濟不景氣下，進一步加重家長的負擔。綜合20多間中學的書單計算，每名中一學生平均需花費3千至3千7百元，購買整套教科書。有中學則花費2萬元代學生購買家政、電腦等合共4套教科書，免費供學生上課時使用，估計能為每名中一生節省約6百元書費。
這情況令我記起上年度開學時的一件真實個案，我班學生小敏在上課時沒有教科書，要借用鄰座同學的課本共用，由於每一科都是如此，加上全班的同學都知道了，最後傳到我的耳中，我立即找小敏傾談，了解一下情況。
小敏直接說出，是因為她的爸爸輸掉了所有買書錢，他是一個嗜賭如命之人，每月一出糧便會亡命賭博，很多時都會將薪金輸過清光，有時甚至會借貸及典當渡日，令到家人生活在水深火熱之中，她的媽媽屢次勸他也沒有改善，甚至想離開他。
兩姊弟的新書費3千元，原本在七月份已要備用，但小敏父親以之作為賭本，一個月推一個月，遲遲未有購買，不用說，新書費早已進貢賭場，付諸流水了。兩姊弟故然出外旅遊無望，連在暑假預先溫習課文的機會也沒有。
作為班主任，若是你的話，會如何處理呢，我想出了兩個方案，其一是自掏腰包購買送贈，雖然經濟上我可以做到，但沒有人會貼錢打工的，且開創了一個很壞的先河，對其他的老師不公平，若有更多相同的個案，又如何應付呢。
在徵求得小敏同學同意下，我向全班的同學呼喚，看看那些同學的兄長，會有不用的二手書籍，送給小敏同學。全班同學皆很同情小敏，很熱烈的表示，一定會盡最大的努力，幫助小敏，而且安慰她不用擔心，小敏感動至眼睛紅紅的，淚水差點便流出來了。
徵集成績非常成功，在短短三數天之間，大部份的書籍皆已備妥，除了兩本英文書缺少外，其餘的總算齊全，我亦暗中購置了這兩本新書送給她，這件事算是完滿解决。可惜的是，她的爸爸仍然沉迷賭博，看來新學年小敏姊弟又要面對相同的尷尬，若然的話，我會將個案轉介校內社工。
報章報導，今年度教科書價格驚人，經濟不景氣下，進一步加重家長的負擔。綜合20多間中學的書單計算，每名中一學生平均需花費3千至3千7百元，購買整套教科書。有中學則花費2萬元代學生購買家政、電腦等合共4套教科書，免費供學生上課時使用，估計能為每名中一生節省約6百元書費。
這情況令我記起上年度開學時的一件真實個案，我班學生小敏在上課時沒有教科書，要借用鄰座同學的課本共用，由於每一科都是如此，加上全班的同學都知道了，最後傳到我的耳中，我立即找小敏傾談，了解一下情況。
小敏直接說出，是因為她的爸爸輸掉了所有買書錢，他是一個嗜賭如命之人，每月一出糧便會亡命賭博，很多時都會將薪金輸過清光，有時甚至會借貸及典當渡日，令到家人生活在水深火熱之中，她的媽媽屢次勸他也沒有改善，甚至想離開他。
兩姊弟的新書費3千元，原本在七月份已要備用，但小敏父親以之作為賭本，一個月推一個月，遲遲未有購買，不用說，新書費早已進貢賭場，付諸流水了。兩姊弟故然出外旅遊無望，連在暑假預先溫習課文的機會也沒有。
作為班主任，若是你的話，會如何處理呢，我想出了兩個方案，其一是自掏腰包購買送贈，雖然經濟上我可以做到，但沒有人會貼錢打工的，且開創了一個很壞的先河，對其他的老師不公平，若有更多相同的個案，又如何應付呢。
在徵求得小敏同學同意下，我向全班的同學呼喚，看看那些同學的兄長，會有不用的二手書籍，送給小敏同學。全班同學皆很同情小敏，很熱烈的表示，一定會盡最大的努力，幫助小敏，而且安慰她不用擔心，小敏感動至眼睛紅紅的，淚水差點便流出來了。
徵集成績非常成功，在短短三數天之間，大部份的書籍皆已備妥，除了兩本英文書缺少外，其餘的總算齊全，我亦暗中購置了這兩本新書送給她，這件事算是完滿解决。可惜的是，她的爸爸仍然沉迷賭博，看來新學年小敏姊弟又要面對相同的尷尬，若然的話，我會將個案轉介校內社工。
學生的廚師爸爸23/7
在學期終考試之後，我班的學生詠瑜到教員室找我，說她的爸爸要請我吃自製的吉列豬扒，慰勞我整個學期的教導。她的爸爸是一間日本餐廳的廚師，拿手好戲正是上列名菜，我聽了之後，立即謝絕了她，卻同時向她提議，可不可以在學期結束前的大食會，帶一點點回校供全班同學享用。
學期結束前的聯歡大食會，由各同學準備一款食物帶回學校，以代替謝師宴。這一倘，詠瑜爸爸悉心泡制的吉列豬扒，自然成為主角，她的爸爸更將剛製成的食物，親自送到學校大門口，大家都在期待著，這道主菜會為聚會添上特色。
終於吉列豬扒上桌了，份量不太多，豬扒炸至金黃色，厚薄適中，已切成大小整齊的件塊，每位同學可分得兩小塊。各同學看見食物，臉上都充滿笑容，我也急不及待，一大口咬下去，但覺豬扒不但肉汁多，而且極度香脆，同時間還有芝麻和燒醬，是正宗吉列豬扒才有的供應，味道好極了。
有些同學還吃至拍起手掌來，大家都料不到，一個普通的大食會，竟然會有如此出色的食物，真有點兒喜出望外，詠瑜同學的面上，更展露出驕傲的笑容，我把握機會請她出來，代表全班同學向她的爸爸道謝，並請她講一點關於父親的東西。
詠瑜說：「我的爸爸只是一名廚師，他讀書少，賺的錢也不多，每天要工作十多小時，賺錢養活我們一家入，他經常鼓勵我和弟弟，一定要努力讀書，將來才能找到一份較舒適的工作，對社會作出貢獻。還有做甚麼事情也好，皆要全力以赴，做到最好。」
跟著詠瑜好像小廚師上身，詳述製作過程，先用肉槌槌鬆肉質，然後撲上一層薄薄的生粉，再沾滿蛋黃漿，用手把豬扒沾滿麵麭糠，燒熱炸鍋，炸豬扒至兩面金黃色。炸豬扒先以大火下豬扒，炸至兩面微黃再轉中火炸熟，不可以隨意翻動豬扒，否則豬扒會失去過多水份，太乾不好吃。
最感人的部份，是詠瑜講述到餐廳廚房的溫度，在夏天高至接近40度，和火爐一樣，穿上白色長袖廚師服的爸爸，每天工作期間，對著滾滾的炸油，都會汗流浹背，辛苦非常，而回到家中，一個舒適的冷水浴，便是最大的享受。
詠瑜說她很佩服爸爸，他從來不會自滿，經常向別人請教學習，改善自己，在學科上，他學識少不懂教導，故要求我們留心聽課，不懂的便向老師發問，而他自己懂得的，不會吝嗇教人，因此在廚藝之上，他是毫不遜色。
學期結束前的聯歡大食會，由各同學準備一款食物帶回學校，以代替謝師宴。這一倘，詠瑜爸爸悉心泡制的吉列豬扒，自然成為主角，她的爸爸更將剛製成的食物，親自送到學校大門口，大家都在期待著，這道主菜會為聚會添上特色。
終於吉列豬扒上桌了，份量不太多，豬扒炸至金黃色，厚薄適中，已切成大小整齊的件塊，每位同學可分得兩小塊。各同學看見食物，臉上都充滿笑容，我也急不及待，一大口咬下去，但覺豬扒不但肉汁多，而且極度香脆，同時間還有芝麻和燒醬，是正宗吉列豬扒才有的供應，味道好極了。
有些同學還吃至拍起手掌來，大家都料不到，一個普通的大食會，竟然會有如此出色的食物，真有點兒喜出望外，詠瑜同學的面上，更展露出驕傲的笑容，我把握機會請她出來，代表全班同學向她的爸爸道謝，並請她講一點關於父親的東西。
詠瑜說：「我的爸爸只是一名廚師，他讀書少，賺的錢也不多，每天要工作十多小時，賺錢養活我們一家入，他經常鼓勵我和弟弟，一定要努力讀書，將來才能找到一份較舒適的工作，對社會作出貢獻。還有做甚麼事情也好，皆要全力以赴，做到最好。」
跟著詠瑜好像小廚師上身，詳述製作過程，先用肉槌槌鬆肉質，然後撲上一層薄薄的生粉，再沾滿蛋黃漿，用手把豬扒沾滿麵麭糠，燒熱炸鍋，炸豬扒至兩面金黃色。炸豬扒先以大火下豬扒，炸至兩面微黃再轉中火炸熟，不可以隨意翻動豬扒，否則豬扒會失去過多水份，太乾不好吃。
最感人的部份，是詠瑜講述到餐廳廚房的溫度，在夏天高至接近40度，和火爐一樣，穿上白色長袖廚師服的爸爸，每天工作期間，對著滾滾的炸油，都會汗流浹背，辛苦非常，而回到家中，一個舒適的冷水浴，便是最大的享受。
詠瑜說她很佩服爸爸，他從來不會自滿，經常向別人請教學習，改善自己，在學科上，他學識少不懂教導，故要求我們留心聽課，不懂的便向老師發問，而他自己懂得的，不會吝嗇教人，因此在廚藝之上，他是毫不遜色。
Monday, July 6, 2009
RX210
尺寸：700C×500车架：铝合金轻型异形管车架前叉：铝无牙竖管，碳纤叉骨变速系统：SHIMANO(2200,8SP)定位变速系统刹车系统：高强度铝合金刹把，高灵敏度铝合金侧拉闸轮组：高强度铝合金双层带鸡眼CNC车圈，正新内 外胎(700C*23C)深圳市喜德盛自行车有限公司是一家集研发、生产、销售和服务于一体的大型自行车民营企业,占地面积15万多平方米,员工2000余人。荣获“中国名牌 ”、“深圳民营50强”、“广东省优秀民营企业”,“XDS（喜德盛）”商标获“广东省著名商标”称号,2003年通过ISO9001:2000国际质量体系认证。公司以优美的环境闻名中外,厂区绿化面积达45%,被深圳市住宅局评为“园林式、花园式”企业。产品销往美国、欧洲、俄罗斯、中东、东南亚及南非等国家和地区,内销覆盖国内三十多个省、市、自治区。 喜德盛产品以技术含量高、性能优越等特点享誉国内外，公司研发的“伸缩自行车”获韩国自行车发明奖金奖和第33届日内瓦国际发明奖金奖,运动自行车为2004年亚洲极限运动中国代表团指定用车,研制开发的碳纤维产品为国际高端产品,在倡导技术创新、节约、环保的今天掀起新的变革浪潮。 强大的研发能力、先进的经营理念,科学的管理模式,造就了喜德盛的飞速发展。秉持“以人为本，立足中国；放眼世界,永续经营”的理念,喜德盛愿与社会各届共赢明天！
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Sunday, July 5, 2009
我開始了冷水浴16/7
這個暑假異常悶熱，每次出街之後，都會汗流浹背，混身濕透，差一點便有中暑的感覺，而回到家中，第一件必做的事，是將冷氣開啟，跟著便是急不及待，脫光衣服來一個淋浴，我家用的是儲水式熱水爐，因此有時會因等不及，而立即開水冼澡。
天氣炎熱加上猛烈陽光，早已將大廈儲水箱炙熱，這時的水溫根本不會凍，漸漸地，我竟然改變了30年的習慣，以冷水沖涼，這真是不可思議，因為以往每論春夏秋冬，我一定會以高溫的熱水淋浴，無熱不歡，即使在夏天冼操後，汗液繼續流亦不會理會。
這一改變以後，除了更加環保，節省了燃油費外，我感覺到自己的身體，比以前更健康強壯。中醫認為冷水浴能緊固皮膚腠理，增強御邪祛病能力。冷水浴時，神經系統會調動全身來抵禦寒冷，心跳加快，呼吸加澡，血流加速，血壓升高，使整體新陳代謝增強。
有人說，秋高氣爽，氣溫、水溫、人體體溫比較接近，冷水對人體的刺激較小，如果此時開始冷水浴鍛鍊最為適宜。我不同意，夏季開始冷水浴，只要堅持不懈，持之以恒，對冬季人體適應寒冷的能力，及預防感冒等疾病大有幫助，冷水浴鍛鍊應先活動身體，進行熱身，才可入浴。
冷水浴用於任何時間皆可，淋浴時間一般不要超過5分鐘，浴後用乾毛巾抹乾身體便可，不用擦至通紅。冷水浴足對人體機能，有著很好的調節作用，包括能增加中樞神經系統的功能。當機體遇到冷的刺激時，可以使大腦興奮，從而調節全身各臟腑活動，對於神經衰弱、頭痛、失眠都有防治效果。
冷水浴亦可加強呼吸器官的功能，提高抗病能力。冷刺激可以使人不自主地吸氣，然後暫停，接著深呼氣，隨後便進入勻長的深呼吸狀態。這樣可增大腹壓，加強呼吸肌的運動，從而加強呼吸器官的功能。實踐證明，冷水浴可防治感冒、扁桃體炎、支氣管炎等多種疾病。
冷刺激可增強消化器官的功能，同時可以使細胞代謝加快，使機體消耗增加，從而反饋性地促進消化器官的功能。冷水浴鍛煉老少皆宜，四季皆可。進行冷水浴的原則是，從溫到涼，首先從溫水開始，逐步下降，再至自來水自然溫度。這樣循序漸進，以使身體逐漸適應。
冷水浴可先從夏天開始，中間不要間斷，一直堅持到冬天。從局部到全身，可先做面浴，足浴然後再做擦浴，最後到淋浴、浸浴。我寫此文的目的，是希望同學們亦可像我一樣，嘗試一下冷水浴，因為這實在是一個很好的意志鍛鍊，對健康及學業皆有裨益。
天氣炎熱加上猛烈陽光，早已將大廈儲水箱炙熱，這時的水溫根本不會凍，漸漸地，我竟然改變了30年的習慣，以冷水沖涼，這真是不可思議，因為以往每論春夏秋冬，我一定會以高溫的熱水淋浴，無熱不歡，即使在夏天冼操後，汗液繼續流亦不會理會。
這一改變以後，除了更加環保，節省了燃油費外，我感覺到自己的身體，比以前更健康強壯。中醫認為冷水浴能緊固皮膚腠理，增強御邪祛病能力。冷水浴時，神經系統會調動全身來抵禦寒冷，心跳加快，呼吸加澡，血流加速，血壓升高，使整體新陳代謝增強。
有人說，秋高氣爽，氣溫、水溫、人體體溫比較接近，冷水對人體的刺激較小，如果此時開始冷水浴鍛鍊最為適宜。我不同意，夏季開始冷水浴，只要堅持不懈，持之以恒，對冬季人體適應寒冷的能力，及預防感冒等疾病大有幫助，冷水浴鍛鍊應先活動身體，進行熱身，才可入浴。
冷水浴用於任何時間皆可，淋浴時間一般不要超過5分鐘，浴後用乾毛巾抹乾身體便可，不用擦至通紅。冷水浴足對人體機能，有著很好的調節作用，包括能增加中樞神經系統的功能。當機體遇到冷的刺激時，可以使大腦興奮，從而調節全身各臟腑活動，對於神經衰弱、頭痛、失眠都有防治效果。
冷水浴亦可加強呼吸器官的功能，提高抗病能力。冷刺激可以使人不自主地吸氣，然後暫停，接著深呼氣，隨後便進入勻長的深呼吸狀態。這樣可增大腹壓，加強呼吸肌的運動，從而加強呼吸器官的功能。實踐證明，冷水浴可防治感冒、扁桃體炎、支氣管炎等多種疾病。
冷刺激可增強消化器官的功能，同時可以使細胞代謝加快，使機體消耗增加，從而反饋性地促進消化器官的功能。冷水浴鍛煉老少皆宜，四季皆可。進行冷水浴的原則是，從溫到涼，首先從溫水開始，逐步下降，再至自來水自然溫度。這樣循序漸進，以使身體逐漸適應。
冷水浴可先從夏天開始，中間不要間斷，一直堅持到冬天。從局部到全身，可先做面浴，足浴然後再做擦浴，最後到淋浴、浸浴。我寫此文的目的，是希望同學們亦可像我一樣，嘗試一下冷水浴，因為這實在是一個很好的意志鍛鍊，對健康及學業皆有裨益。
Saturday, July 4, 2009
新書到手了要做蛀書蟲9/7
暑期開始了，首先恭喜各位順利升班的同學，九月份又將晉升一級，這個時候，除了好好休息玩樂一番，避開流感外，下學年新書到手，作為老師的，少不免要囉嗦一下，提醒各位同學，要撥出一點點時間，預早翻閱一下來年的課文，為新學期預早作準備。
我也知道有些說話是千篇一律，像平時要溫習，上課時留心聽講，不要開夜車，生活要平衡，不要做蛀書蟲，不要死背書，要重視運動及飲食習慣等。就像以「蛀書蟲」猜一個四字成語一樣，太「咬文嚼字」了。
但我仍然在此不厭其煩，將之再次提出，原因有三個，第一個當然是開卷有益，閱讀是一種享受。第二個是減少壓力，未雨綢繆，壓力會比臨渴掘井低，效果則只會更好。我不是要犧牲人生中其他發展，包括人際交往、兩性關係、個人興趣、視野、課外知識、健康、修養等等，硬要去做一個蛀書蟲。
因為人生由很多科目組成，沒有人能在人生這個考試，拿取全優的成績。第三個是更高遠的目標，要將來年的獎學金摘下，早人一步，理想才能達到。若不及早將課文準備，又如何可以勝人一籌呢，尤其是那些資質不太高的同學，更加要將勤補拙。
要做一個精明的蛀書蟲，要有完美的計劃，層次要分明，步驟方面，首先是先看書本的大綱、前言及目錄，再看各課的大題，然後找出自己最有興趣的項目。這個過程很簡單，用的時間不會多，而且趣味性高。
繼而全書閱讀一次，就像看一本課外書一樣，不要給自己壓力，看的時候，除非覺得很有興趣，否則不用一口氣看完，而是每天看它多一些便成了，尤其是你開始打瞌睡的話，更加要立即停止。暑假始終是暑假，雖然有重大理想在後，也不宜有壓迫感，與溫習考試不同。
最後是撰寫撮要，這步驟除了可加深自己的印象，還可訓練一下自己的書寫能力。由於撰寫時必須用上思考，便不會如閱讀過程般，間中會出現不集中而魂遊太虛，對課文視而不見，看了等於沒有看，蛀書蟲是用心看書，而不是單純用眼看書。
心理上要像沒有老師，自修一樣，實際則是寫低不明之處，留待正式上課是尋找答案。若能假設自己有任務在身，擔當助教的角式，效果會更佳。今天我所講的，或者並不中聽，但各位同學在開學後回想起來，一定深有同感，希望有先知先覺者實踐。
我也知道有些說話是千篇一律，像平時要溫習，上課時留心聽講，不要開夜車，生活要平衡，不要做蛀書蟲，不要死背書，要重視運動及飲食習慣等。就像以「蛀書蟲」猜一個四字成語一樣，太「咬文嚼字」了。
但我仍然在此不厭其煩，將之再次提出，原因有三個，第一個當然是開卷有益，閱讀是一種享受。第二個是減少壓力，未雨綢繆，壓力會比臨渴掘井低，效果則只會更好。我不是要犧牲人生中其他發展，包括人際交往、兩性關係、個人興趣、視野、課外知識、健康、修養等等，硬要去做一個蛀書蟲。
因為人生由很多科目組成，沒有人能在人生這個考試，拿取全優的成績。第三個是更高遠的目標，要將來年的獎學金摘下，早人一步，理想才能達到。若不及早將課文準備，又如何可以勝人一籌呢，尤其是那些資質不太高的同學，更加要將勤補拙。
要做一個精明的蛀書蟲，要有完美的計劃，層次要分明，步驟方面，首先是先看書本的大綱、前言及目錄，再看各課的大題，然後找出自己最有興趣的項目。這個過程很簡單，用的時間不會多，而且趣味性高。
繼而全書閱讀一次，就像看一本課外書一樣，不要給自己壓力，看的時候，除非覺得很有興趣，否則不用一口氣看完，而是每天看它多一些便成了，尤其是你開始打瞌睡的話，更加要立即停止。暑假始終是暑假，雖然有重大理想在後，也不宜有壓迫感，與溫習考試不同。
最後是撰寫撮要，這步驟除了可加深自己的印象，還可訓練一下自己的書寫能力。由於撰寫時必須用上思考，便不會如閱讀過程般，間中會出現不集中而魂遊太虛，對課文視而不見，看了等於沒有看，蛀書蟲是用心看書，而不是單純用眼看書。
心理上要像沒有老師，自修一樣，實際則是寫低不明之處，留待正式上課是尋找答案。若能假設自己有任務在身，擔當助教的角式，效果會更佳。今天我所講的，或者並不中聽，但各位同學在開學後回想起來，一定深有同感，希望有先知先覺者實踐。
Friday, June 26, 2009
我的學生紋了身2/7
這個月份，下雨的日子特別多，同學們即使帶了雨具，但在滂沱大雨下，在回校的途中，也難免渾身濕透。有些準備充足的同學，會攜帶一套乾校服，回到學校才換上，亦有人帶備皮鞋，在校門前才將水鞋除下，總之是狼狽不堪。
至於那些沒有準備，或者來不及準備的同學，就得忍受濕身之苦，而課室的冷氣，很容易令到他們著涼，感染流感。除了關上冷氣或調高溫度外，學生們將濕透的說皮鞋，以及襪子除下，赤足上課也是權宜之計，在彈性容許之列。
在其中一個豪雨的日子，我班的學生小美，卻寧願忍著濕冷的煎熬，也堅持不肯將鞋襪除下，本來這是她的自由，她絕對有選擇的權利，但大部份同學都赤足上課，她的堅持便引起別人的留意，其中一位同學，更在小息時偷偷向我告發，說小美同學在腳踝上紋上了小蝴蝶，就像明星張柏芝的一模一樣。
原來這就是小美不願意除下濕襪的理由：害怕被同學發現她的小紋身。我決定召見小美，找出真相。但在會見之前，我首先翻看校規，看看有沒有不准紋身這一條款，答案是學校只要求學生儀容端莊，穿著整潔及整齊，卻沒有不准紋身這一條款。
小美在下課後見我，腳上仍穿上尚帶微濕的鞋襪，除此之外，她的校服及髮型十分整齊。我開門見山，向她詢問是否在脚踝上紋了身，小美亳不猶疑，直認不諱，不過她補充說，這秘密應該沒有學校的人知道，因為她從未將紋身暴露於同學之前。
我首先表明了自己的立場，就是校規並沒有明文禁止同學紋身，尤其在一些身體隱閉的部份，別人根本無機會發現，就像她左邊足踝的小蝴蝶一樣，只要長期穿著襪子，沒有人會看得見，我能做到的，是提醒她小心處理這問題。
我沒有要求查看小美的紋身，但她主動說明了她的看法。在從前，紋身作為強盜、水手身體上的一種裝飾，難以登上大雅之堂。然而在今時今日，從身價千萬的足球運動員、銀行家，到像她一樣，普普通通的年輕人，越來越多的人接受了它，許多人的背上、手臂上、腳踝上都有紋身。
小美說，她的父母及哥哥，身上俱有紋身，且比較她的更多更美，他們認為美感的紋身，具有藝術價值，能夠把身體化為一尊美麗的藝術品。而帶她前往紋身的，正是她的潮媽媽媽，聽到這裡，我也不用再問她的家長是否知情。這世界，真的是日新月異，看來我也要改變一下，與時俱進了。
至於那些沒有準備，或者來不及準備的同學，就得忍受濕身之苦，而課室的冷氣，很容易令到他們著涼，感染流感。除了關上冷氣或調高溫度外，學生們將濕透的說皮鞋，以及襪子除下，赤足上課也是權宜之計，在彈性容許之列。
在其中一個豪雨的日子，我班的學生小美，卻寧願忍著濕冷的煎熬，也堅持不肯將鞋襪除下，本來這是她的自由，她絕對有選擇的權利，但大部份同學都赤足上課，她的堅持便引起別人的留意，其中一位同學，更在小息時偷偷向我告發，說小美同學在腳踝上紋上了小蝴蝶，就像明星張柏芝的一模一樣。
原來這就是小美不願意除下濕襪的理由：害怕被同學發現她的小紋身。我決定召見小美，找出真相。但在會見之前，我首先翻看校規，看看有沒有不准紋身這一條款，答案是學校只要求學生儀容端莊，穿著整潔及整齊，卻沒有不准紋身這一條款。
小美在下課後見我，腳上仍穿上尚帶微濕的鞋襪，除此之外，她的校服及髮型十分整齊。我開門見山，向她詢問是否在脚踝上紋了身，小美亳不猶疑，直認不諱，不過她補充說，這秘密應該沒有學校的人知道，因為她從未將紋身暴露於同學之前。
我首先表明了自己的立場，就是校規並沒有明文禁止同學紋身，尤其在一些身體隱閉的部份，別人根本無機會發現，就像她左邊足踝的小蝴蝶一樣，只要長期穿著襪子，沒有人會看得見，我能做到的，是提醒她小心處理這問題。
我沒有要求查看小美的紋身，但她主動說明了她的看法。在從前，紋身作為強盜、水手身體上的一種裝飾，難以登上大雅之堂。然而在今時今日，從身價千萬的足球運動員、銀行家，到像她一樣，普普通通的年輕人，越來越多的人接受了它，許多人的背上、手臂上、腳踝上都有紋身。
小美說，她的父母及哥哥，身上俱有紋身，且比較她的更多更美，他們認為美感的紋身，具有藝術價值，能夠把身體化為一尊美麗的藝術品。而帶她前往紋身的，正是她的潮媽媽媽，聽到這裡，我也不用再問她的家長是否知情。這世界，真的是日新月異，看來我也要改變一下，與時俱進了。
Wednesday, June 17, 2009
拿獎學金大計
學期終結，又是派成績表的時候，和樂壇的頒獎禮一樣，當然是有得有失，有人快樂有人愁了。在這個日子，除了每位同學皆有一份的個人成績表外，也是學校宣佈各獎項及獎學金的日子，上台領獎是莫大的光榮。
記得我讀書的時候，會很羨慕那些得獎的同學，心中在盤算著，如何能夠在下一學年拿到這個榮譽。可惜的是，在整個中學及預科階段，都和獎學金有緣無份，數度擦身而過，極其量只拿過一個聊勝於無的最佳進步獎。
我讀書的年代，家中的經濟並不很充裕，因此要申請助學金，助學金和獎學金不同，基本上以學生家庭的經濟狀況，作為批轄的考慮，而不以學生成績作為依據，當然該生也必須達到基本合格的成績，否則又家貧又懶惰，早已被逐出校門了。
由於助學金只幫補學費，甚至是書簿費，其他的交通及膳食開支，是沒有被照料到，因此我和部份同學一樣，會找一些如替人補習一類或快餐店工作的兼職，幫補一下生計，這或多或少，都會影響到自己的成績，要及格尚不太困難，但要拿取獎學金，就真的是椽木求魚了。
當然亦有一些同學，能夠兼顧得很好，做到品學兼優的，但畢竟只屬小數中的小數。我的同學綺華，便是一個例外，她能夠在兼職教琴之餘，同時考得全班第三名，取得獎學金，又能夠在公開鋼琴比賽中獲得優異獎，是能人所不能。
時移勢易，今時今日的澳門特區政府，已推行了完善的中小學免費教育，而大學也有貸款及助學津貼，甚至書簿及文具也有補助，是一應俱全了，再加上整齊家庭經濟條件改善，以及生育人口減上，要當兼職幫補家計的學生人數大減，和以前是天淵之別了。
在此我想鼓勵一下那些不是那麼幸運，仍要兼職賺取生活費用的同學，你們可會認真考慮一下，以比別人更積極的態度，及更勤力有效的讀書方法，爭取摘下獎學金，以代替兼職的收入，若能做到的話，豈非兩全其美。
當然過程並不會輕易，當然過程中的壓力會很大，但不是沒有可能，只要你願意付出，目標一定可以達到，請不要預先給自己任何籍口。還有，身為老師的我，以及本欄一眾作者，相信都會樂意作為你的後盾，給你各種支持與意見。
記得我讀書的時候，會很羨慕那些得獎的同學，心中在盤算著，如何能夠在下一學年拿到這個榮譽。可惜的是，在整個中學及預科階段，都和獎學金有緣無份，數度擦身而過，極其量只拿過一個聊勝於無的最佳進步獎。
我讀書的年代，家中的經濟並不很充裕，因此要申請助學金，助學金和獎學金不同，基本上以學生家庭的經濟狀況，作為批轄的考慮，而不以學生成績作為依據，當然該生也必須達到基本合格的成績，否則又家貧又懶惰，早已被逐出校門了。
由於助學金只幫補學費，甚至是書簿費，其他的交通及膳食開支，是沒有被照料到，因此我和部份同學一樣，會找一些如替人補習一類或快餐店工作的兼職，幫補一下生計，這或多或少，都會影響到自己的成績，要及格尚不太困難，但要拿取獎學金，就真的是椽木求魚了。
當然亦有一些同學，能夠兼顧得很好，做到品學兼優的，但畢竟只屬小數中的小數。我的同學綺華，便是一個例外，她能夠在兼職教琴之餘，同時考得全班第三名，取得獎學金，又能夠在公開鋼琴比賽中獲得優異獎，是能人所不能。
時移勢易，今時今日的澳門特區政府，已推行了完善的中小學免費教育，而大學也有貸款及助學津貼，甚至書簿及文具也有補助，是一應俱全了，再加上整齊家庭經濟條件改善，以及生育人口減上，要當兼職幫補家計的學生人數大減，和以前是天淵之別了。
在此我想鼓勵一下那些不是那麼幸運，仍要兼職賺取生活費用的同學，你們可會認真考慮一下，以比別人更積極的態度，及更勤力有效的讀書方法，爭取摘下獎學金，以代替兼職的收入，若能做到的話，豈非兩全其美。
當然過程並不會輕易，當然過程中的壓力會很大，但不是沒有可能，只要你願意付出，目標一定可以達到，請不要預先給自己任何籍口。還有，身為老師的我，以及本欄一眾作者，相信都會樂意作為你的後盾，給你各種支持與意見。
Sunday, June 7, 2009
請千萬不要補考
大家期待的暑假即將來臨，期終成績表亦會發佈，這會是有人快活有人愁的日子，因為成績優異順利升班者，自可鬆弛一下亨受假期，留班者當然不開心，還有少數的一類，是需要參加學校的補考者，科目由1個至3個不等，超過這個數目者不合資格。
補考這制度，是為兩類學生而設，不失為一個良好而合理的制度。第一類是學生如於考試當天生病，或遇到突發事故，如交通事故、家裏發生不幸事件等而缺考，並能提交證明者，可得到補考安排。 第二類是學生所考科目不及格，但獲該科老師課簽發補考同意書。
該等學生須在暑假期間，大約是七月底或八月初，補考合格方能夠獲試升之政策。懂得思想的同學，當會珍惜這個機會，另外學校亦會為他們安排補考温習課程，作為輔導，但如學生於暑假期間這些課程中故意曠課，他們便會喪失補考資格。
溫習課程由老師主理，另外會邀請一些該科目成績優異的同學，協助溫習班前輔導活動。大部份老師及優異生，都不會介意這額外的工作，因為助人乃快樂之本，可以幫助別人升班，何樂而不為呢。我校的規定是，若學生在補考平均分仍不合格，學校將視乎學生的學習態度而決定他們的升留。
我一貫的態度是預防勝於治療，故在學期中時，一定奉勸各同學加倍努力，以免淪於補考費時失事，零補考率及班中學生全升，向來是老師的光榮，至於學生們一旦要補考的話，他們一般會擔心補考試題會否更艱深，以及在溫習課程中會否有貼士。
我的經驗及答案是，補考的題目真的有可能會更難，因為在期終考試前，學校都指定老師們，不論任何科目都會出兩份試卷，一份屬主考，另一份就屬於補考，每次由主任及校長抽選，抽中那份就係主考題目，另一份就會用作補考用途，至於孰深孰淺，難免會有多少幸運成份。
我的處理手法，是會在溫習班上網開一面，暗中給他們一些指示，另外會給他們做歷屆考試的題目，作為練習，這個溫故知新的方法，通常都會命中三兩題，如此這般，要取得合格成績，便不會太困難，但我得強調，我是不會鼓勵他們倚賴補考升班的。
而根據過去補考的成績，各科雖然會有參差，但補考的學生，假若有在溫習班上下過功夫，出席率不缺者，合格的機會高達九成，故那些因各種原因失手，需要參加補考的同學，實在不用太過擔心，且補考之後，暑假仍有一半時間，屆時才好好慶祝未遲。
補考這制度，是為兩類學生而設，不失為一個良好而合理的制度。第一類是學生如於考試當天生病，或遇到突發事故，如交通事故、家裏發生不幸事件等而缺考，並能提交證明者，可得到補考安排。 第二類是學生所考科目不及格，但獲該科老師課簽發補考同意書。
該等學生須在暑假期間，大約是七月底或八月初，補考合格方能夠獲試升之政策。懂得思想的同學，當會珍惜這個機會，另外學校亦會為他們安排補考温習課程，作為輔導，但如學生於暑假期間這些課程中故意曠課，他們便會喪失補考資格。
溫習課程由老師主理，另外會邀請一些該科目成績優異的同學，協助溫習班前輔導活動。大部份老師及優異生，都不會介意這額外的工作，因為助人乃快樂之本，可以幫助別人升班，何樂而不為呢。我校的規定是，若學生在補考平均分仍不合格，學校將視乎學生的學習態度而決定他們的升留。
我一貫的態度是預防勝於治療，故在學期中時，一定奉勸各同學加倍努力，以免淪於補考費時失事，零補考率及班中學生全升，向來是老師的光榮，至於學生們一旦要補考的話，他們一般會擔心補考試題會否更艱深，以及在溫習課程中會否有貼士。
我的經驗及答案是，補考的題目真的有可能會更難，因為在期終考試前，學校都指定老師們，不論任何科目都會出兩份試卷，一份屬主考，另一份就屬於補考，每次由主任及校長抽選，抽中那份就係主考題目，另一份就會用作補考用途，至於孰深孰淺，難免會有多少幸運成份。
我的處理手法，是會在溫習班上網開一面，暗中給他們一些指示，另外會給他們做歷屆考試的題目，作為練習，這個溫故知新的方法，通常都會命中三兩題，如此這般，要取得合格成績，便不會太困難，但我得強調，我是不會鼓勵他們倚賴補考升班的。
而根據過去補考的成績，各科雖然會有參差，但補考的學生，假若有在溫習班上下過功夫，出席率不缺者，合格的機會高達九成，故那些因各種原因失手，需要參加補考的同學，實在不用太過擔心，且補考之後，暑假仍有一半時間，屆時才好好慶祝未遲。
Saturday, June 6, 2009
電位治療器科治保健
Cosmo Dr PRO-9000多功能電位治療器，全機九成新，付有全新配件及原廠保養一年，配件包括通電毯，通電板，絕緣毯，檢定器，遙控器，電子筆，高壓電導線。
市場獨有 (日本出品之原廠正貨，絕非市場上其他國家牌子可比美)
此機可改善心臟病、美白去斑、去肉芽、高血壓及身體引發各種痛症，且是日本科學研究的偉大發明（超過20多年的臨床及考證)．
用家一致好評，賣家惜售，反應熱烈，卻購從促，尚餘最後二部，機價原價售$37000，現價$28000售出 (誠意買家，可議))!!!!
＊＊請注意＊＊（重要訊息）＊現此商品因不在香港，必須先接受一半訂金 ( $14,000)＊
不接受及懷疑的買家千萬請繞道，敬請注意！
有意者請盡快與本人聯絡
本人手機: 97742810（施小姐）或電郵至sexyrainy2008@yahoo.com.hk問本人拎圖片 詳情見於官方網頁：http://www.cosmohealth.com.hk/pro9000.htmlＰＳ：付有國際安全認可證書及包港九新界貨運 (不包搬運)。
thread ID :
2112683
posted :
2 months ago (2009-03-29 22:54 pm)
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多功能電位治療器
Cosmo Dr Pro-9000 多功能電位治療器
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所以那些討價還價後, 並再3承諾盡快付訂, 並下了BID Hold起件貨, 最後卻要見實物才肯比錢, 最最最後還失了蹤的人, 請妳別濫用小妹的善良和信任! 妳不配本店為妳服務! 請尊重別人!!!
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電位治療器
Cosmo Dr. PRO－9000 電位治療器科治保健是一部高壓電位治療儀器，日本原廠製造，信心保證。產品官方網址: http://www.cosmohealth.com.hk/
Cosmo Dr. PRO－9000 電位治療器採用電位自然療法，透過微小的能量來提高血液中的電子濃度，能增強人體的自然治療力，是完全沒有副作用的療法。
除此之外，Cosmo Dr. PRO－9000電位治療器有淨化血液、保持健康、增強抵抗力及預防疾病的作用；對舒緩痛症、解除疲勞有相當功效，更被日本厚生省及通商產業省認許(認許編號:20900BZZ00592000)。
Cosmo Dr.除了有全身治療更可透過電子筆作局部治療(如對舒緩穴位肌肉疼痛、消腫化瘀有很好的效果)；亦有就寢治療透過睡眠通電墊以採用低伏電壓在睡眠的8小時中維護你的健康舒緩整天的疲勞更可以給兩人同時享用。
附有本體裝置、通電墊、通電板、絕緣墊、檢電器、遙控器、電子筆、高壓導線及中日對照說明書。
九成以上新 功能100%正常 而絕緣墊、檢電器、遙控器及電子筆均全新。
原價接近港幣$40000 現在破天荒大減價至$23000即賣
價錢、交收地點可議。
有問題可聯絡93049662潘先生。
Saturday, May 30, 2009
6A的力量
暑假即將來臨，喜歡打機的同學，可以趁機打過痛快了，有空的話，不妨預先溜覽一下下學年的新課本，定能有益身心。我喜歡閱讀，暑假不用回校上課，可以盡情看書了，所謂開卷有益，若不能行萬里路，讀萬卷書也是聊勝於無。
最近看了一本英文書，書名的中譯叫6A的力量，內容以六項原則，讓家長們學到如何能夠，成為小朋友的榜樣，互相建立親密關係，使他們可以在這個危機四伏，充滿誘惑的世界上成長，以及活得豐盛。既然大家讀書皆以拿到A為理想，我現在就為大家介紹一下這六個A。
這六項原則，用諸於教學方面，一樣貼切非常，第一個A是Acceptance，即是接納，班中有不同性格的學生，作為老師的，應要一視同仁，不能存有偏見，接納與包容有些接近，我們不能歧視那些資質較差的學生，反而要多花時間在他們身上。
第二個A是Appreciation，代表讚賞，早前我就以效高美妙的讚賞為文，指出讚賞產生的鼓厲性，比諸於責罵，效果更勝一籌。很多教師都會因為愛之深，因而不禁責之切，我也會不自覺患上這毛病，但經過刻意的矯正下，慢慢學懂了讚美學生的藝術，但仍未能養成習慣，以及用得由衷自然，尚待改善。
第三個A是Affection，代表關愛，一個國家的首長會愛民如子，相對地一個老師便應愛學生如子，但尺度必需寬緊有致，過猶不及的話，便會偏於溺愛了。個人是較相信硬朗一點，因為學生始終不是成年人，需要大人的輔導。
第四個A是Availability，代表時間分配。盡量給予學生充份的時間，不要以繁忙作為籍口，除課堂之外，應編排接見學生的時間，以及溝通的渠道。除時間多寡外，質素也是極為重要，該段時間必需相方專心致志，心無旁騖。
第五個A是Accountability，代表責任。教師的責任是授課，而學生的責任是學習，互相配合。學生的成績好，老師與有榮焉，相反，學生成績不好，雙方也有責任，老師不能推御學生愚蠢或不專心，教而不喜，學生也不能推萎老師教不嚴，師之過。
最後一個A是Authority，代表權威。為人師表者，必須樹立自己的權威，包括在學術上及個人操守上，要以身作則，孜孜不倦，作為良好榜樣，如此才可以得到學生的愛戴。能夠在教學上做到這六點，相信能夠教導出6A，品學兼優的學生，指日可待。
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這六項原則，用諸於教學方面，一樣貼切非常，第一個A是Acceptance，即是接納，班中有不同性格的學生，作為老師的，應要一視同仁，不能存有偏見，接納與包容有些接近，我們不能歧視那些資質較差的學生，反而要多花時間在他們身上。
第二個A是Appreciation，代表讚賞，早前我就以效高美妙的讚賞為文，指出讚賞產生的鼓厲性，比諸於責罵，效果更勝一籌。很多教師都會因為愛之深，因而不禁責之切，我也會不自覺患上這毛病，但經過刻意的矯正下，慢慢學懂了讚美學生的藝術，但仍未能養成習慣，以及用得由衷自然，尚待改善。
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最後一個A是Authority，代表權威。為人師表者，必須樹立自己的權威，包括在學術上及個人操守上，要以身作則，孜孜不倦，作為良好榜樣，如此才可以得到學生的愛戴。能夠在教學上做到這六點，相信能夠教導出6A，品學兼優的學生，指日可待。
Tuesday, May 26, 2009
Me And The Elephant
I remember the day we had nothing to do
So we went down to the city zoo
Just to kill an hour or two
Out in the good sunshine
We had so much fun
We were glad that we came
Feed all the animals，and gave each a name
Didn’t even mind when it started to rain
We had a real good time
Now that its over
and you're far away
I miss you more with each passing day
And all my friends sympathize and say
You’ll forget in time，Yes you will
Give yourself a little time
But it’s already been over a year
Just in case you interested ，You might like to hear
How everyone is doing down at the city zoo without you
Well the monkey forgot you
The hippo forgot you
And so did the kangaroo
But me and the elephant
We still remember you
Me and the elephant will never forget you
Well I called on an old friend
Trusted and true
Sought his advice as to what I should do
He said everything that reminds me of you
Would all have to go
So I burned all of your pictures
Except two or three
The one by my bed
And the one on my TV
And the one that I always carry with me everywhere I go
And today was so nice
And since I was in town
I thought I’d take the opportunity to go down
And see how everyone is down at the city zoo
And what’s new
Well the rhino forgot you
The zebra forgot you
The polar bear and the tiger too
But me and the elephant
we still remember you
Me and the elephant will never forget you
So we went down to the city zoo
Just to kill an hour or two
Out in the good sunshine
We had so much fun
We were glad that we came
Feed all the animals，and gave each a name
Didn’t even mind when it started to rain
We had a real good time
Now that its over
and you're far away
I miss you more with each passing day
And all my friends sympathize and say
You’ll forget in time，Yes you will
Give yourself a little time
But it’s already been over a year
Just in case you interested ，You might like to hear
How everyone is doing down at the city zoo without you
Well the monkey forgot you
The hippo forgot you
And so did the kangaroo
But me and the elephant
We still remember you
Me and the elephant will never forget you
Well I called on an old friend
Trusted and true
Sought his advice as to what I should do
He said everything that reminds me of you
Would all have to go
So I burned all of your pictures
Except two or three
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And today was so nice
And since I was in town
I thought I’d take the opportunity to go down
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And what’s new
Well the rhino forgot you
The zebra forgot you
The polar bear and the tiger too
But me and the elephant
we still remember you
Me and the elephant will never forget you
Monday, May 25, 2009
打機世界4/6/2009
我有一個信念，就是澳門的學生可以成為世界上最優秀的一群，與香港及國內的中小學生比較，也不會有絲毫遜色，原因是本澳地方細，用於交通上的時間極少，每天累積下來，便很可觀了，別的地方，單是這個舟車勞頓問題，便影響了學生學習的進度。
我希望本澳的學生，能夠珍惜這個優勢，好好利用自己的時間。其實我今天想寫的，是學生喜歡打機這個題目，我自己極少打機，因為實在抽不出時間，但也不反對別人，或者我的學生打機，以我的觀察所得，打機已成為一個潮流，也是一個熱門的話題。
只要一機在手，便可以打個不亦樂乎，在巴士上也好，一邊吃飯，一邊打機也行，當然能夠專心一致，心無旁騖地努力就更好了。打機是一種娛樂，可以減輕壓力，打機可以消磨時間，驅走寂寞，打機也是一種挑戰，可以一級又一級，屢創高峰。
很多同學的背囊裡，都備有一部NDS機吧？這已成為生活的一部份，那種投入，實在令我心痛，若這種態度，用諸於學習英文上，手不釋卷，那是多麼的美妙，我也不用微再經常苦口婆心的勸喻他們，不要廢寢忘餐地打機了。
我不會禁止學生在課餘打機，那是他們的自由，何況現在科技發達，打機的技巧，用諸於醫學用途，如激光治療，微創手術等，也非常普遍，說不定打機千日，真能夠用在一朝呢，可惜的是，能挾打機絕技，而進入醫學院的學生是鳳毛麟角。
家長們曾反映給校方，他們的子女沉迷打機，已到了旁若無人的地步，要與他們溝通，不懂打機的話，實在缺乏話題，甚至一起出外飲茶用膳，他們也是自顧自的打機，若父母們要求他們停止一會，也會露出不悅之色。
凡事應該適可而止，過猶不及也，我私底下曾做過一個調查，以班中學生用於打機的時間作統計，發覺他們成績的好壞，與用於溫習及打機的多寡，成為正比，適度打機的同學，成績遠較沉迷打機者為佳，事實說明一切。
打機也不是洪水猛獸，不用全面禁止，學生們自少受到兄弟姐妹門的庭訓，或受到同學的薰陶，很自然會加入打機一族，否則便是落後，落後固然不好，但若因打機而弄至斷絕親朋，學業倒退，精神委靡不振，也是不值得吧。
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家長們曾反映給校方，他們的子女沉迷打機，已到了旁若無人的地步，要與他們溝通，不懂打機的話，實在缺乏話題，甚至一起出外飲茶用膳，他們也是自顧自的打機，若父母們要求他們停止一會，也會露出不悅之色。
凡事應該適可而止，過猶不及也，我私底下曾做過一個調查，以班中學生用於打機的時間作統計，發覺他們成績的好壞，與用於溫習及打機的多寡，成為正比，適度打機的同學，成績遠較沉迷打機者為佳，事實說明一切。
打機也不是洪水猛獸，不用全面禁止，學生們自少受到兄弟姐妹門的庭訓，或受到同學的薰陶，很自然會加入打機一族，否則便是落後，落後固然不好，但若因打機而弄至斷絕親朋，學業倒退，精神委靡不振，也是不值得吧。
Saturday, May 23, 2009
約法三章出自何處?
約法三章：「殺人者死，傷人及盜抵罪。」韓信被任命為大將軍後，曾與漢王縱論天下。
漢王自認自己在勇敢、強悍、仁厚、兵力方面不如項羽，韓信卻首先分析指出了項羽的劣勢，一是項羽只有婦人之仁，二是項羽放棄了關中的有利地形，而建都彭城。三是違背了楚國義帝的約定，將自己的親信分封為王，導致諸侯們憤憤不平。
四是項羽軍隊所經過的地方，沒有不橫遭摧殘毀滅的，天下的人大都怨恨，百姓不願歸附，只不過迫於威勢，勉強服從罷了。雖然名義上是霸主，實際上卻失去了天下的民心。五是項羽強行分封的三個王，原來都是秦朝的將領，率領秦地的子弟打了好幾年仗，被殺死和逃跑的多到沒法計算，又欺騙他們的部下向諸侯投降。秦地的老百姓把他們恨入骨髓。
隨後，韓信又分析了漢王的優勢，一是任用天下英勇善戰的人才，用天下的城邑分封給有功之臣，這樣才可以所向披靡；二是以正義之師，順從將士東歸的心願，這樣戰無不勝。三是漢王進入武關，秋毫無犯，廢除了秦朝的苛酷法令，與秦地百姓約法三章，秦地百姓沒有不想要大王在秦地做王的。
四是根據諸侯的成約，漢王理當在關中做王，關中的百姓都知道這件事。因此如果漢王發動軍隊向東挺進，只要一道文書三秦封地就可以平定。漢王聽了韓信的分析，特別高興，這才相信蕭何之言，認為得到韓信太晚了。於是自此聽從韓信的謀劃，部署各路將領攻擊的目標。這次韓信縱論天下，充分顯示了他的雄才大略，高瞻遠矚的眼光。
漢王自認自己在勇敢、強悍、仁厚、兵力方面不如項羽，韓信卻首先分析指出了項羽的劣勢，一是項羽只有婦人之仁，二是項羽放棄了關中的有利地形，而建都彭城。三是違背了楚國義帝的約定，將自己的親信分封為王，導致諸侯們憤憤不平。
四是項羽軍隊所經過的地方，沒有不橫遭摧殘毀滅的，天下的人大都怨恨，百姓不願歸附，只不過迫於威勢，勉強服從罷了。雖然名義上是霸主，實際上卻失去了天下的民心。五是項羽強行分封的三個王，原來都是秦朝的將領，率領秦地的子弟打了好幾年仗，被殺死和逃跑的多到沒法計算，又欺騙他們的部下向諸侯投降。秦地的老百姓把他們恨入骨髓。
隨後，韓信又分析了漢王的優勢，一是任用天下英勇善戰的人才，用天下的城邑分封給有功之臣，這樣才可以所向披靡；二是以正義之師，順從將士東歸的心願，這樣戰無不勝。三是漢王進入武關，秋毫無犯，廢除了秦朝的苛酷法令，與秦地百姓約法三章，秦地百姓沒有不想要大王在秦地做王的。
四是根據諸侯的成約，漢王理當在關中做王，關中的百姓都知道這件事。因此如果漢王發動軍隊向東挺進，只要一道文書三秦封地就可以平定。漢王聽了韓信的分析，特別高興，這才相信蕭何之言，認為得到韓信太晚了。於是自此聽從韓信的謀劃，部署各路將領攻擊的目標。這次韓信縱論天下，充分顯示了他的雄才大略，高瞻遠矚的眼光。
打機
打機. 出自維基百科,自由嘅百科全書. 跳去: 定向, 搵嘢. 打機即係玩電子遊戲機或者電腦遊戲. 之所以叫做「打機」,係因為早期嘅電子遊戲都係以格鬥遊戲為主,要打打殺殺;亦可能因為有好多打機 ... 打機嘅地方叫「機鋪」 ...
其實打機是便宜的
作為導師,眼見青少年沉迷打機,我們本能的反應通常是想盡辦法令青少年斷絕有關活 ... 效不大,反而令青少年不再跟你提起打機,變成了消息斷絕,無法跟進。 ... 的經驗得知,驅使青少年沉迷打機,背後最主要的卻是因為他們缺乏同伴、生活沉悶,欠缺 ...
誰都知太太和我都愛打機，她打得比我還出色。 「我可是『玩精一號」呢！」她得戚地說 。
對了，這「玩精一號」是朋友給她起的封號，算起來，我只不過才是「二號」吧了。
她最愛玩 Action game，就是無雙呀，Basara 呀這些，也喜歡薩爾達傳說系列。電腦的話就愛玩The Sims，玩到那角式當了總統，還是坐直昇機上班的 ... 又特別喜歡玩一些手忙腳亂的免費 download 遊戲的試玩版，好像Cake mania 等，反而女孩子普遍喜歡的 Cooking Mama 她卻沒有多大興趣。我們常會一起鑽研攻略，她上陣殺敵的時候我就幫她看地圖，又會用我的角色來幫她儲錢買高級武器。（真是好丈夫！）這星期我們晚上都沒有出街，兩個人一起窩在沙發打機, 忽然間兩個人都覺得這種生活真的好開心好輕鬆 ...
尤其喜歡看她打機的那種專注的神情。
見肥醫生說起打機，我也毛遂自薦來個一題兩寫。人與人相處，最重要的就是溝通。我們看見一家四口上茶樓，當中的兩姊妹淨掛著打 NDS，坐在旁邊的父母卻無法與她們溝通，就覺得打機真破壞家庭關係，感歎老早不應該買遊戲機給他們玩了。
我倒會從另一個角度看：兩姊妹其實沒有拒絕過誰進入她們的世界，她倆之間其實分分鐘是溝通得很好的，只是父母無法進入他們的世界而已。作為父母的，不要以為只買了遊戲機給他們就算完了責任，若能嘗試「放下身段」來認識一下打機，好讓大家有多些共同話題，也引導他們學習適當的時間分配，打機就是聯繫家人關係的橋樑。我認識一些甚至是上了年紀的父母，他們和子女一樣打 NDS 打得開心，就能打破代溝了。
情侶也是這樣。兩口子即使如何各自海闊天空，總需要相交點，也就是共同的興趣和話題。若然其中一方對某些興趣十分沉迷，另一個與其跟那興趣作對，倒不如嘗試認識、甚至參與其中更加有建設性。所以我很欣賞有些「阿嫂」的智慧，她們不愛足球，卻會看她們的丈夫踢波，也會投入地在一旁打氣，甚至和其他老友們一起笑他「屎波」。這樣相比兩夫各有各玩，就更能促進夫妻感情了。
老實說，以我這種好肯和太太一起揀衫的人，有時陪也陪到呵欠連連。誰都有些事是自己喜歡而有些事是自己十分不喜歡的，兩個人相處就需要兩個人之間的磨合和遷就了。
兩個心早就不在一起了才會貌合神離，若然有愛，甚麼都包容得了。
其實打機是便宜的.一隻戰國 basara 2(算好貴的了): $400
玩100小時, 每小時4 元, 比起用60 元看三小時的電影, 或20元看一小時的雜誌, 都平.
最緊要的是節制. 對那領綜緩的人來說, 打機是他緊有的透氣空間, 他會因此而眉飛色舞, 可見他心裡的火未熄滅. 要的是一些鼓勵和輔導, 把這愛打機的心轉化做更積極的能量.
消極點想, 這比沉迷賭博已是好些的了.
誰都知太太和我都愛打機，她打得比我還出色。 「我可是『玩精一號」呢！」她得戚地說 。
對了，這「玩精一號」是朋友給她起的封號，算起來，我只不過才是「二號」吧了。
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尤其喜歡看她打機的那種專注的神情。
見肥醫生說起打機，我也毛遂自薦來個一題兩寫。人與人相處，最重要的就是溝通。我們看見一家四口上茶樓，當中的兩姊妹淨掛著打 NDS，坐在旁邊的父母卻無法與她們溝通，就覺得打機真破壞家庭關係，感歎老早不應該買遊戲機給他們玩了。
我倒會從另一個角度看：兩姊妹其實沒有拒絕過誰進入她們的世界，她倆之間其實分分鐘是溝通得很好的，只是父母無法進入他們的世界而已。作為父母的，不要以為只買了遊戲機給他們就算完了責任，若能嘗試「放下身段」來認識一下打機，好讓大家有多些共同話題，也引導他們學習適當的時間分配，打機就是聯繫家人關係的橋樑。我認識一些甚至是上了年紀的父母，他們和子女一樣打 NDS 打得開心，就能打破代溝了。
情侶也是這樣。兩口子即使如何各自海闊天空，總需要相交點，也就是共同的興趣和話題。若然其中一方對某些興趣十分沉迷，另一個與其跟那興趣作對，倒不如嘗試認識、甚至參與其中更加有建設性。所以我很欣賞有些「阿嫂」的智慧，她們不愛足球，卻會看她們的丈夫踢波，也會投入地在一旁打氣，甚至和其他老友們一起笑他「屎波」。這樣相比兩夫各有各玩，就更能促進夫妻感情了。
老實說，以我這種好肯和太太一起揀衫的人，有時陪也陪到呵欠連連。誰都有些事是自己喜歡而有些事是自己十分不喜歡的，兩個人相處就需要兩個人之間的磨合和遷就了。
兩個心早就不在一起了才會貌合神離，若然有愛，甚麼都包容得了。
其實打機是便宜的.一隻戰國 basara 2(算好貴的了): $400
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最緊要的是節制. 對那領綜緩的人來說, 打機是他緊有的透氣空間, 他會因此而眉飛色舞, 可見他心裡的火未熄滅. 要的是一些鼓勵和輔導, 把這愛打機的心轉化做更積極的能量.
消極點想, 這比沉迷賭博已是好些的了.
Wednesday, May 20, 2009
濠江馬訊草地日馬 23/5/2009
今期只編周末一次戰事，但形勢仍可觀，出馬不多卻會有龍爭虎鬥，採用移欄八米草地跑道角逐，天氣放晴，及天氣漸趨炎熱下，馬匹體力益形重要，老弱殘兵可以捨棄，全日本地編賽八場，預料熱鬧可期。
前香港冠軍見習騎師錢健明，傷勢進展良好，並能於本月14下午，抽空在澳門賽馬會騎術學校與一眾見習騎師及見習學員會面，分享他的騎術知識與經驗。錢健明與一行七人之小伙子講解他各方面的策騎生涯，其中包括五位已經可出賽之見習騎師及兩位見習學員。由最初其策騎生涯開始，至工作操守、晨操與賽事日之準備、於賽馬中所遇到的傷患，以及對賽馬之投入，錢健明均一一與多位年青人分享，全無保留。
大富貴豈會如浮雲第1場 30-50分 （第四、五班） 一二○○米「大富貴」連續兩仗跑第二，幕後心有不甘下報跑曾上名路程具備信心，晨課保持之馬，施其安鍥而不捨可爭取勝利。「勁龍船」上仗陣上曾受干擾落敗而回，拚搏後晨課轉靚，質新馬明顯勇銳，今仗操足而來必會出擊，應會有理想表現，冼文諾押陣有信心。「旺當家」馬房重視，近期準備一直積極，上仗入腳之馬狀態進步中，今仗對手不算強，有備而來可闖入連贏。「豪臣」質素不俗，上仗走勢有進步跡象，配用杜西奧必求表現，但宜冷敲熱避。
藍天白雲走勢怡人第2場 45-65分 （第三、四班） 一二○○米「藍天白雲」62倍大冷勝出後，近兩仗見對手強退藏於密，今仗配用夏文利，騎者必具鬥志，排5檔出閘，可以憑留放取得頭馬。「葡京灣」近四仗悉數取得獎金，練者深明打鐵趁熱之理，今仗路程合適，本身質素不俗，有備而來與前駒機會不相伯仲，有力包辦連贏。「好利錢」初次上陣，幕後鬥志鼎盛，對手稍有差池，隨時一出即勝。「小勇士」新勝猶勇，今仗一鼓作氣而來仍配杜西奧，負輕磅明刀明槍，能夠再出頭不意外。
金太子絕非白鬚公第3場 30-50分 （第四、五班） 一二○○米「金太子」四仗前以後上跑法，取得頭馬顯示寶刀未老，勤跑而來配用史丹利，馬房箭頭在此，必謀再次爭取勝利。「小特工」評43分仍有微利，陣上演出尚算準繩，馬匹出腳爽朗，何華麟人馬合拍。「卓越雄風」此程曾報捷必合跑，馬房配冼文諾志在必得，馬匹本身狀態保持，對手稍有差池即可輪到，值得留意。「濠江之智」來澳後表現一般，今仗對手強會受考驗，為求交代鬥志如虹，輕磅下可加入戰團，半冷門在此。
踏浪小子意猶未盡第4場 60-85分（第二班） 一五○○米「踏浪小子」上仗力拚下取得再捷，晨課保持正常下狀態出色，今仗交由冼文諾出策，勢必鬥志如虹，操好而臨爭取勝利，選取曾兩捷合適路程，負磅不重把握十足，梁錫麟馬房可添頭馬。「神駒星寶」此程曾上名，本身質素不俗，有機會闖入連贏。「歡騰」連續五仗不脫三甲，晨課見靚，在此可以拚勝，連贏作膽大有想頭。「百勝神駒」上仗蹄鐵鬆脫大熱倒灶，復課加強做功夫，保持良好準備，今仗報跑曾勝路程，路合兼負輕磅下，可介入戰團。
師父不斬樓闌不休第5場 80分 （第一班） 一二○○米「師父」近況大勇，目前評112分未盡，矛頭直指今仗，排9檔負114磅，連課操弗而臨，今戰贏面高唱入雲。「醒目開心」馬王級數狀態見靚，今仗配用杜西奧而來，狀態保持之馬有出擊動態，可以取得易廄後戰功。「超群生輝」近仗謀定而動，之前三仗得兩冠走勢極佳，配用鮑永弟火燒不熱，馬匹本身狀態不俗，吼準合適路程而來，可作連贏及三重彩冷膽。「太陽計惑」班底不俗之馬，上仗賽後狀態有進，冼文諾策騎可以兼顧。
電訊大砲配合出擊第6場 45-75分 （第三班） 一八○○米「電訊大砲」上仗票數冷落未具决心，復課勤操而來，仍交由施其安押陣，馬匹狀態轉弗，此程曾勝必合，有望順利再取得頭馬。「壯志奔騰」韌力強之馬，配用杜西奧如魚得水，抽排4位靚檔，磅位不重下會屬半冷門，可小敲獨贏一試。「但求勝」強配出賽，此駒一直有好狀態，回氣一輪減分下，操練不缺而臨再求取成績。「博臣」老馬有火氣，季內拚搏有度，對上兩仗走勢甚佳，健康正常之馬，勢必趁機出擊，鞍上人高君濤悉力以赴下，有機會取得久違頭馬。
牛皮大王不作他想第7場 20-40分 （第五班） 一五○○米「牛皮大王」上仗路程嫌勉強不足為據，賽後再來更見馬匹修身，冼文諾接掌帥印，角逐此程可在頭二位回來。「鴻運拍檔」保養良好之馬，近兩仗未再勝回氣耳，本身仍具動感，調理一輪後，操好而來有機會取得勝利，配熟且檔位佳，冷門更妙。「活得威」初跑此程，本身鬥心極強，近期做足功夫而來，氣量充沛之輩，史丹利主理可顯露實力。「旺臣」前仗之頭馬難能可貴，上仗出閘遲緩落敗，復課仍保持積極，鬥志如虹下今仗機會頗樂觀。
愛靈頓求仁可得仁第8場 0-20分（第六班） 一五○○米「愛靈頓」今季漸成熟，晨課所見自動搶走，陣上如跑出本身水準，面對此群對手，可奪魁而回，處女身之馬，冼文諾策騎具信心。「金沙之王」同程曾上名，幕後鬥志壓一，低班馬具鬥心，負中磅出戰，坐位望贏可以做到。「大當家」近況勇銳，跑此程應合，本身表現尚算合格，在此亦具爭勝條件。「精神爽快」近四戰得兩季，五歲馬處於此班，目前狀態良好負最輕磅值得兼顧，不會保留之馬。
前香港冠軍見習騎師錢健明，傷勢進展良好，並能於本月14下午，抽空在澳門賽馬會騎術學校與一眾見習騎師及見習學員會面，分享他的騎術知識與經驗。錢健明與一行七人之小伙子講解他各方面的策騎生涯，其中包括五位已經可出賽之見習騎師及兩位見習學員。由最初其策騎生涯開始，至工作操守、晨操與賽事日之準備、於賽馬中所遇到的傷患，以及對賽馬之投入，錢健明均一一與多位年青人分享，全無保留。
大富貴豈會如浮雲第1場 30-50分 （第四、五班） 一二○○米「大富貴」連續兩仗跑第二，幕後心有不甘下報跑曾上名路程具備信心，晨課保持之馬，施其安鍥而不捨可爭取勝利。「勁龍船」上仗陣上曾受干擾落敗而回，拚搏後晨課轉靚，質新馬明顯勇銳，今仗操足而來必會出擊，應會有理想表現，冼文諾押陣有信心。「旺當家」馬房重視，近期準備一直積極，上仗入腳之馬狀態進步中，今仗對手不算強，有備而來可闖入連贏。「豪臣」質素不俗，上仗走勢有進步跡象，配用杜西奧必求表現，但宜冷敲熱避。
藍天白雲走勢怡人第2場 45-65分 （第三、四班） 一二○○米「藍天白雲」62倍大冷勝出後，近兩仗見對手強退藏於密，今仗配用夏文利，騎者必具鬥志，排5檔出閘，可以憑留放取得頭馬。「葡京灣」近四仗悉數取得獎金，練者深明打鐵趁熱之理，今仗路程合適，本身質素不俗，有備而來與前駒機會不相伯仲，有力包辦連贏。「好利錢」初次上陣，幕後鬥志鼎盛，對手稍有差池，隨時一出即勝。「小勇士」新勝猶勇，今仗一鼓作氣而來仍配杜西奧，負輕磅明刀明槍，能夠再出頭不意外。
金太子絕非白鬚公第3場 30-50分 （第四、五班） 一二○○米「金太子」四仗前以後上跑法，取得頭馬顯示寶刀未老，勤跑而來配用史丹利，馬房箭頭在此，必謀再次爭取勝利。「小特工」評43分仍有微利，陣上演出尚算準繩，馬匹出腳爽朗，何華麟人馬合拍。「卓越雄風」此程曾報捷必合跑，馬房配冼文諾志在必得，馬匹本身狀態保持，對手稍有差池即可輪到，值得留意。「濠江之智」來澳後表現一般，今仗對手強會受考驗，為求交代鬥志如虹，輕磅下可加入戰團，半冷門在此。
踏浪小子意猶未盡第4場 60-85分（第二班） 一五○○米「踏浪小子」上仗力拚下取得再捷，晨課保持正常下狀態出色，今仗交由冼文諾出策，勢必鬥志如虹，操好而臨爭取勝利，選取曾兩捷合適路程，負磅不重把握十足，梁錫麟馬房可添頭馬。「神駒星寶」此程曾上名，本身質素不俗，有機會闖入連贏。「歡騰」連續五仗不脫三甲，晨課見靚，在此可以拚勝，連贏作膽大有想頭。「百勝神駒」上仗蹄鐵鬆脫大熱倒灶，復課加強做功夫，保持良好準備，今仗報跑曾勝路程，路合兼負輕磅下，可介入戰團。
師父不斬樓闌不休第5場 80分 （第一班） 一二○○米「師父」近況大勇，目前評112分未盡，矛頭直指今仗，排9檔負114磅，連課操弗而臨，今戰贏面高唱入雲。「醒目開心」馬王級數狀態見靚，今仗配用杜西奧而來，狀態保持之馬有出擊動態，可以取得易廄後戰功。「超群生輝」近仗謀定而動，之前三仗得兩冠走勢極佳，配用鮑永弟火燒不熱，馬匹本身狀態不俗，吼準合適路程而來，可作連贏及三重彩冷膽。「太陽計惑」班底不俗之馬，上仗賽後狀態有進，冼文諾策騎可以兼顧。
電訊大砲配合出擊第6場 45-75分 （第三班） 一八○○米「電訊大砲」上仗票數冷落未具决心，復課勤操而來，仍交由施其安押陣，馬匹狀態轉弗，此程曾勝必合，有望順利再取得頭馬。「壯志奔騰」韌力強之馬，配用杜西奧如魚得水，抽排4位靚檔，磅位不重下會屬半冷門，可小敲獨贏一試。「但求勝」強配出賽，此駒一直有好狀態，回氣一輪減分下，操練不缺而臨再求取成績。「博臣」老馬有火氣，季內拚搏有度，對上兩仗走勢甚佳，健康正常之馬，勢必趁機出擊，鞍上人高君濤悉力以赴下，有機會取得久違頭馬。
牛皮大王不作他想第7場 20-40分 （第五班） 一五○○米「牛皮大王」上仗路程嫌勉強不足為據，賽後再來更見馬匹修身，冼文諾接掌帥印，角逐此程可在頭二位回來。「鴻運拍檔」保養良好之馬，近兩仗未再勝回氣耳，本身仍具動感，調理一輪後，操好而來有機會取得勝利，配熟且檔位佳，冷門更妙。「活得威」初跑此程，本身鬥心極強，近期做足功夫而來，氣量充沛之輩，史丹利主理可顯露實力。「旺臣」前仗之頭馬難能可貴，上仗出閘遲緩落敗，復課仍保持積極，鬥志如虹下今仗機會頗樂觀。
愛靈頓求仁可得仁第8場 0-20分（第六班） 一五○○米「愛靈頓」今季漸成熟，晨課所見自動搶走，陣上如跑出本身水準，面對此群對手，可奪魁而回，處女身之馬，冼文諾策騎具信心。「金沙之王」同程曾上名，幕後鬥志壓一，低班馬具鬥心，負中磅出戰，坐位望贏可以做到。「大當家」近況勇銳，跑此程應合，本身表現尚算合格，在此亦具爭勝條件。「精神爽快」近四戰得兩季，五歲馬處於此班，目前狀態良好負最輕磅值得兼顧，不會保留之馬。
Tuesday, May 19, 2009
遠聲試閘花絮 19/5/2009
踏入五月下旬，天氣漸趨炎熱，月尾舉行的澳門金盃，〝太陽無敵〞將挑戰一眾年長澳門長途好手，，將是季內最精彩的一場賽事，馬迷屆時不容錯過，阿拉期望牠能夠扶搖直上，將來像〝蓮華生輝〞一樣，衝出澳門，揚威獅城。
昨晨四組試閘有意外事件。第一組最靚“澳洲情懷”，柏古素亦能駕馭自如，此駒出閘順走下率先衝過終點，馬匹狀態大勇。許國昌高班馬“精彩遊戲”輕鬆守第二位，眼見勇況有加，走來不費吹灰之力。劉志森〝穩中求勝〞第三名過終點，狀態亦不遜色。
第二組“澳特駒〞速度令人矚目，出閘即放領，由頭到尾未鬆懈，最後以首名過終點，質新馬狀態有進，在水準之上，進度不能忽視也。“聯一里程”用冼文諾，座騎有質素，前跟第二位返來，力追隨前駒，實力唔簡軍。〝太陽精英〞稍好未足，施其安落力催策，鞍上人走位出色。
第三組“新人王”率先出閘，終點前稍留下以第三過終點，騎練上周合作贏馬興奮未過。同馬房〝喜悅豪情〞也不示弱，摩仔話明接力猛料陸續出場，還有〝爆料〞忍隱待發，練者奪魁應是意料之中。鏡頭有悲亦有喜，阿拉不忍見〝中華盛世〞在六百米處斷腳拉停，招錦雄落馬。
第四組“飛電神駿〞”馬名醒神，走勢漸見純熟，由頭非一即二位保持無變過終點，以現階段進度，阿拉認為已可及鋒而試，又是高君濤座騎。最令人失望者必然是〝眾志成城〞，又一次不肯出閘，各方君子可有好橋？
昨晨四組試閘有意外事件。第一組最靚“澳洲情懷”，柏古素亦能駕馭自如，此駒出閘順走下率先衝過終點，馬匹狀態大勇。許國昌高班馬“精彩遊戲”輕鬆守第二位，眼見勇況有加，走來不費吹灰之力。劉志森〝穩中求勝〞第三名過終點，狀態亦不遜色。
第二組“澳特駒〞速度令人矚目，出閘即放領，由頭到尾未鬆懈，最後以首名過終點，質新馬狀態有進，在水準之上，進度不能忽視也。“聯一里程”用冼文諾，座騎有質素，前跟第二位返來，力追隨前駒，實力唔簡軍。〝太陽精英〞稍好未足，施其安落力催策，鞍上人走位出色。
第三組“新人王”率先出閘，終點前稍留下以第三過終點，騎練上周合作贏馬興奮未過。同馬房〝喜悅豪情〞也不示弱，摩仔話明接力猛料陸續出場，還有〝爆料〞忍隱待發，練者奪魁應是意料之中。鏡頭有悲亦有喜，阿拉不忍見〝中華盛世〞在六百米處斷腳拉停，招錦雄落馬。
第四組“飛電神駿〞”馬名醒神，走勢漸見純熟，由頭非一即二位保持無變過終點，以現階段進度，阿拉認為已可及鋒而試，又是高君濤座騎。最令人失望者必然是〝眾志成城〞，又一次不肯出閘，各方君子可有好橋？
Monday, May 18, 2009
冼文諾史丹利起孖 16/5/2009
澳馬昨日草地賽完結，本地八場賽事投注額一千三百餘萬，轉播新加坡十場賽事投注七百餘萬元，全日共二千一百餘萬。昨日角逐過程順利，人馬平安，戰果冷熱互見。
騎師成績續由洋將控制大局，前領騎師冼文諾是日搏殺起孖。此子先於第二場騎梁錫麟廄“時來之寶”快放掄元，頂頭大熱門今次贏來從容。冼文諾開餬後，至尾場再贏何鑑森廄“濠江之勇”。此駒臨場被捧成大熱，結果“飛”到馬到，順利取勝。冼文諾勝出兩駒後，現時頭馬已累計七十六場，向冠軍寶座邁進。
澳洲騎師史丹利及夏文利，昨日各有頭馬進帳。前者刑滿復出，分別勝出梁國浩廄“濠江歡騰”，以及李森馬房“川洋之星”。前駒上仗爭打吡飲恨第二，今番原配重來，大熱補中。後駒上次輸至無影，今仗收復前失。史丹利梅開二度，成績與冼文諾互相輝映。另外，夏文利騎李森廄“紅旗精英”，以大熱姿態取勝，表現中規中矩。
巴西師傅路易斯昨仗續有頭馬見面，騎鄒欽華廄“易通財”後上退敵。這匹次熱門馬埋門勇挫對手，贏得出色。路易斯除勝出此駒，尚有“特別準”及“得運星”跑入位置，全日一勝兩位，表現不俗。
高君濤守齋多期，昨仗終有頭馬見面。此子騎摩廄“滿貫之星”快放取勝，跑完後獨贏八倍半，中者分到笑。同場大冷馬“太陽計惑”跑入連贏，派彩逾千三元和味。此駒今仗贏馬賠率好分，料幕後人收穫甚豐。
華人騎師全日僅譚金水一人贏馬，騎者復出即搏殺。頭場魏行孝馬房“空中取水”，“水哥”熟手操刀，以快放走勢先拔頭籌。老馬贏來生氣勃勃，騎練合作齊添進帳。
總計練者成績，除李森獨中兩元，其餘頭馬由各廄瓜分。
騎師成績續由洋將控制大局，前領騎師冼文諾是日搏殺起孖。此子先於第二場騎梁錫麟廄“時來之寶”快放掄元，頂頭大熱門今次贏來從容。冼文諾開餬後，至尾場再贏何鑑森廄“濠江之勇”。此駒臨場被捧成大熱，結果“飛”到馬到，順利取勝。冼文諾勝出兩駒後，現時頭馬已累計七十六場，向冠軍寶座邁進。
澳洲騎師史丹利及夏文利，昨日各有頭馬進帳。前者刑滿復出，分別勝出梁國浩廄“濠江歡騰”，以及李森馬房“川洋之星”。前駒上仗爭打吡飲恨第二，今番原配重來，大熱補中。後駒上次輸至無影，今仗收復前失。史丹利梅開二度，成績與冼文諾互相輝映。另外，夏文利騎李森廄“紅旗精英”，以大熱姿態取勝，表現中規中矩。
巴西師傅路易斯昨仗續有頭馬見面，騎鄒欽華廄“易通財”後上退敵。這匹次熱門馬埋門勇挫對手，贏得出色。路易斯除勝出此駒，尚有“特別準”及“得運星”跑入位置，全日一勝兩位，表現不俗。
高君濤守齋多期，昨仗終有頭馬見面。此子騎摩廄“滿貫之星”快放取勝，跑完後獨贏八倍半，中者分到笑。同場大冷馬“太陽計惑”跑入連贏，派彩逾千三元和味。此駒今仗贏馬賠率好分，料幕後人收穫甚豐。
華人騎師全日僅譚金水一人贏馬，騎者復出即搏殺。頭場魏行孝馬房“空中取水”，“水哥”熟手操刀，以快放走勢先拔頭籌。老馬贏來生氣勃勃，騎練合作齊添進帳。
總計練者成績，除李森獨中兩元，其餘頭馬由各廄瓜分。
港人在澳輸掉200億？
最近香港馬會和南華早報均據美國Spectrum Gaming Group所做的調查，公佈○八年港人在澳賭場輸掉200億港元，較三年前增逾倍（數據稱○五年輸掉91億）；僅去年七至八月，港人在澳賭場輸掉33億港元。據馬會和南華早報公佈的資料，得出：（1）○八年，港人在澳賭博支出巨大，佔澳門博彩收入約1/5；（2）港人在澳賭博越賭越大，從○五至○八年，年均增55%。
Spectrum Gaming Group是美國著名情報調查與諮詢公司，穗港澳等地均設有辦事處，博彩調查是專業。這樣背景的公司，通常情況下提供的資料應可靠。但具體到澳門博彩產業，尤其涉及到貴賓廳收入，則情況有些不同。澳門賭場經營模式與美國的有很大不同，尤其是貴賓廳經營模式。很難得到完整的賭客尤其是貴賓廳賭客的資料。澳門業內人士為此犯愁，更何況美國公司？故認為該公司有關港人○八年在澳輸掉200億的數據，值得懷疑。
參與度客量不同步
首先，馬會公佈資料有矛盾。馬會負責人公佈數字時指出，○八年七、八月份港人在澳輸掉33億。若資料可靠，那麼○八年全年港人在澳輸掉的就只有176.8億，而非200億。○八年七月和八月都是港客訪澳最多的兩個月，該兩個月的港客量佔當年整體港客量18.7%。以33億除以18.7%，全年支出只有176億。沒有200億。
其次，該報告得不到其他調查結果支持。尤其與香港理工大學○八年十二月公佈有關港人參與賭博調查結果完全相反。香港理工大學的調查，從○七年三月到○八年三月的十二個月裡，港人到澳門賭場賭博的僅佔香港總人口10.8%，人均賭博月支出428.2港元。按此計算，期內港人在澳賭場消費只有38.7億港元。該調查顯示，港人到澳賭博的傾向在降低。
八成月花少於千元
○五年香港大學同一調查發現港人到澳賭博比重為15.4%，○八年為10.8%，比○五年下降很多。報告特別解釋：“引入競爭後的澳門賭場，跟過往多是提供單一娛樂（博彩）元素的傳統賭場有明顯分別，現代賭場非常注重多種娛樂元素（包括非博彩元素）的組合。”“到訪賭場的人士，再不只是參與博彩活動的賭客；更多的相信是遊客或表演項目的觀賞者。這亦為自○三年非典過後、港人訪澳按年持續增長，但到澳門賭場參與賭博的比率稍降，間接提供答案”。
有人或會懷疑香港理工大學的調查是否只調查到小賭怡情的港人，沒有調查到貴賓廳的大賭客？我不這樣認為。
首先，香港理工大學的調查是隨機抽樣調查。從理論上說，只要調查方法科學，就能將貴賓廳和非貴賓廳的賭客都包括在內。理工大學公佈調查方法，看不出上有甚麼不科學的地方。沒有理由懷疑理工大學調查沒有涵蓋到貴賓廳賭博的港人。
其次，該調查結果與○一年、○五年分別由理工大學和香港大學做的同一題目調查結果基本一致。○一年調查顯示，港人參與澳門賭場賭博百分比是12.1%，賭場支出88%不超過1,000港元。95.1%在3,000港元以下。開支中位數100港元。○五年調查發現，港人到澳賭場賭博比重為15.4%，月花不超過1,000元的佔80%。三次調查結論基本顯示：港人到澳門賭場賭博慾望較低，賭博支出較理性。
賭場博彩仍較理性
一次調查出現重大偏差的可能性較大，重複調查仍同一結論，偏差可能性較小；一個機構調查出偏差的可能性比較大，不同機構得出同樣結論，偏差可能性較小。因此認為理工大學的資料基本可靠。
其他研究也間接支持香港理工大學調查結果。本人○八年據媒體報道的99個內地大賭客和18個香港大賭客的案例分析發現，香港18個大賭客，人均輸掉163萬港元，中位數僅14萬港元；內地99個豪賭客人均輸掉2,800萬人民幣，中位數為793萬人民幣。媒體報道的都是極端案例，通常是賭博金額最大的那部分賭客。賭得最大的賭客平均賭掉163萬，顯示香港大賭客總體較理性。真正豪賭的賭客，主要還是內地（澳門理工學報，○八年第二期）。
據澳大利亞生產力委員會的研究，對博彩業貢獻最大的往往是問題賭徒或病態賭徒。這意味着病態賭徒或問題賭徒，是賭客群體中賭得較大的一部分。香港的問題賭徒或病態賭徒賭有多大？據香港4個賭博輔導及治療中心的資料，受問題賭博困擾的求助者，欠債50萬以上的平均僅7.1%。病態賭徒或問題賭徒中佔比重較大的首先是賭馬(29%)、其次是賭球(25%)，賭場名列第三(23%)。該比重與港人在上述賭博遊戲中投入金額成正比：賭馬月均消費為732.7港元；賭球為699.5港元；賭場僅為428.2港元。這些資料進一步顯示，港人在澳賭場賭博總體比較理性。
訪澳港人為甚麼賭博金額不高？我認為，港人因可自由到澳門和進入賭場賭博，賭博刺激性和新鮮感已較小。澳門開放賭權前，訪澳港客幾乎停止增長。賭權開放後，才有明顯上升。主因非賭博有新鮮感，是因新賭場增加新旅遊元素，激起好奇心，訪澳主要是欣賞新賭場設施，但賭博興趣沒有提高。這與內地賭客有很大不同。內地禁賭嚴厲，到澳門賭博也僅僅是近幾年的事，賭博對內地賭客是嶄新的遊戲，因此往往賭得較大，失控的情況較常見，是澳門賭場主要貢獻力量。
據以上分析，認為理工大學資料較可靠。香港馬會和南華早報公佈的Spectrum Gaming Group的調查資料，可能過分高估港人在澳門的賭博消費。
澳門理工學院 曾忠祿
Spectrum Gaming Group是美國著名情報調查與諮詢公司，穗港澳等地均設有辦事處，博彩調查是專業。這樣背景的公司，通常情況下提供的資料應可靠。但具體到澳門博彩產業，尤其涉及到貴賓廳收入，則情況有些不同。澳門賭場經營模式與美國的有很大不同，尤其是貴賓廳經營模式。很難得到完整的賭客尤其是貴賓廳賭客的資料。澳門業內人士為此犯愁，更何況美國公司？故認為該公司有關港人○八年在澳輸掉200億的數據，值得懷疑。
參與度客量不同步
首先，馬會公佈資料有矛盾。馬會負責人公佈數字時指出，○八年七、八月份港人在澳輸掉33億。若資料可靠，那麼○八年全年港人在澳輸掉的就只有176.8億，而非200億。○八年七月和八月都是港客訪澳最多的兩個月，該兩個月的港客量佔當年整體港客量18.7%。以33億除以18.7%，全年支出只有176億。沒有200億。
其次，該報告得不到其他調查結果支持。尤其與香港理工大學○八年十二月公佈有關港人參與賭博調查結果完全相反。香港理工大學的調查，從○七年三月到○八年三月的十二個月裡，港人到澳門賭場賭博的僅佔香港總人口10.8%，人均賭博月支出428.2港元。按此計算，期內港人在澳賭場消費只有38.7億港元。該調查顯示，港人到澳賭博的傾向在降低。
八成月花少於千元
○五年香港大學同一調查發現港人到澳賭博比重為15.4%，○八年為10.8%，比○五年下降很多。報告特別解釋：“引入競爭後的澳門賭場，跟過往多是提供單一娛樂（博彩）元素的傳統賭場有明顯分別，現代賭場非常注重多種娛樂元素（包括非博彩元素）的組合。”“到訪賭場的人士，再不只是參與博彩活動的賭客；更多的相信是遊客或表演項目的觀賞者。這亦為自○三年非典過後、港人訪澳按年持續增長，但到澳門賭場參與賭博的比率稍降，間接提供答案”。
有人或會懷疑香港理工大學的調查是否只調查到小賭怡情的港人，沒有調查到貴賓廳的大賭客？我不這樣認為。
首先，香港理工大學的調查是隨機抽樣調查。從理論上說，只要調查方法科學，就能將貴賓廳和非貴賓廳的賭客都包括在內。理工大學公佈調查方法，看不出上有甚麼不科學的地方。沒有理由懷疑理工大學調查沒有涵蓋到貴賓廳賭博的港人。
其次，該調查結果與○一年、○五年分別由理工大學和香港大學做的同一題目調查結果基本一致。○一年調查顯示，港人參與澳門賭場賭博百分比是12.1%，賭場支出88%不超過1,000港元。95.1%在3,000港元以下。開支中位數100港元。○五年調查發現，港人到澳賭場賭博比重為15.4%，月花不超過1,000元的佔80%。三次調查結論基本顯示：港人到澳門賭場賭博慾望較低，賭博支出較理性。
賭場博彩仍較理性
一次調查出現重大偏差的可能性較大，重複調查仍同一結論，偏差可能性較小；一個機構調查出偏差的可能性比較大，不同機構得出同樣結論，偏差可能性較小。因此認為理工大學的資料基本可靠。
其他研究也間接支持香港理工大學調查結果。本人○八年據媒體報道的99個內地大賭客和18個香港大賭客的案例分析發現，香港18個大賭客，人均輸掉163萬港元，中位數僅14萬港元；內地99個豪賭客人均輸掉2,800萬人民幣，中位數為793萬人民幣。媒體報道的都是極端案例，通常是賭博金額最大的那部分賭客。賭得最大的賭客平均賭掉163萬，顯示香港大賭客總體較理性。真正豪賭的賭客，主要還是內地（澳門理工學報，○八年第二期）。
據澳大利亞生產力委員會的研究，對博彩業貢獻最大的往往是問題賭徒或病態賭徒。這意味着病態賭徒或問題賭徒，是賭客群體中賭得較大的一部分。香港的問題賭徒或病態賭徒賭有多大？據香港4個賭博輔導及治療中心的資料，受問題賭博困擾的求助者，欠債50萬以上的平均僅7.1%。病態賭徒或問題賭徒中佔比重較大的首先是賭馬(29%)、其次是賭球(25%)，賭場名列第三(23%)。該比重與港人在上述賭博遊戲中投入金額成正比：賭馬月均消費為732.7港元；賭球為699.5港元；賭場僅為428.2港元。這些資料進一步顯示，港人在澳賭場賭博總體比較理性。
訪澳港人為甚麼賭博金額不高？我認為，港人因可自由到澳門和進入賭場賭博，賭博刺激性和新鮮感已較小。澳門開放賭權前，訪澳港客幾乎停止增長。賭權開放後，才有明顯上升。主因非賭博有新鮮感，是因新賭場增加新旅遊元素，激起好奇心，訪澳主要是欣賞新賭場設施，但賭博興趣沒有提高。這與內地賭客有很大不同。內地禁賭嚴厲，到澳門賭博也僅僅是近幾年的事，賭博對內地賭客是嶄新的遊戲，因此往往賭得較大，失控的情況較常見，是澳門賭場主要貢獻力量。
據以上分析，認為理工大學資料較可靠。香港馬會和南華早報公佈的Spectrum Gaming Group的調查資料，可能過分高估港人在澳門的賭博消費。
澳門理工學院 曾忠祿
Sunday, May 17, 2009
學期開始時的願望紙
在去年九月開學的時候，我派給全班所有同學一張願望紙，請他們在紙上寫下，在這個學年之中，自己最想完成的一件事，以及如何去完成，然後再請他們寫下，如果能夠完成了這件事，要如何獎勵自己，這張願望紙在填寫之後，交回給我代為保存，在學期終結前才派回。
這方法是從一位英國心理專家學習到的，有一次我參加在職老師教學訓練班，請來這位專家，他
所訓練出的都是頂尖的行政人員。這位專家有一個博士學位，主修心理行為學。他訓練行政人員有他的一套，認為他們除了有一種高處不勝寒的感覺外，也缺少了別人的激勵，所以他教他們自我激勵。
在課程中，他請我們在紙上寫下最想要完成的一件事，以及如何去完成，然後再請我們寫下，如果能夠完成了這件事，要如何獎勵自己，而且是盡自己所能想像的，可以天馬行空，看是要買一部跑車，還是要到歐洲逛博物館，我記得那時我所寫的，是要到日本北海道旅遊。
專家說一年後會再寄給我們，如果達成了就好好獎勵自己一番。我回去之後就朝著這個目標去做，就算比以前再辛苦也一直做下去，雖然沒有百分之百成功，但也達到了八成，所以我就理直氣壯到北海道，盡情購物吃喝玩樂了一趟。
這個方法蠻有效的。不過，你會發現時間久了之後，單只獎勵自己已經沒那麼有效。所以我自己想了一個不一樣的方式，就是想要讓媽媽也大大地驚喜一番。所以我很大膽的寫下「按摩椅」三個字。這種利用投射的方式是很有用的，因為你現在是在幫兩個人做事，所以會更努力。
像我有時會獎勵自己，如果完成了一件事，就拿一仟元回學校，幫助我所碰到需要幫助的學生，例如給他們購買圖書、文具之類的，然後跟他分享這件事。這樣讓我覺得很有樂趣。我想大家可以自己去尋找這種樂趣。每個人的人生都會經歷好幾個週期。
時間過得很快，轉瞬便到了六月份，學期即將結束，我在與同學完成期終考溫習之後，也將他們在學期初寫下的願望紙，一一發還給他們，我還以自願性質，邀請同學們公開分享自己完成了的事情，達成的經過，以及給自己的鼓勵。
結果出乎意料的，是大部份同學都願意出來分享自己的經歷，包括成功完成了的，或者失敗了的，可能是受到熱烈的討論氣氛鼓勵吧，在分享期間，同學們的掌聲、鼓勵說話不絕，還有熱淚盈眶的，我想這努力是沒有白費。
這方法是從一位英國心理專家學習到的，有一次我參加在職老師教學訓練班，請來這位專家，他
所訓練出的都是頂尖的行政人員。這位專家有一個博士學位，主修心理行為學。他訓練行政人員有他的一套，認為他們除了有一種高處不勝寒的感覺外，也缺少了別人的激勵，所以他教他們自我激勵。
在課程中，他請我們在紙上寫下最想要完成的一件事，以及如何去完成，然後再請我們寫下，如果能夠完成了這件事，要如何獎勵自己，而且是盡自己所能想像的，可以天馬行空，看是要買一部跑車，還是要到歐洲逛博物館，我記得那時我所寫的，是要到日本北海道旅遊。
專家說一年後會再寄給我們，如果達成了就好好獎勵自己一番。我回去之後就朝著這個目標去做，就算比以前再辛苦也一直做下去，雖然沒有百分之百成功，但也達到了八成，所以我就理直氣壯到北海道，盡情購物吃喝玩樂了一趟。
這個方法蠻有效的。不過，你會發現時間久了之後，單只獎勵自己已經沒那麼有效。所以我自己想了一個不一樣的方式，就是想要讓媽媽也大大地驚喜一番。所以我很大膽的寫下「按摩椅」三個字。這種利用投射的方式是很有用的，因為你現在是在幫兩個人做事，所以會更努力。
像我有時會獎勵自己，如果完成了一件事，就拿一仟元回學校，幫助我所碰到需要幫助的學生，例如給他們購買圖書、文具之類的，然後跟他分享這件事。這樣讓我覺得很有樂趣。我想大家可以自己去尋找這種樂趣。每個人的人生都會經歷好幾個週期。
時間過得很快，轉瞬便到了六月份，學期即將結束，我在與同學完成期終考溫習之後，也將他們在學期初寫下的願望紙，一一發還給他們，我還以自願性質，邀請同學們公開分享自己完成了的事情，達成的經過，以及給自己的鼓勵。
結果出乎意料的，是大部份同學都願意出來分享自己的經歷，包括成功完成了的，或者失敗了的，可能是受到熱烈的討論氣氛鼓勵吧，在分享期間，同學們的掌聲、鼓勵說話不絕，還有熱淚盈眶的，我想這努力是沒有白費。
我是這樣學習普通話的
作為英文老師，我對自己的英文是蠻有信心的，至於我的中文，由於是母語關係，也可以見得人吧，但這只限於廣東話，說到普通話，則不是這麼一回事了，聆聽方面還可以，若要說話表達，真的是貽笑大方，比我的學生還有所不如。
雖然隨著市場開放，普通話續漸流行，在日常應用的機會也多起來，但我還是給自己種種籍口，逃避學習普通話，這些籍口包括，已經是32歲人家了，不應臨老學吹打，何況日常英語教學已經那麼繁重了，不弄好本業，還花時間學習普通話，自己沒有打算教普通話，將來亦不會常用此國語。
小姑獨處，有一個星期天，我在吃早餐的時侯，一邊吃一邊以看電視送早餐，電視上播放的是一個訪問，那女藝人笑說，找到她的另一半，是她人生中的一個嬌傲。同樣作為女性的筆者，這刻真的切身感受到甚麼叫做「Ji Du」（嫉妒）「Ji Du」。
故此很留心的看這個訪問，趁機學習怎樣成為別人的「Hao Gui Su」（好歸宿），亦希望能夠找到一個好歸宿。我有一個心願，是要有一個難忘的婚禮。這一個訪問，被訪者是利嘉兒，在訪問之中，她沒有忘記笑談普通話。
靈光一閃下，我决定向她拜師學普通話，若能夠學習到她一半便棒極了。我經常在課堂中對我的學生說，要學習一種語文（英文），必須多聽、多講、多看及多寫，才會學得好，但由於我已很很沒有接觸到一個陌生的語言，因此感覺不到，或者已經忘記了這密集式學習的難度。
好了，今次學習普通話，正好給自己一個挑戰，看看老師叫學生努力「四多」學習，是不是空口說白話，講一套做一套。我不認識利嘉兒，也沒有留意她的電視節目，但我知道網上有她的免費課程短片，我是每天都上網的，可以一有空便看個不停，重覆又重覆。
她的表達方式，也有值得我們老師學習的地方，首先是她的笑容可掬，親切輕鬆的教學態度，令到學生們很容易接受，其次是內容生動有趣，取材都是我們有興趣知道的，最後當然是她的正確發音了，如此內外兼備，真的看得我如癡如醉，豎起大姆指讚好。
現在，我每天都會上網看她的短片，學習普通話，我得承認，我學習此語文的天資有限，尤其在說的方面，但我是很專心的，不但止重看，還做筆記，而且中西合壁，將普通話翻譯成英文，亦有在課餘時，以這些英文考問學生們普通話的讀法，測試自己的進度，若有一天能夠以普通話演講，將是我的驕傲。
雖然隨著市場開放，普通話續漸流行，在日常應用的機會也多起來，但我還是給自己種種籍口，逃避學習普通話，這些籍口包括，已經是32歲人家了，不應臨老學吹打，何況日常英語教學已經那麼繁重了，不弄好本業，還花時間學習普通話，自己沒有打算教普通話，將來亦不會常用此國語。
小姑獨處，有一個星期天，我在吃早餐的時侯，一邊吃一邊以看電視送早餐，電視上播放的是一個訪問，那女藝人笑說，找到她的另一半，是她人生中的一個嬌傲。同樣作為女性的筆者，這刻真的切身感受到甚麼叫做「Ji Du」（嫉妒）「Ji Du」。
故此很留心的看這個訪問，趁機學習怎樣成為別人的「Hao Gui Su」（好歸宿），亦希望能夠找到一個好歸宿。我有一個心願，是要有一個難忘的婚禮。這一個訪問，被訪者是利嘉兒，在訪問之中，她沒有忘記笑談普通話。
靈光一閃下，我决定向她拜師學普通話，若能夠學習到她一半便棒極了。我經常在課堂中對我的學生說，要學習一種語文（英文），必須多聽、多講、多看及多寫，才會學得好，但由於我已很很沒有接觸到一個陌生的語言，因此感覺不到，或者已經忘記了這密集式學習的難度。
好了，今次學習普通話，正好給自己一個挑戰，看看老師叫學生努力「四多」學習，是不是空口說白話，講一套做一套。我不認識利嘉兒，也沒有留意她的電視節目，但我知道網上有她的免費課程短片，我是每天都上網的，可以一有空便看個不停，重覆又重覆。
她的表達方式，也有值得我們老師學習的地方，首先是她的笑容可掬，親切輕鬆的教學態度，令到學生們很容易接受，其次是內容生動有趣，取材都是我們有興趣知道的，最後當然是她的正確發音了，如此內外兼備，真的看得我如癡如醉，豎起大姆指讚好。
現在，我每天都會上網看她的短片，學習普通話，我得承認，我學習此語文的天資有限，尤其在說的方面，但我是很專心的，不但止重看，還做筆記，而且中西合壁，將普通話翻譯成英文，亦有在課餘時，以這些英文考問學生們普通話的讀法，測試自己的進度，若有一天能夠以普通話演講，將是我的驕傲。
Amoxicillin
Amoxicillin連續吃六天是沒問題的但最好不要超過七天(吃七天症狀仍無改善就要回診做進一步檢查)重點是要連續吃不要斷斷續續的吃才能把細菌一舉消滅斷斷續續的吃 細菌會有抗藥性
1.Amoxicillin為抗生素，用於治療細菌感染。Augmentin®含有amoxicillin及clavulanate，clavulanate可抑制amoxicillin被細菌的酵素分解破壞，與amoxicillin合併使用可增加其抗菌效果。2.Amoxicillin的使用劑量與年齡、生理狀況（如腎功能）及疾病有關，因無您的病歷資料，無法評估劑量是否過高。
3.Amoxicillin可空腹或與食物併服，Augmentin®則建議飯前服用，如果分開服用造成您的困擾，建議您可於飯前使用這兩種藥品。
基本上常用的抗生素就哪幾種
第一線的抗生素
1. Ampicillin 分為250mg和500mg,如果是60公斤的大人或者小孩都是使用500mg,如果30公斤以下的話就用250mg,如果15公斤以下的話就要磨粉了(使用125mg)
2.Amoxicillin,副作用以及效果會比Ampicillin好一點,價錢也貴一點點
3.Keflex 效果更好,抗藥性更低,為高藥師常用的抗生素
第二線的抗生素
1.Keflor ,是Keflex的第二代,我比較喜歡用永信藥廠的,除了品質上好一點以外,它的膠囊也比較小一號(真的很怪,只有永信的比較小),通常我都用在中耳炎,效果還挺顯著的
2.Zinnat,我偶爾會使用,我都用在Keflor用過兩天以後,就會換Zinnat
3.Cefaspan,我主要都用在小孩子,因為它的膠囊真的非常小(應該是最小的膠囊)而且它就算打開也不會有味道,非常適合用在小孩子
4.Augmentin,偶爾我會用在中耳炎比較嚴重或者是泌尿道感染的case
第三線的抗生素 1.Klarcid,這藥很不錯,唯一的缺點就是太貴了,不過它標準用法是用在那個三合一療法,不過我倒是不建議這樣使用,我三合一療法都是用好菌來取代壞菌,而不使用殺菌的方式來處理
2.Ciprofloxacin,這是泌尿道感染一定要用的啦,效果不錯但是也是有點貴
1.Amoxicillin為抗生素，用於治療細菌感染。Augmentin®含有amoxicillin及clavulanate，clavulanate可抑制amoxicillin被細菌的酵素分解破壞，與amoxicillin合併使用可增加其抗菌效果。2.Amoxicillin的使用劑量與年齡、生理狀況（如腎功能）及疾病有關，因無您的病歷資料，無法評估劑量是否過高。
3.Amoxicillin可空腹或與食物併服，Augmentin®則建議飯前服用，如果分開服用造成您的困擾，建議您可於飯前使用這兩種藥品。
基本上常用的抗生素就哪幾種
第一線的抗生素
1. Ampicillin 分為250mg和500mg,如果是60公斤的大人或者小孩都是使用500mg,如果30公斤以下的話就用250mg,如果15公斤以下的話就要磨粉了(使用125mg)
2.Amoxicillin,副作用以及效果會比Ampicillin好一點,價錢也貴一點點
3.Keflex 效果更好,抗藥性更低,為高藥師常用的抗生素
第二線的抗生素
1.Keflor ,是Keflex的第二代,我比較喜歡用永信藥廠的,除了品質上好一點以外,它的膠囊也比較小一號(真的很怪,只有永信的比較小),通常我都用在中耳炎,效果還挺顯著的
2.Zinnat,我偶爾會使用,我都用在Keflor用過兩天以後,就會換Zinnat
3.Cefaspan,我主要都用在小孩子,因為它的膠囊真的非常小(應該是最小的膠囊)而且它就算打開也不會有味道,非常適合用在小孩子
4.Augmentin,偶爾我會用在中耳炎比較嚴重或者是泌尿道感染的case
第三線的抗生素 1.Klarcid,這藥很不錯,唯一的缺點就是太貴了,不過它標準用法是用在那個三合一療法,不過我倒是不建議這樣使用,我三合一療法都是用好菌來取代壞菌,而不使用殺菌的方式來處理
2.Ciprofloxacin,這是泌尿道感染一定要用的啦,效果不錯但是也是有點貴
貪婪與恐懼 22/5/2009
很多朋友問阿圖，為甚麼近期較少介紹無敵賭纜，亦沒有重提以往提供過的各式賭纜，事實的真相是，第一，由於兩項指數皆有可觀增長，第二，在賭場之中，確實不容易見到，那些能夠長期賭纜找到吃的人，所以沒有理由捨長取短。
賭纜的最大弊端，是一般人會以大博少，在落後時加注，輸一買二，輸二買四，而壓力及恐懼會在高式時不斷增加，反之在順風順水時，則會有貪婪的念頭，希望看長一些，期望不會在此際斷纜，兩種人性的弱點，貪婪與恐懼交替出現，博彩的樂趣蕩然無存。
股神巴菲特有一句名言，就是在別人恐懼時貪婪，在別人貪婪時恐懼。這正是他能在投資市場上，賺得高達約400億美元龐大財富之精髓所在，他由白手起家，憑著自己設定的常識與紀律, 在市場迄立不倒40多年，從1965年以來，巴菲特投資的綜合年均獲利達21.4%。
巴菲特憑著多年的投資心理實戰經驗，點出克服貪婪與恐懼之道，除了要堅信優質股股價長線必升，還要鍛鍊投資情緒智商，在股市大跌時不要恐慌，理智地判斷甚麼時候該撤退，撤退多少股票，能在熊市中冷靜重組自己的投資組合，去蕪存菁，保留優質股，能在撤退後有耐心的持有現金。
在賭場之中，也有類似的現象，在好路出現時，大家的貪婪心理便表露無遺，一些正宗賭徒，會在這時候義無反顧地加注，在他們的眼中，贏谷是正常不過的投注手法，夠膽輸不夠膽贏，絕不是英雄好漢的作為，庸鉅知花無百日紅，最好買的一鋪往往是賭場殺注最大的一鋪。
一旦由勝變敗，順境變逆境，賭仔的心理也由貪婪作出360度轉變，無形的恐懼隨之而來，由於處於逆境中作戰，心情患得患失，既想盡快收復失地，又害怕泥足深陷，怕輸的恐懼感，與剛才想贏的貪婪心理，成為一個很大的對比。
在投資市場上，情緒智商極為重要，在賭場博彩，控制情緒更不容易，如何在領先時做到不過份貪婪，又在落後時不產生恐懼，這恐非一般常人，包括阿圖在內，可以做得到的，但這既然是致勝之道，如何能夠達致，就值得大家深思了。
本文沒有說到那些在贏錢時恐懼，在落後時也恐懼的朋友，他們的心理實在正常不過，在領先時恐懼好景不常，由勝變敗利潤化為烏有，在落後時恐懼萬劫不復，既然如此，鋪鋪都擔驚受怕，又何必進賭場接受心理折磨，自討苦吃呢。
賭纜的最大弊端，是一般人會以大博少，在落後時加注，輸一買二，輸二買四，而壓力及恐懼會在高式時不斷增加，反之在順風順水時，則會有貪婪的念頭，希望看長一些，期望不會在此際斷纜，兩種人性的弱點，貪婪與恐懼交替出現，博彩的樂趣蕩然無存。
股神巴菲特有一句名言，就是在別人恐懼時貪婪，在別人貪婪時恐懼。這正是他能在投資市場上，賺得高達約400億美元龐大財富之精髓所在，他由白手起家，憑著自己設定的常識與紀律, 在市場迄立不倒40多年，從1965年以來，巴菲特投資的綜合年均獲利達21.4%。
巴菲特憑著多年的投資心理實戰經驗，點出克服貪婪與恐懼之道，除了要堅信優質股股價長線必升，還要鍛鍊投資情緒智商，在股市大跌時不要恐慌，理智地判斷甚麼時候該撤退，撤退多少股票，能在熊市中冷靜重組自己的投資組合，去蕪存菁，保留優質股，能在撤退後有耐心的持有現金。
在賭場之中，也有類似的現象，在好路出現時，大家的貪婪心理便表露無遺，一些正宗賭徒，會在這時候義無反顧地加注，在他們的眼中，贏谷是正常不過的投注手法，夠膽輸不夠膽贏，絕不是英雄好漢的作為，庸鉅知花無百日紅，最好買的一鋪往往是賭場殺注最大的一鋪。
一旦由勝變敗，順境變逆境，賭仔的心理也由貪婪作出360度轉變，無形的恐懼隨之而來，由於處於逆境中作戰，心情患得患失，既想盡快收復失地，又害怕泥足深陷，怕輸的恐懼感，與剛才想贏的貪婪心理，成為一個很大的對比。
在投資市場上，情緒智商極為重要，在賭場博彩，控制情緒更不容易，如何在領先時做到不過份貪婪，又在落後時不產生恐懼，這恐非一般常人，包括阿圖在內，可以做得到的，但這既然是致勝之道，如何能夠達致，就值得大家深思了。
本文沒有說到那些在贏錢時恐懼，在落後時也恐懼的朋友，他們的心理實在正常不過，在領先時恐懼好景不常，由勝變敗利潤化為烏有，在落後時恐懼萬劫不復，既然如此，鋪鋪都擔驚受怕，又何必進賭場接受心理折磨，自討苦吃呢。
Saturday, May 16, 2009
三T博彩觀 21/5/2009
三T是甚麼？相信所有馬迷都能耳熟能詳，阿圖雖然不能代表每一位馬迷，但不用大膽也可說一句，是每一個馬迷夢寐以求中彩的一個彩池，一生若能命中一次，已是無上光榮，評馬人若能貼中三T，亦會被貼上報章頭版及威水版，雖然他們未必有跟隨自己的提供下注。
香港曾有一件關於三T的真人真事，報章亦有報導過，話說有一位看更阿伯，竟接二連三的在短短半年內，中了兩次三T，累積彩金超過一千萬，可惜他理財不善，被他的大婆及二奶告上法庭，結果最後還是人財兩空，富貴如浮雲。
今天不是討論賽馬的三T投注方法，而是為大家介一個由三個英文T字組成的博彩觀念，由一位戰友邱先生提供。邱兄在賭場縱橫二十多年，能夠迄立不倒，甚至養妻活字，也是憑籍著這三個原則，持之以恆下終於修得正果。
第一個T就是Try，即是嘗試，就是要不怕失敗，盡量嘗試。以百家樂為例，很多人都會喜歡賭纜，更有人吹噓有必勝程式，邱先生會以小注嘗試，尋找該投注方法成功或失敗的原因，他相信自古成功在嘗試這一句說話，用諸賭場會一樣有效。
無獨有偶，這似乎也是哲學家尼采的經歷，以駱駝作譬喻，生存於炎熱及缺乏水源的沙漠中，卻能勇於面對困難及挑戰，甚至在惡劣環境下執行運輸工作，可見不止是生存這麼簡單了，在賭場求生存，非有不屈不撓的嘗試過程不可。，
第二個T是Think，即是思想，勇於嘗試無疑值得鼓勵，但三思而行效果更高，邱先生認為要對自己所做的事，多加思考及反省，以求有所回饋及應用。在賭場上要像一頭雄獅，懂得批判思考以致於思想獨立，要有勇又要有謀。
第三個T就是Thank，即是感恩，要為自己的所有，常懷一個感恩的心。在賭場能勝，該保持心平氣和，就像純潔的小孩一樣，每項事物都是新的，對新的事物存冀盼的心，在博彩上，更要有創新的意念，亦可和一眾戰友分享，精益求精。
這三個法則，看似便容易，但身在賭場，便很容易犯上當局者迷這弊病，甫進場時便躍躍欲試，也沒有經過仔細考慮，便將注碼押下去，一旦失手，便會陷於苦戰了，謀定而後動才是嘗試及思考的原則，而見好即收，或有利潤時，不論多少，俱抱著感恩之心，才是正確之道。
香港曾有一件關於三T的真人真事，報章亦有報導過，話說有一位看更阿伯，竟接二連三的在短短半年內，中了兩次三T，累積彩金超過一千萬，可惜他理財不善，被他的大婆及二奶告上法庭，結果最後還是人財兩空，富貴如浮雲。
今天不是討論賽馬的三T投注方法，而是為大家介一個由三個英文T字組成的博彩觀念，由一位戰友邱先生提供。邱兄在賭場縱橫二十多年，能夠迄立不倒，甚至養妻活字，也是憑籍著這三個原則，持之以恆下終於修得正果。
第一個T就是Try，即是嘗試，就是要不怕失敗，盡量嘗試。以百家樂為例，很多人都會喜歡賭纜，更有人吹噓有必勝程式，邱先生會以小注嘗試，尋找該投注方法成功或失敗的原因，他相信自古成功在嘗試這一句說話，用諸賭場會一樣有效。
無獨有偶，這似乎也是哲學家尼采的經歷，以駱駝作譬喻，生存於炎熱及缺乏水源的沙漠中，卻能勇於面對困難及挑戰，甚至在惡劣環境下執行運輸工作，可見不止是生存這麼簡單了，在賭場求生存，非有不屈不撓的嘗試過程不可。，
第二個T是Think，即是思想，勇於嘗試無疑值得鼓勵，但三思而行效果更高，邱先生認為要對自己所做的事，多加思考及反省，以求有所回饋及應用。在賭場上要像一頭雄獅，懂得批判思考以致於思想獨立，要有勇又要有謀。
第三個T就是Thank，即是感恩，要為自己的所有，常懷一個感恩的心。在賭場能勝，該保持心平氣和，就像純潔的小孩一樣，每項事物都是新的，對新的事物存冀盼的心，在博彩上，更要有創新的意念，亦可和一眾戰友分享，精益求精。
這三個法則，看似便容易，但身在賭場，便很容易犯上當局者迷這弊病，甫進場時便躍躍欲試，也沒有經過仔細考慮，便將注碼押下去，一旦失手，便會陷於苦戰了，謀定而後動才是嘗試及思考的原則，而見好即收，或有利潤時，不論多少，俱抱著感恩之心，才是正確之道。
快樂賭馬法
未講快樂, 先講為什麼賭馬會不快樂！
賭馬不快樂是因為會輸錢, 尤其是輸了大錢, 真係心如刀割！令人痛不欲生也！而賭馬為何會輸, 就因為十賭九騙, 奸過鬼！賭馬真係古古惑惑, 造馬造到離鬼晒譜！
所以賭馬要快樂, 前題就是要買中！要中就易啦, 香港跑馬, 最多十四隻, 計一計連嬴位得九十一瓣, 買晒就中硬！但多數派彩都少過九百一文, 咁即係唔可以塲塲賭啦, 塲塲賭, 正儍瓜！
揾D亂局, 3T塲次, 連評馬人都冇修的塲合先出擊, 搏爆冷就只得一個可能, 嬴番幾多也！中就一定中硬矣！中硬仲唔快樂？
又有乜嘢快樂得過, 事先張揚, 話明中硬吖？吓？
黃SIR有一次在馬塲, 在開跑前, 黄SIR告訴一位一同入塲的朋友ｏ 黄SIR話: 我呢塲中硬！朋友不信, 我就把手上的票給他看, 原來是獨嬴十四隻馬全餐, 每匹十元, 共一百四十元正！
朋友大笑！咁梗正硬啦！不過會輸噃！正笨蛋！
黄SIR笑笑口話, 睇吓點？
果然, 果塲爆大冷, 獨嬴成千文！笑到黄SIR見牙唔見眼！朋友為之吹漲！
又有一次沙田夜晚沙地賽事（成年先得一两次！）ｏ黄SIR見塲塲沙地千六米都爆！尾塲一於有理冇理, 連嬴位全餐ｏ每注十皮嘢, 十二隻馬共660文買ｏ
嘩！果塲條Q成四千幾皮！
边個話賭馬難賭？幾死易中吖！
咁樣賭馬係唔係好死快樂呢？嘻嘻！
賭馬不快樂是因為會輸錢, 尤其是輸了大錢, 真係心如刀割！令人痛不欲生也！而賭馬為何會輸, 就因為十賭九騙, 奸過鬼！賭馬真係古古惑惑, 造馬造到離鬼晒譜！
所以賭馬要快樂, 前題就是要買中！要中就易啦, 香港跑馬, 最多十四隻, 計一計連嬴位得九十一瓣, 買晒就中硬！但多數派彩都少過九百一文, 咁即係唔可以塲塲賭啦, 塲塲賭, 正儍瓜！
揾D亂局, 3T塲次, 連評馬人都冇修的塲合先出擊, 搏爆冷就只得一個可能, 嬴番幾多也！中就一定中硬矣！中硬仲唔快樂？
又有乜嘢快樂得過, 事先張揚, 話明中硬吖？吓？
黃SIR有一次在馬塲, 在開跑前, 黄SIR告訴一位一同入塲的朋友ｏ 黄SIR話: 我呢塲中硬！朋友不信, 我就把手上的票給他看, 原來是獨嬴十四隻馬全餐, 每匹十元, 共一百四十元正！
朋友大笑！咁梗正硬啦！不過會輸噃！正笨蛋！
黄SIR笑笑口話, 睇吓點？
果然, 果塲爆大冷, 獨嬴成千文！笑到黄SIR見牙唔見眼！朋友為之吹漲！
又有一次沙田夜晚沙地賽事（成年先得一两次！）ｏ黄SIR見塲塲沙地千六米都爆！尾塲一於有理冇理, 連嬴位全餐ｏ每注十皮嘢, 十二隻馬共660文買ｏ
嘩！果塲條Q成四千幾皮！
边個話賭馬難賭？幾死易中吖！
咁樣賭馬係唔係好死快樂呢？嘻嘻！
三T人生觀
午膳時間，碰巧遇上也是以單車代步外出用膳的一位中七男生，便順道一同到了校園附近的一間餐廳用膳了。
進膳期間，二人暢談甚歡，從生活品味到人生理想也略有涉及，最後，他跟我分享了他的「三 T 人生觀」：
第一個 T 就是 Try，要不怕失敗，盡量嘗試。
第二個 T 就是 Think，要對自己所做的事多加思考及反省，以求有所回饋及應用。
第三個 T 就是 Thank，要為自己的所有，常懷一個感恩的心。
這個「三T人生觀」不難理解，但可貴的是，這是他從其個人的生命歷程中體驗出來的道理，因此，它是深刻的，也是實在的。
我在數年前擔任這位中七男生的班主任，當時較少機會跟他傾談，一來是由於跟他上課的時間實在太少 (只有班主任課)，二來是他在中四、中五年間，思想仍較幼嫩，尚未開始對人生多加思考，也便沒有問道於教師的渴求了。
會考畢業後，匆匆年半又將完成高考的課程，這位中七男生亦由以往的黃毛小子，漸漸變成一位滿有理想的陽光青年，過程中實在有不少的付出及努力，而我亦有幸跟他有過一些認真的傾談，相信這就是一個互相啟發、提高精神、觸動心靈的教育境界了。
從學生口中聽聞一套屬於他的人生觀，這算是第一次，不管那套人生觀如何，只要是積極而美善的，也已教為人師者深以為樂了！
獨有偶, 這似乎也是尼采的經歷~
Try : 駱駝, 勇於面對困難及挑戰
Think : 雄獅, 批判思考以致於思想獨立Thank : 小孩, 每件事都是新的, 對新的事物存冀盼的心, 創新的意念~
Thank 好似唔係好match你學生的思維, 不過穿鑿附會的想說說, 如果我有"小孩"的境界, 應該是每天創造, 也每天感謝神恩的時候~
進膳期間，二人暢談甚歡，從生活品味到人生理想也略有涉及，最後，他跟我分享了他的「三 T 人生觀」：
第一個 T 就是 Try，要不怕失敗，盡量嘗試。
第二個 T 就是 Think，要對自己所做的事多加思考及反省，以求有所回饋及應用。
第三個 T 就是 Thank，要為自己的所有，常懷一個感恩的心。
這個「三T人生觀」不難理解，但可貴的是，這是他從其個人的生命歷程中體驗出來的道理，因此，它是深刻的，也是實在的。
我在數年前擔任這位中七男生的班主任，當時較少機會跟他傾談，一來是由於跟他上課的時間實在太少 (只有班主任課)，二來是他在中四、中五年間，思想仍較幼嫩，尚未開始對人生多加思考，也便沒有問道於教師的渴求了。
會考畢業後，匆匆年半又將完成高考的課程，這位中七男生亦由以往的黃毛小子，漸漸變成一位滿有理想的陽光青年，過程中實在有不少的付出及努力，而我亦有幸跟他有過一些認真的傾談，相信這就是一個互相啟發、提高精神、觸動心靈的教育境界了。
從學生口中聽聞一套屬於他的人生觀，這算是第一次，不管那套人生觀如何，只要是積極而美善的，也已教為人師者深以為樂了！
獨有偶, 這似乎也是尼采的經歷~
Try : 駱駝, 勇於面對困難及挑戰
Think : 雄獅, 批判思考以致於思想獨立Thank : 小孩, 每件事都是新的, 對新的事物存冀盼的心, 創新的意念~
Thank 好似唔係好match你學生的思維, 不過穿鑿附會的想說說, 如果我有"小孩"的境界, 應該是每天創造, 也每天感謝神恩的時候~
遠聲港馬花絮 17/5/2009
本澳昨天跑過，今日又輪到香港馬，資訊發達下，世界成一線，獅城有大戰，港隊雙傑〝蓮華生輝〞及〝創惑〞挑戰外隊，前者抽得一檔，未跑先下一城，日前備戰升級，首度由柏寶考驗，其表現令鞍上人及練馬師姚本輝有讚無彈，阿拉在此大力為他們打氣。
今賽仍然以高班賽事為對象，把握較大，收錢機會亦較高也。今日綠草如茵，照睇會有著落，阿拉對第九場“至勇威龍”有所憧憬，此馬晨課步勁增強，不斷有進步，呢件綵衣必有佳作，今回報名千八米，可以順利勝出咯。同場對手只得一匹〝家家興旺〞，獨贏連贏囊括乃明智之舉，前駒陣上留放得宜的話，理應水到渠成。
第十場千六米，將是“朝東之寶”與“家家寶”之爭。表面看，前者評分高實力及機會不俗。但阿拉依然睇好隻“家家寶”，大馬輕身，勇況正盛，加上有普萊西坐陣，前段可以稍留，直路才拉出外檔衝刺，做膽穩健無比。
遠聲提供：
第9場 3至勇威龍
第10場 7家家寶
今賽仍然以高班賽事為對象，把握較大，收錢機會亦較高也。今日綠草如茵，照睇會有著落，阿拉對第九場“至勇威龍”有所憧憬，此馬晨課步勁增強，不斷有進步，呢件綵衣必有佳作，今回報名千八米，可以順利勝出咯。同場對手只得一匹〝家家興旺〞，獨贏連贏囊括乃明智之舉，前駒陣上留放得宜的話，理應水到渠成。
第十場千六米，將是“朝東之寶”與“家家寶”之爭。表面看，前者評分高實力及機會不俗。但阿拉依然睇好隻“家家寶”，大馬輕身，勇況正盛，加上有普萊西坐陣，前段可以稍留，直路才拉出外檔衝刺，做膽穩健無比。
遠聲提供：
第9場 3至勇威龍
第10場 7家家寶
Friday, May 15, 2009
爵士樂凱歌高奏16/5/2009
夏日炎炎，跟住嗰句，大家都識得話係正好眠。但阿拉獨排衆議，話最好都係跑馬！正所謂春風得意馬蹄疾，夏日陣陣涼風吹來，跑馬一樣咁爽。
言歸正傳，今日提供三匹揀手貨畀大家參考。全日較高班的賽事，一班千五米“爵士樂”，目前大熟大勇，選膽不作他想。至於賀蘭豆三雄，要圍攻佢並不容易。呢件“爵士樂”，今日可期凱歌高奏。
至於二班千八米的一組，梁國浩馬房可望包辦連贏。所以馬迷投注連贏，就毋須理會“濠江歡騰”抑或“濠京灣”先過終點。有時陰差陽錯，總係冷的一匹跑第一名。
第三匹比較難落手，皆因“易通財”上次提唔到款。今次再捧佢場，個心不免有啲十五十六。但鄒欽華豈會就此罷休？趁對手無多，再次機可也！
遠聲推介
第四場⑤濠 京 灣
第五場③爵 士 樂
第七場③易 通 財
言歸正傳，今日提供三匹揀手貨畀大家參考。全日較高班的賽事，一班千五米“爵士樂”，目前大熟大勇，選膽不作他想。至於賀蘭豆三雄，要圍攻佢並不容易。呢件“爵士樂”，今日可期凱歌高奏。
至於二班千八米的一組，梁國浩馬房可望包辦連贏。所以馬迷投注連贏，就毋須理會“濠江歡騰”抑或“濠京灣”先過終點。有時陰差陽錯，總係冷的一匹跑第一名。
第三匹比較難落手，皆因“易通財”上次提唔到款。今次再捧佢場，個心不免有啲十五十六。但鄒欽華豈會就此罷休？趁對手無多，再次機可也！
遠聲推介
第四場⑤濠 京 灣
第五場③爵 士 樂
第七場③易 通 財
Trigger Finger
病徵：患者初期的手指會有充血、水腫等病徵。另外，腱鞘亦會增厚、或出現硬腫等情況，影響手指活動。早期的病徵是手指活動遲緩，掌指關節容易酸痛。後來會愈加疼痛，手指未能伸展，必需靠輔助才可伸展。
導致：嚴重的腱鞘炎會令腱鞘增厚，呈帶狀壓逼肌腱，致使肌腱出現水腫和創傷性炎症病變。
原因：腱鞘炎多因為腱鞘過度勞損，如經常提起重物、過度用力扭衣物等，都會損害手指韌帶，甚至導致韌帶撕裂。急性的創傷亦會引致腱鞘炎。
彈弓指簡介腱鞘是連接在手指關節的韌帶，有助穩定肌腱的活動。腱鞘炎是由於肌腱在腱鞘上長期過度磨損而產生創傷性炎症病變。應避免長時間屈曲手指。亦不應過份用力使用手指，以免傷害手指。
彈弓指治療方法醫療M6治療：使用負壓力原理作為協助治療，鬆弛患者的關節四周部位，並增加關節的活動及減輕痛楚。
脊醫矯正術：休息有關手指，再矯正手指錯位，把腱鞘受壓的位置得到舒緩。再使用醫學軟組織放鬆過度勞損的腱鞘。
物理治療：短波、熱敷放鬆腱鞘。
藥物治療：注射類固醇及服用止痛藥。 手術：鬆解腱鞘作治療。
導致：嚴重的腱鞘炎會令腱鞘增厚，呈帶狀壓逼肌腱，致使肌腱出現水腫和創傷性炎症病變。
原因：腱鞘炎多因為腱鞘過度勞損，如經常提起重物、過度用力扭衣物等，都會損害手指韌帶，甚至導致韌帶撕裂。急性的創傷亦會引致腱鞘炎。
彈弓指簡介腱鞘是連接在手指關節的韌帶，有助穩定肌腱的活動。腱鞘炎是由於肌腱在腱鞘上長期過度磨損而產生創傷性炎症病變。應避免長時間屈曲手指。亦不應過份用力使用手指，以免傷害手指。
彈弓指治療方法醫療M6治療：使用負壓力原理作為協助治療，鬆弛患者的關節四周部位，並增加關節的活動及減輕痛楚。
脊醫矯正術：休息有關手指，再矯正手指錯位，把腱鞘受壓的位置得到舒緩。再使用醫學軟組織放鬆過度勞損的腱鞘。
物理治療：短波、熱敷放鬆腱鞘。
藥物治療：注射類固醇及服用止痛藥。 手術：鬆解腱鞘作治療。
彈弓指
以拇指重複按遊戲機手掣，或輕觸手提電話屏幕傳短訊或電郵，這些簡單搖擺動作可能令手指筋腱發炎，造成「彈弓指」。有骨科專科醫生指出，不少中年家庭主婦亦患有「彈弓指」，她們習慣每日買兩、三次餸菜，每次雙手重握廿多斤食米、飲品和食材，因長期重複屈曲手指而致病。發病初期指患會發痛和腫脹，嚴重者會無法正常伸直，部分患者需開刀治療。
「彈弓指」是扳機手指的俗稱，骨科專科醫生高拔萃解釋，病因是由於手指重複用力，如長時間握緊物件及重複屈曲手指，患指以拇指、中指及無名指為多，部分患者有多於一隻患指，患指除發出痛楚外，亦難以發力。他說，不少家庭主婦習慣一次過買大量餸菜和食物，以致手指重複屈曲及負重，故女士較男士易患此症。求診者中亦有長期緊握球拍的運動員及常用手機、電腦的年輕人，部分患者同時會患上腕管綜合症。此外，糖尿病患、類風濕性關節炎病患及甲狀腺分泌過低者均是高危族。
有雜音無法伸直
他解釋，筋腱由筋膜包圍，每根手指有兩條筋腱控制其屈伸，當筋腱發炎腫脹，便難以通過筋膜。病發初期筋鍵與筋膜會摩擦，令患處發痛和腫脹，屈曲時有雜音，手指與手掌的連接位會長成纖維化小瘤。嚴重時患指屈曲後，用力才會仿似彈弓般突然扳直，甚至無法伸直，故名為「彈弓指」。
高拔萃稱，對早期患者會處方消炎藥物及進行物理治療，同時可輕微按摩及冰敷腫脹位置。若數周後無效或已現「彈弓」的情況，便須於筋膜表面注射稀釋的類固醇藥物，首針最見效，惟為免筋腱受藥物副作用變弱易斷，次針無效便會施手術將筋膜剪開，需時約五至十分鐘。
曾有一名右手中指及無名指屈曲逾年的七十多歲伯伯，因屈曲時間過長，手指筋腱及指關節收縮僵硬，術後也無法完全伸直雙指。高強調，患者一般在兩個月內已抵受不了痛楚求醫，僅一至兩成患者需開刀治療。
「彈弓指」是扳機手指的俗稱，骨科專科醫生高拔萃解釋，病因是由於手指重複用力，如長時間握緊物件及重複屈曲手指，患指以拇指、中指及無名指為多，部分患者有多於一隻患指，患指除發出痛楚外，亦難以發力。他說，不少家庭主婦習慣一次過買大量餸菜和食物，以致手指重複屈曲及負重，故女士較男士易患此症。求診者中亦有長期緊握球拍的運動員及常用手機、電腦的年輕人，部分患者同時會患上腕管綜合症。此外，糖尿病患、類風濕性關節炎病患及甲狀腺分泌過低者均是高危族。
有雜音無法伸直
他解釋，筋腱由筋膜包圍，每根手指有兩條筋腱控制其屈伸，當筋腱發炎腫脹，便難以通過筋膜。病發初期筋鍵與筋膜會摩擦，令患處發痛和腫脹，屈曲時有雜音，手指與手掌的連接位會長成纖維化小瘤。嚴重時患指屈曲後，用力才會仿似彈弓般突然扳直，甚至無法伸直，故名為「彈弓指」。
高拔萃稱，對早期患者會處方消炎藥物及進行物理治療，同時可輕微按摩及冰敷腫脹位置。若數周後無效或已現「彈弓」的情況，便須於筋膜表面注射稀釋的類固醇藥物，首針最見效，惟為免筋腱受藥物副作用變弱易斷，次針無效便會施手術將筋膜剪開，需時約五至十分鐘。
曾有一名右手中指及無名指屈曲逾年的七十多歲伯伯，因屈曲時間過長，手指筋腱及指關節收縮僵硬，術後也無法完全伸直雙指。高強調，患者一般在兩個月內已抵受不了痛楚求醫，僅一至兩成患者需開刀治療。
10個博彩好習慣 20/5/2009
要在賭場尅敵制勝，專家們認為必須有良好的生活習慣，以下各個項目，都是大家可以做到的，並非甚麼大工程或難題，而隨著下列習慣一項一項達成，相信各位在賭場的成績，也會有飛躍的進步，阿圖在此與各位共勉。
第1項是減除壓力，壓力會令人容易疲倦，亦會減低身體免疫能力，故應盡量為自己找出一套減壓方法，如散步及聽聽輕音樂，都是好方法，效果雖會因人而異，但作用一定存在。第2項是要有充足睡眠，保持良好精神，身體機能正常運作，體力自然強，博彩及做事都可勝人一籌。
第3項是勤做運動，尤其是帶氧運動，因為當運動時，身體溫度會短暫性稍為提升，可以阻止病菌滋生，做運動亦可減低身體分泌壓力荷爾蒙皮質醇，壓力少，抵抗力自然高。做運動時出汗，肺部會排走有害物質，有排毒作用，另外身體亦可透過排汗，及在小便中排走毒素，故應多喝水。
第4項開始與飲食有關，必須在出戰前吃早餐，早餐以五穀類為主，可加一杯牛奶、豆漿或橙汁，或吃一個水果。一杯純鮮橙汁，提供一日所需的維他命C，現在很多賭場皆有鮮橙汁供應，不要客氣了。第5項是日日食全麥五穀，因全麥類五穀的維他命完全得以保留，有抗氧化作用。
第6項是多吃疏菜，每日最少要兩份，沙律亦可。盡量揀選不同顏色疏菜，紅、橙、黃、深綠、淺綠、青綠及白色等，以攝取不同維他命及礦物質。藍苺也可多吃，因為可以明目，高手眼明手快下，贏錢機會自然提高。
第7項是食物要以新鮮為主，以水果為例，若清冼乾淨後連皮一起吃，能吸收當中纖維，疏菜肉類也一樣，可能的話要盡量新鮮，確保營養能夠全部吸收。第8項是訓練自己喜歡吃豆類，豆類含豐富纖維、葉酸、黃酮素、蛋白質，並含豐富抗氧化物質，多吃能抗病。
第9項是多用橄欖油，橄欖油煑食含大量單元不飽和脂肪酸，對免疫系統最有利。盡量少用反式脂肪酸及飽和脂肪酸，兩者均會削弱免疫力。第10項是少食多餐，正餐習慣只吃八成飽，以免血液在博彩時用於腦部思考，而影響胃部消化系统。
阿圖既非聖人，亦非營養專家，但對於舉凡可以提高在賭場勝率之事，皆會不遺餘力，身體力行，尤其是一些可行之事，更不會保留。大事做不到，至少這10個小項目，自信可以達成，總有些成就感吧，若能有助在賭場贏錢，更是健康無價寶之外的額外收獲。
第1項是減除壓力，壓力會令人容易疲倦，亦會減低身體免疫能力，故應盡量為自己找出一套減壓方法，如散步及聽聽輕音樂，都是好方法，效果雖會因人而異，但作用一定存在。第2項是要有充足睡眠，保持良好精神，身體機能正常運作，體力自然強，博彩及做事都可勝人一籌。
第3項是勤做運動，尤其是帶氧運動，因為當運動時，身體溫度會短暫性稍為提升，可以阻止病菌滋生，做運動亦可減低身體分泌壓力荷爾蒙皮質醇，壓力少，抵抗力自然高。做運動時出汗，肺部會排走有害物質，有排毒作用，另外身體亦可透過排汗，及在小便中排走毒素，故應多喝水。
第4項開始與飲食有關，必須在出戰前吃早餐，早餐以五穀類為主，可加一杯牛奶、豆漿或橙汁，或吃一個水果。一杯純鮮橙汁，提供一日所需的維他命C，現在很多賭場皆有鮮橙汁供應，不要客氣了。第5項是日日食全麥五穀，因全麥類五穀的維他命完全得以保留，有抗氧化作用。
第6項是多吃疏菜，每日最少要兩份，沙律亦可。盡量揀選不同顏色疏菜，紅、橙、黃、深綠、淺綠、青綠及白色等，以攝取不同維他命及礦物質。藍苺也可多吃，因為可以明目，高手眼明手快下，贏錢機會自然提高。
第7項是食物要以新鮮為主，以水果為例，若清冼乾淨後連皮一起吃，能吸收當中纖維，疏菜肉類也一樣，可能的話要盡量新鮮，確保營養能夠全部吸收。第8項是訓練自己喜歡吃豆類，豆類含豐富纖維、葉酸、黃酮素、蛋白質，並含豐富抗氧化物質，多吃能抗病。
第9項是多用橄欖油，橄欖油煑食含大量單元不飽和脂肪酸，對免疫系統最有利。盡量少用反式脂肪酸及飽和脂肪酸，兩者均會削弱免疫力。第10項是少食多餐，正餐習慣只吃八成飽，以免血液在博彩時用於腦部思考，而影響胃部消化系统。
阿圖既非聖人，亦非營養專家，但對於舉凡可以提高在賭場勝率之事，皆會不遺餘力，身體力行，尤其是一些可行之事，更不會保留。大事做不到，至少這10個小項目，自信可以達成，總有些成就感吧，若能有助在賭場贏錢，更是健康無價寶之外的額外收獲。
Thursday, May 14, 2009
合浦猛將愛不釋手14/5/2009
踏入五月中旬，馬場乍現初夏氣氛。昨晨彈閘，一共兩組咁多。當此炎熱天氣，部分馬匹已顯露疲態。愈接近季尾，愈是考驗人馬韌力。有耐力且戰意十足分子，陣上便可予取予攜，馬迷不妨留意。
回說彈閘，第一組，冼文諾策騎主席馬“爆料”出彈。一放到底過終點，以短頭位壓倒杜西奧“旭日之光”。兩位巴西高手，由彈閘到正式賽事，均互不相讓。皆因文無第一，武無第二。至於第三把交椅的路易斯，表現亦不示弱。座騎“快快上”彈來有前有後，睇狀態隨時可以接令出擊。
第二組，由於豆哥“月之驕子”騎者任布利落樓，故此組只得五駒出彈。起步最快是“合浦猛將”，看來摩加利又添一件爭分籌碼。鞍上人冼文諾對此駒愛不釋手，試罷歸來駕四驅車離場。佢老哥仲吹住口哨，非常風騷。杜西奧近期與譚文就合作愉快，有好嘢一定預埋佢。“明駿”輕舒步頭，不欲露光，符合馬房風格。周末賽期，留意巴西三雄動態，應有滿意收穫。
回說彈閘，第一組，冼文諾策騎主席馬“爆料”出彈。一放到底過終點，以短頭位壓倒杜西奧“旭日之光”。兩位巴西高手，由彈閘到正式賽事，均互不相讓。皆因文無第一，武無第二。至於第三把交椅的路易斯，表現亦不示弱。座騎“快快上”彈來有前有後，睇狀態隨時可以接令出擊。
第二組，由於豆哥“月之驕子”騎者任布利落樓，故此組只得五駒出彈。起步最快是“合浦猛將”，看來摩加利又添一件爭分籌碼。鞍上人冼文諾對此駒愛不釋手，試罷歸來駕四驅車離場。佢老哥仲吹住口哨，非常風騷。杜西奧近期與譚文就合作愉快，有好嘢一定預埋佢。“明駿”輕舒步頭，不欲露光，符合馬房風格。周末賽期，留意巴西三雄動態，應有滿意收穫。
Wednesday, May 13, 2009
澳門草地日賽 16/5/2009
四字評語
第1場1狀態保持 2機會不俗 3進展可人 4必具鬥志 5上仗送檢 6狀態初起 7陪跑份子 8爭位之才 9騎師合拍 10上仗勁平 11出擊無力
第2場1配搭有助 2必具鬥志 3一席可敲 4乘勝追擊5位置對象 6狀態稍起 7有備而來 8不予看好 9火力未足 10退步之中
第3場1條件不俗 2爭勝對象 3有備而來 4進度頗佳 5勁力十足 6準備積極 7箭頭在此 8從未上名9陪跑份子 10態劣難爭 11觀望一回 12不予看好
第4場1上仗出色 2可以留意 3狀態有進 4戰意鮮明 5回氣再來 6機會分子 7不予看好 8近期退步 9上仗脫腳
第5場1有備而來 2爭位對象 3上仗勁強 4彈無虛發 5不予看好 6作配無妨 7操練積極 8準備不俗 9實力份子 10稍後才敲
第6場1進度考驗 2有前無後 3矛頭在此 4冷敲熱避 5不予看好 6極具威脅 7狀態保持 8鬥志如虹 9乘勇出擊 10上仗包尾 11位置對象 12略為吃虧
第7場1準備積極 2狀態稍進 3體力十足 4近期勇銳 5可予看好 6位置對象 7尚可保持 8有備而來 9條件一般
第8場1不予看好 2操練足夠 3上仗送檢 4狀態保持 5減分已足 6位置對象 7必具鬥志 8退化之中 9可以保持 10乘勝追擊 11上仗跟跑
各場提供 有*者重心1) 3 4 8 9 *2) 6 3 5 7 3) 1 4 7 24) 2 1 5 65) 9 1 2 3 6) 3 4 6 7*7) 6 3 5 18) 4 10 11 5
三Ｔ提供
頭關第3場「白玉神駒」評55分全場最高，陣上演出準繩，馬匹出腳爽朗，杜西奧選定此駒。「幸運龍虎」此程曾四捷必合跑，馬房配招錦雄密謀出冷，本身狀態保持，對手稍有差池即可輪到，值得留意。「小特工」來澳後表現出色取得五捷，今仗對手強會受考驗，為求交代鬥志如虹，輕磅下可加入戰團。
次關第4場「特別準」此程曾上名，本身質素不俗，有機會闖入連贏。「濠京灣」打比落第後匆匆再出，晨課見靚，在此可以拚勝，梁國浩馬房連贏亦有想頭。「識臣」上仗後上凌厲，復課加強做功夫，保持良好準備，今仗報跑曾兩度上名路程，路合兼負輕磅下，可介入戰團。
尾關第5場「滿貫之星」周二試閘見靚，今仗配用高君濤而來，狀態保持之馬有出擊動態，可以取得戰功。「放下」今季謀定而動，近四仗得冠亞季各一走勢佳，配用林凱仔，馬匹本身狀態不俗，吼準合適路程而來，可作馬膽。「延續發展」班底不俗之馬，上仗賽後狀態有進，冼文諾策騎可以兼顧。
三Ｔ提供3場 1 拖 2 3 4 7 4場 2 拖 1 5 65場 1 2 3 9 互串
旺門人馬
周末草地賽事，集中研究第7場賽事，由三、四班馬匹混合角逐千五米，出馬9匹未滿額。梁錫麟「寶鼎明珠」排頭牌出賽，上仗入位走勢不俗，賽後再來更見馬匹修身，冼文諾接掌帥印，角逐此程可在頭二位回來。
馬膽取賀蘭杜夫「齊樂樂」，保養良好之馬，近四仗未再勝只因減分耳，本身極具動感，調理一輪後，操好而來有機會取得勝利，配熟且檔位佳，冷門更妙。鄒欽華「易通財」上仗大熱倒灶，馬匹本身鬥心極強，近期做足功夫而來，氣量充沛之輩，路易斯策騎可再顯露實力。
李森「大寶石」99倍頭馬難能可貴，上仗由林凱替工勝出，復課後仍保持積極，鬥志如虹下今仗機會頗樂觀。梁國浩「堅強者」連仗減分中之馬，配用高君濤也不看好，抽排9位外檔亦不利，加上磅位不輕下會屬冷門，只可小敲一試。
魏行孝「鳳凰金」連續三仗上名，晨課勤操而來，交由周松真押陣，馬匹狀態尚弗，此程13戰只得兩季，最多一席位置。鄭康業「求其」前仗大熱取勝，此駒一直有好狀態，操練不缺而臨再求取成績，但對手強兼鞍上人華美斯擅沙不擅草。
蔡寶志「聯一冠軍」質新進步，季內拚搏有度，對上四仗得冠亞殿各一表現甚佳，健康正常之馬，勢必趁機出擊，鞍上人林凱悉力以赴下乃最佳冷門。蔡裕意「高明戰士」健康成疑，連仗未勝且票數冷落，需要調理一輪後，操好而來有才機會。
第7場 6 拖 1 3 5
第1場1狀態保持 2機會不俗 3進展可人 4必具鬥志 5上仗送檢 6狀態初起 7陪跑份子 8爭位之才 9騎師合拍 10上仗勁平 11出擊無力
第2場1配搭有助 2必具鬥志 3一席可敲 4乘勝追擊5位置對象 6狀態稍起 7有備而來 8不予看好 9火力未足 10退步之中
第3場1條件不俗 2爭勝對象 3有備而來 4進度頗佳 5勁力十足 6準備積極 7箭頭在此 8從未上名9陪跑份子 10態劣難爭 11觀望一回 12不予看好
第4場1上仗出色 2可以留意 3狀態有進 4戰意鮮明 5回氣再來 6機會分子 7不予看好 8近期退步 9上仗脫腳
第5場1有備而來 2爭位對象 3上仗勁強 4彈無虛發 5不予看好 6作配無妨 7操練積極 8準備不俗 9實力份子 10稍後才敲
第6場1進度考驗 2有前無後 3矛頭在此 4冷敲熱避 5不予看好 6極具威脅 7狀態保持 8鬥志如虹 9乘勇出擊 10上仗包尾 11位置對象 12略為吃虧
第7場1準備積極 2狀態稍進 3體力十足 4近期勇銳 5可予看好 6位置對象 7尚可保持 8有備而來 9條件一般
第8場1不予看好 2操練足夠 3上仗送檢 4狀態保持 5減分已足 6位置對象 7必具鬥志 8退化之中 9可以保持 10乘勝追擊 11上仗跟跑
各場提供 有*者重心1) 3 4 8 9 *2) 6 3 5 7 3) 1 4 7 24) 2 1 5 65) 9 1 2 3 6) 3 4 6 7*7) 6 3 5 18) 4 10 11 5
三Ｔ提供
頭關第3場「白玉神駒」評55分全場最高，陣上演出準繩，馬匹出腳爽朗，杜西奧選定此駒。「幸運龍虎」此程曾四捷必合跑，馬房配招錦雄密謀出冷，本身狀態保持，對手稍有差池即可輪到，值得留意。「小特工」來澳後表現出色取得五捷，今仗對手強會受考驗，為求交代鬥志如虹，輕磅下可加入戰團。
次關第4場「特別準」此程曾上名，本身質素不俗，有機會闖入連贏。「濠京灣」打比落第後匆匆再出，晨課見靚，在此可以拚勝，梁國浩馬房連贏亦有想頭。「識臣」上仗後上凌厲，復課加強做功夫，保持良好準備，今仗報跑曾兩度上名路程，路合兼負輕磅下，可介入戰團。
尾關第5場「滿貫之星」周二試閘見靚，今仗配用高君濤而來，狀態保持之馬有出擊動態，可以取得戰功。「放下」今季謀定而動，近四仗得冠亞季各一走勢佳，配用林凱仔，馬匹本身狀態不俗，吼準合適路程而來，可作馬膽。「延續發展」班底不俗之馬，上仗賽後狀態有進，冼文諾策騎可以兼顧。
三Ｔ提供3場 1 拖 2 3 4 7 4場 2 拖 1 5 65場 1 2 3 9 互串
旺門人馬
周末草地賽事，集中研究第7場賽事，由三、四班馬匹混合角逐千五米，出馬9匹未滿額。梁錫麟「寶鼎明珠」排頭牌出賽，上仗入位走勢不俗，賽後再來更見馬匹修身，冼文諾接掌帥印，角逐此程可在頭二位回來。
馬膽取賀蘭杜夫「齊樂樂」，保養良好之馬，近四仗未再勝只因減分耳，本身極具動感，調理一輪後，操好而來有機會取得勝利，配熟且檔位佳，冷門更妙。鄒欽華「易通財」上仗大熱倒灶，馬匹本身鬥心極強，近期做足功夫而來，氣量充沛之輩，路易斯策騎可再顯露實力。
李森「大寶石」99倍頭馬難能可貴，上仗由林凱替工勝出，復課後仍保持積極，鬥志如虹下今仗機會頗樂觀。梁國浩「堅強者」連仗減分中之馬，配用高君濤也不看好，抽排9位外檔亦不利，加上磅位不輕下會屬冷門，只可小敲一試。
魏行孝「鳳凰金」連續三仗上名，晨課勤操而來，交由周松真押陣，馬匹狀態尚弗，此程13戰只得兩季，最多一席位置。鄭康業「求其」前仗大熱取勝，此駒一直有好狀態，操練不缺而臨再求取成績，但對手強兼鞍上人華美斯擅沙不擅草。
蔡寶志「聯一冠軍」質新進步，季內拚搏有度，對上四仗得冠亞殿各一表現甚佳，健康正常之馬，勢必趁機出擊，鞍上人林凱悉力以赴下乃最佳冷門。蔡裕意「高明戰士」健康成疑，連仗未勝且票數冷落，需要調理一輪後，操好而來有才機會。
第7場 6 拖 1 3 5
濠江馬訊草地日馬 16/5/2009
今期只編周末一次戰事，但形勢仍可觀，出馬不多卻會有龍爭虎鬥，採用移欄十二米草地跑道角逐，天氣放晴，及希望不太炎熱下，勢必吸引到大量馬迷朋友入場觀戰，全日本地編賽八場，預料熱鬧可期。
競賽董事小組就五月二日第二場一千五百米賽事進行研訊。董事翻看賽事影片，及聽取「捲土重來」騎師林凱的證供。騎師林凱解釋，該駒有內閃傾向，並於早前須收慢移入避開「踏浪小子」。其後認為，當步速慢時，「藍天白雲」須收慢避開難於穩定走勢的「寶鼎明珠」。考慮所有證供後，小組認為疑點利益歸於被告，因此騎師林凱被警告，日後須小心策騎。
巴拿馬騎師邵偉華停賽前一戰亦有斬獲，立即替馬素利廄「捲土重來」操刀爆冷，此駒上仗跑至無影，今仗落班即動食指。埋門殺上以短頭位氣走同路人高君濤「可可小子」。此場兩位巴拿馬騎師串Q派彩逾六百，中者笑逐顏開。
練馬師馬素利被詢問有關「捲土重來」之表現明顯有進時，告知小組彼認為該駒於二○○九年五月二日對上兩仗賽事表現在水準以下後狀態回勇。上仗賽事排外檔並須追趕上前取位，此方法不適合該駒。是仗排內檔及降班作賽，均有助該駒有進步之表現。彼之解釋被記錄在案，彼被告知日後在類似途程及情況下應保持該駒表現一致。
炎夏將至有好陽光第1場 20-40分 （第五班） 一○○○米「好陽光」近期無表現，志在減分耳，報跑曾上名路程具備信心，晨課轉佳之馬，杜西奧垂青可爭取處女勝利。「空中取水」上仗17倍包尾而回，拚搏後晨課轉靚，老馬明顯勇銳，今仗操足而來必會出擊，應會有理想表現，譚金水押陣私家車有信心。「玩具妙」應是馬房副車，但近期準備一直積極，大前仗上名之馬狀態進步中，今仗對手不算強，有備而來可包辦馬房連贏。「鵬翔之星」質素不俗，上仗入腳有好轉跡象，仍配史丹利必求再來，但宜冷敲熱避。
時來之寶奪寶而來第2場 45-65分 （第三、四班） 一五○○米「時來之寶」減分一輪後，上仗見對手強退藏於密，今仗配用冼文諾，騎者必具鬥志，排3檔出閘，可以憑留放取得頭馬。「白玉泉」近兩仗先季後亞，練者深明打鐵趁熱之理，今仗路程合適，本身質素不俗，有備而來與前駒機會不相伯仲，有力包辦連贏。「魅力快樂」上仗後上入位，幕後鬥志鼎盛，對手稍有差池，隨時補中。「天道酬勤」此程雖然只季未勝，今仗再整旗鼓配用路易斯，負中上磅明刀明槍，能夠出頭不意外。
紅旗精英態勇路合第3場 30-55分 （第四班） 一二○○米「紅旗精英」前仗以後上跑法，走入第四真正試準，匆匆而來配用夏文利，馬房箭頭在此，必謀爭取勝利。「白玉神駒」評55分全場最高，陣上演出尚算準繩，馬匹出腳爽朗，杜西奧選定此駒。「幸運龍虎」此程曾四捷必合跑，馬房配招錦雄密謀出冷，本身狀態保持，對手稍有差池即可輪到，值得留意。「小特工」來澳後表現出色取得五捷，今仗對手強會受考驗，為求交代鬥志如虹，輕磅下可加入戰團，半冷門在此。
濠江歡騰收復前失第4場 60-85分（第二班） 一八○○米「濠江歡騰」上仗力拚屈居亞軍，晨課勤操下狀態有起色，今仗仍交由史丹利出策，勢必鬥志如虹， 操好而臨爭取勝利，選取合適路程，負磅稍重把握十足，梁國浩馬房可添頭馬。「特別準」此程曾上名，本身質素不俗，有機會闖入連贏。「濠京灣」打比落第後匆匆再出，晨課見靚，在此可以拚勝，馬房連贏大有想頭。「識臣」上仗後上凌厲，復課加強做功夫，保持良好準備，今仗報跑曾兩度上名路程，路合兼負輕磅下，可介入戰團。
爵士樂凱歌可高奏第5場 80分 （第一班） 一五○○米「爵士樂」近況大勇，目前評108分未盡，矛頭直指今仗，排1檔負128磅，連課操弗而臨，今戰贏面高唱入雲。「滿貫之星」周二試閘見靚，今仗配用高君濤而來，狀態保持之馬有出擊動態，可以取得戰功。「放下」今季謀定而動，近四仗得冠亞季各一走勢佳，配用林凱仔，馬匹本身狀態不俗，吼準合適路程而來，可作連贏及三重彩馬膽。「延續發展」班底不俗之馬，上仗賽後狀態有進，冼文諾策騎可以兼顧。
川陽之星上仗送檢第6場 15-40分 （第五班） 一八○○米「川陽之星」上仗大熱失手被送檢驗，復課勤操而來，仍交由史丹利押陣，馬匹狀態亦弗，此程曾上名必合，有望順利取得頭馬。「天天二八」跑法機動之馬，配用冼文諾如魚得水，抽排12位最外檔，磅位不輕下會屬半冷門，可小敲獨贏一試。「甜戰士」強配出賽，此駒一直有好狀態，勝出後回氣一輪，操練不缺而臨再求取成績。「聯一之星」處女馬有火氣，季內拚搏有度，對上兩仗得兩亞表現甚佳，健康正常之馬，勢必趁機出擊，鞍上人林凱悉力以赴下，有機會取得冷門處女勝利。
寶鼎明珠不作他想第7場 45-65分 （第三、四班） 一五○○米「寶鼎明珠」上仗勝來走勢不俗，賽後再來更見馬匹修身，冼文諾接掌帥印，角逐此程可在頭二位回來。「齊樂樂」保養良好之馬，近四仗未再勝只因減分耳，本身極具動感，調理一輪後，操好而來有機會取得勝利，配熟且檔位佳，冷門更妙。「易通財」上仗大熱倒灶，本身鬥心極強，近期做足功夫而來，氣量充沛之輩，路易斯策騎可再顯露實力。「大寶石」99倍頭馬難能可貴，上仗勝出後復課後仍保持積極，鬥志如虹下今仗機會頗樂觀。
鴻運當頭此程三捷第8場 20-40分（第五班） 一○○○米「鴻運當頭」今季減分有道，晨課所見自動搶走，陣上如跑出本身水準，面對此群對手，可奪魁而回，大熟當起之馬，路易斯策騎具信心。「濠江之勇」同程曾報捷，幕後鬥志壓一，低班馬具鬥心，負中磅出戰，坐位望贏可以做到。「連勝」新勝猶勇，跑此程應合，本身表現尚算合格，在此亦具爭勝條件。「港澳火鍋」近三戰得一季，八歲馬降至此班，目前狀態良好負輕磅值得兼顧，不會保留之馬
。
競賽董事小組就五月二日第二場一千五百米賽事進行研訊。董事翻看賽事影片，及聽取「捲土重來」騎師林凱的證供。騎師林凱解釋，該駒有內閃傾向，並於早前須收慢移入避開「踏浪小子」。其後認為，當步速慢時，「藍天白雲」須收慢避開難於穩定走勢的「寶鼎明珠」。考慮所有證供後，小組認為疑點利益歸於被告，因此騎師林凱被警告，日後須小心策騎。
巴拿馬騎師邵偉華停賽前一戰亦有斬獲，立即替馬素利廄「捲土重來」操刀爆冷，此駒上仗跑至無影，今仗落班即動食指。埋門殺上以短頭位氣走同路人高君濤「可可小子」。此場兩位巴拿馬騎師串Q派彩逾六百，中者笑逐顏開。
練馬師馬素利被詢問有關「捲土重來」之表現明顯有進時，告知小組彼認為該駒於二○○九年五月二日對上兩仗賽事表現在水準以下後狀態回勇。上仗賽事排外檔並須追趕上前取位，此方法不適合該駒。是仗排內檔及降班作賽，均有助該駒有進步之表現。彼之解釋被記錄在案，彼被告知日後在類似途程及情況下應保持該駒表現一致。
炎夏將至有好陽光第1場 20-40分 （第五班） 一○○○米「好陽光」近期無表現，志在減分耳，報跑曾上名路程具備信心，晨課轉佳之馬，杜西奧垂青可爭取處女勝利。「空中取水」上仗17倍包尾而回，拚搏後晨課轉靚，老馬明顯勇銳，今仗操足而來必會出擊，應會有理想表現，譚金水押陣私家車有信心。「玩具妙」應是馬房副車，但近期準備一直積極，大前仗上名之馬狀態進步中，今仗對手不算強，有備而來可包辦馬房連贏。「鵬翔之星」質素不俗，上仗入腳有好轉跡象，仍配史丹利必求再來，但宜冷敲熱避。
時來之寶奪寶而來第2場 45-65分 （第三、四班） 一五○○米「時來之寶」減分一輪後，上仗見對手強退藏於密，今仗配用冼文諾，騎者必具鬥志，排3檔出閘，可以憑留放取得頭馬。「白玉泉」近兩仗先季後亞，練者深明打鐵趁熱之理，今仗路程合適，本身質素不俗，有備而來與前駒機會不相伯仲，有力包辦連贏。「魅力快樂」上仗後上入位，幕後鬥志鼎盛，對手稍有差池，隨時補中。「天道酬勤」此程雖然只季未勝，今仗再整旗鼓配用路易斯，負中上磅明刀明槍，能夠出頭不意外。
紅旗精英態勇路合第3場 30-55分 （第四班） 一二○○米「紅旗精英」前仗以後上跑法，走入第四真正試準，匆匆而來配用夏文利，馬房箭頭在此，必謀爭取勝利。「白玉神駒」評55分全場最高，陣上演出尚算準繩，馬匹出腳爽朗，杜西奧選定此駒。「幸運龍虎」此程曾四捷必合跑，馬房配招錦雄密謀出冷，本身狀態保持，對手稍有差池即可輪到，值得留意。「小特工」來澳後表現出色取得五捷，今仗對手強會受考驗，為求交代鬥志如虹，輕磅下可加入戰團，半冷門在此。
濠江歡騰收復前失第4場 60-85分（第二班） 一八○○米「濠江歡騰」上仗力拚屈居亞軍，晨課勤操下狀態有起色，今仗仍交由史丹利出策，勢必鬥志如虹， 操好而臨爭取勝利，選取合適路程，負磅稍重把握十足，梁國浩馬房可添頭馬。「特別準」此程曾上名，本身質素不俗，有機會闖入連贏。「濠京灣」打比落第後匆匆再出，晨課見靚，在此可以拚勝，馬房連贏大有想頭。「識臣」上仗後上凌厲，復課加強做功夫，保持良好準備，今仗報跑曾兩度上名路程，路合兼負輕磅下，可介入戰團。
爵士樂凱歌可高奏第5場 80分 （第一班） 一五○○米「爵士樂」近況大勇，目前評108分未盡，矛頭直指今仗，排1檔負128磅，連課操弗而臨，今戰贏面高唱入雲。「滿貫之星」周二試閘見靚，今仗配用高君濤而來，狀態保持之馬有出擊動態，可以取得戰功。「放下」今季謀定而動，近四仗得冠亞季各一走勢佳，配用林凱仔，馬匹本身狀態不俗，吼準合適路程而來，可作連贏及三重彩馬膽。「延續發展」班底不俗之馬，上仗賽後狀態有進，冼文諾策騎可以兼顧。
川陽之星上仗送檢第6場 15-40分 （第五班） 一八○○米「川陽之星」上仗大熱失手被送檢驗，復課勤操而來，仍交由史丹利押陣，馬匹狀態亦弗，此程曾上名必合，有望順利取得頭馬。「天天二八」跑法機動之馬，配用冼文諾如魚得水，抽排12位最外檔，磅位不輕下會屬半冷門，可小敲獨贏一試。「甜戰士」強配出賽，此駒一直有好狀態，勝出後回氣一輪，操練不缺而臨再求取成績。「聯一之星」處女馬有火氣，季內拚搏有度，對上兩仗得兩亞表現甚佳，健康正常之馬，勢必趁機出擊，鞍上人林凱悉力以赴下，有機會取得冷門處女勝利。
寶鼎明珠不作他想第7場 45-65分 （第三、四班） 一五○○米「寶鼎明珠」上仗勝來走勢不俗，賽後再來更見馬匹修身，冼文諾接掌帥印，角逐此程可在頭二位回來。「齊樂樂」保養良好之馬，近四仗未再勝只因減分耳，本身極具動感，調理一輪後，操好而來有機會取得勝利，配熟且檔位佳，冷門更妙。「易通財」上仗大熱倒灶，本身鬥心極強，近期做足功夫而來，氣量充沛之輩，路易斯策騎可再顯露實力。「大寶石」99倍頭馬難能可貴，上仗勝出後復課後仍保持積極，鬥志如虹下今仗機會頗樂觀。
鴻運當頭此程三捷第8場 20-40分（第五班） 一○○○米「鴻運當頭」今季減分有道，晨課所見自動搶走，陣上如跑出本身水準，面對此群對手，可奪魁而回，大熟當起之馬，路易斯策騎具信心。「濠江之勇」同程曾報捷，幕後鬥志壓一，低班馬具鬥心，負中磅出戰，坐位望贏可以做到。「連勝」新勝猶勇，跑此程應合，本身表現尚算合格，在此亦具爭勝條件。「港澳火鍋」近三戰得一季，八歲馬降至此班，目前狀態良好負輕磅值得兼顧，不會保留之馬
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Tuesday, May 12, 2009
美妙效高的鼓勵 14/5/2009
六月份學期終考試越迫越近，近日除忙於完成學年的課程外，還要騰出時間為學生們作複習，甚至為部份有需要的學生在放學後補習，再加上得準備考試題目正副兩份，心情變得有點緊張，看來得調整一下心態。
老師緊張的，不一定是自己的工作，雖然在這段時間，會比較平時繁忙，但已經是駕輕就熟，我們緊張的，倒是和眾多家長一樣，關心學生的成績，尤其是對於那些上學期表現較差勁的，更會加多兩錢肉緊，希望他們能作最後衝刺，順利升班。
不知不覺間，給予這等學生的有形及無形壓力便很大，有同事提醒我，應該以鼓勵、關懷及讚美，減低同學們的緊張情緒了，因為隨著考試的日子，一天比一天迫近，同學們都能感受到那氣氛，不應再無意的加重了。
同事間相處，常可以鼓勵來互相激盪，如一句話「你表現的很好。」可以促進工作效績，令人感受到被肯定、尊重，會把本份的工作做的更好。如果已經很努力了，對方還老是挑剔，一開始可能會想改變的，但久而久之，就不想改了，因為「我怎麼做，你都不滿意嘛！」
對學生的教育，老師若長期採用責備的方式，同學們遲早會自暴自棄，或出現缺乏信心的反應，反之，如果能多注意學生的優點，表示對他們的喜愛與欣賞，幫助他們建構健康的自我與自信心，則優點會慢慢越來越多，缺點會越來越少。
也許有部份學生頑皮、心散、懶惰、不合作，也許他們表現得不如理想，甚且成績低落。請不要氣餒，學生們需要的是鼓勵，而不是處罰，因為處罰容易使學生產生挫折感。心理學家說，鼓勵才是孩子的營養劑，它正如食物一樣，可以適時提供給孩子必須的養分。
鼓勵正意味著你相信你的學生，相信他們的能力和智慧，一般老師所留意到的經常是學生的缺點，有時我們會聽到同事抱怨地說：「我班小強從來沒有好的表現，他不是偷懶就是考試不及格。」事實上，孩子是有能力的，孩子的優點也一定比缺點多，值得我們鼓勵。
假使老師能多留意學生的優點，並給予適當的鼓勵，也許不久你就會發現，學生的表現會愈來愈好。若能加上關懷以及讚美，就更加完美了。身為家長者也應如此，多給自己的子女鼓勵，輕輕的一句讚賞，勝過一萬句督促，請配合老師試試看。
老師緊張的，不一定是自己的工作，雖然在這段時間，會比較平時繁忙，但已經是駕輕就熟，我們緊張的，倒是和眾多家長一樣，關心學生的成績，尤其是對於那些上學期表現較差勁的，更會加多兩錢肉緊，希望他們能作最後衝刺，順利升班。
不知不覺間，給予這等學生的有形及無形壓力便很大，有同事提醒我，應該以鼓勵、關懷及讚美，減低同學們的緊張情緒了，因為隨著考試的日子，一天比一天迫近，同學們都能感受到那氣氛，不應再無意的加重了。
同事間相處，常可以鼓勵來互相激盪，如一句話「你表現的很好。」可以促進工作效績，令人感受到被肯定、尊重，會把本份的工作做的更好。如果已經很努力了，對方還老是挑剔，一開始可能會想改變的，但久而久之，就不想改了，因為「我怎麼做，你都不滿意嘛！」
對學生的教育，老師若長期採用責備的方式，同學們遲早會自暴自棄，或出現缺乏信心的反應，反之，如果能多注意學生的優點，表示對他們的喜愛與欣賞，幫助他們建構健康的自我與自信心，則優點會慢慢越來越多，缺點會越來越少。
也許有部份學生頑皮、心散、懶惰、不合作，也許他們表現得不如理想，甚且成績低落。請不要氣餒，學生們需要的是鼓勵，而不是處罰，因為處罰容易使學生產生挫折感。心理學家說，鼓勵才是孩子的營養劑，它正如食物一樣，可以適時提供給孩子必須的養分。
鼓勵正意味著你相信你的學生，相信他們的能力和智慧，一般老師所留意到的經常是學生的缺點，有時我們會聽到同事抱怨地說：「我班小強從來沒有好的表現，他不是偷懶就是考試不及格。」事實上，孩子是有能力的，孩子的優點也一定比缺點多，值得我們鼓勵。
假使老師能多留意學生的優點，並給予適當的鼓勵，也許不久你就會發現，學生的表現會愈來愈好。若能加上關懷以及讚美，就更加完美了。身為家長者也應如此，多給自己的子女鼓勵，輕輕的一句讚賞，勝過一萬句督促，請配合老師試試看。
雞蛋挑骨頭 15/5/2009
上周香港兩次賽馬，錦禮分別錄得10點子及6點子的升幅，令他的賽馬指數，本月累積至正23點子，加上上月的37點子，剛好是60點子，以每點子100美元計算，一個半月下來，有6000美元收入，是羨煞阿圖了，唯有加緊向他學習。
錦禮是一位初中數學老師，投注賽馬只是他的副業，所以他沒有諱言會參考評馬人的馬匹評語及貼士，去蕪存菁，更與他的電腦落票追蹤系统作比較，從中選出投注對象，之前在評馬人與真飛的比拚一文，已指出玄機所在，今日更進一步，在雞蛋挑骨頭。
5月6日周三夜馬賽事，張基及方駿暉兩大名家，在8場賽事中，只貼中「心頭好」、「金百利」、「連利福星」及「按得快」等4場頭馬，另外4場頭馬落空，以兩人每場各貼四駒混合計算，一場賽事動輒貼出5至6駒，未能命中是較為失望。
當然錦禮也同意，當晚連場爆冷，他也沒有這個水準，但借助聰明電腦，則除了「即時燦爛」之外，其餘3場頭馬，包括「幸福得寶」、「浦紅之友」及「世界波」俱手到拿來，這裡不是說評馬人力有不逮，否則他們都選擇職業賭馬，而非專業評馬了。
錦禮只是留意這些評馬人沒有貼出，而臨場又有電腦落票動態的漏網之魚，作為投注的補遺，尤其是當晚有動態者，如「浦紅之友」便是這類，當晚第7場法國五月盃及第8場法國賽馬會盃，騎師方面法國籍的杜利萊在鄉里面前，當然會份外醒神。
張基晨操評「浦紅之友」較前積極，有些微進展，但在賽日則隻字不提。論到「幸福得寶」回升後優勢已失，晨操評語為慢試為主，神色仍佳。「世界波」日前試閘見好，但久沉之馬以敲為宜。「即時燦爛」神色轉好，久沉初起。貼士雖然不中，但從文字中可見，仍極具參考價值。
至於5月9日周末賽事，兩大名家在10場賽事中，俱貼中了9場頭馬，只有「實業輝煌」一駒落空，當日張基對此駒的晨操評語為活力不足，未覺勁銳。而馬會競賽董事小組在賽後要傳召練馬師葉楚航該駒進步的原因，可見貼士不中值得原諒。
可惜當天葉楚航已離場，未能得到他的解釋，但錦禮更關心的是，練馬師有沒有投注命中此駒，為何在影頭馬相後匆匆離場？至於電腦追蹤落飛馬，當日10場頭馬全中，不過每場有票馬的數目，不會比兩大名家綜合貼士少，水準較高也是理所當然吧。賽馬投注涉及到真金白銀，雞蛋挑骨頭迫不得已。
錦禮是一位初中數學老師，投注賽馬只是他的副業，所以他沒有諱言會參考評馬人的馬匹評語及貼士，去蕪存菁，更與他的電腦落票追蹤系统作比較，從中選出投注對象，之前在評馬人與真飛的比拚一文，已指出玄機所在，今日更進一步，在雞蛋挑骨頭。
5月6日周三夜馬賽事，張基及方駿暉兩大名家，在8場賽事中，只貼中「心頭好」、「金百利」、「連利福星」及「按得快」等4場頭馬，另外4場頭馬落空，以兩人每場各貼四駒混合計算，一場賽事動輒貼出5至6駒，未能命中是較為失望。
當然錦禮也同意，當晚連場爆冷，他也沒有這個水準，但借助聰明電腦，則除了「即時燦爛」之外，其餘3場頭馬，包括「幸福得寶」、「浦紅之友」及「世界波」俱手到拿來，這裡不是說評馬人力有不逮，否則他們都選擇職業賭馬，而非專業評馬了。
錦禮只是留意這些評馬人沒有貼出，而臨場又有電腦落票動態的漏網之魚，作為投注的補遺，尤其是當晚有動態者，如「浦紅之友」便是這類，當晚第7場法國五月盃及第8場法國賽馬會盃，騎師方面法國籍的杜利萊在鄉里面前，當然會份外醒神。
張基晨操評「浦紅之友」較前積極，有些微進展，但在賽日則隻字不提。論到「幸福得寶」回升後優勢已失，晨操評語為慢試為主，神色仍佳。「世界波」日前試閘見好，但久沉之馬以敲為宜。「即時燦爛」神色轉好，久沉初起。貼士雖然不中，但從文字中可見，仍極具參考價值。
至於5月9日周末賽事，兩大名家在10場賽事中，俱貼中了9場頭馬，只有「實業輝煌」一駒落空，當日張基對此駒的晨操評語為活力不足，未覺勁銳。而馬會競賽董事小組在賽後要傳召練馬師葉楚航該駒進步的原因，可見貼士不中值得原諒。
可惜當天葉楚航已離場，未能得到他的解釋，但錦禮更關心的是，練馬師有沒有投注命中此駒，為何在影頭馬相後匆匆離場？至於電腦追蹤落飛馬，當日10場頭馬全中，不過每場有票馬的數目，不會比兩大名家綜合貼士少，水準較高也是理所當然吧。賽馬投注涉及到真金白銀，雞蛋挑骨頭迫不得已。
Monday, May 11, 2009
遠聲試閘花絮 12/5/2009
五月天並不平淡，月尾舉行的澳門金盃，賽事獎金由一百萬元增加至一百二十萬元，挾堅尼及打吡冠軍而臨的〝太陽無敵〞，將挑戰一眾年長澳門長途好手，如去年打吡冠軍〝花臣〞、今季董事盃盟主〝爵士樂〞、〝延續發展〞、〝溢勝皇寶〞及〝俱樂部〞等，預期這必然是氹仔馬場，季內最精彩的一場賽事，馬迷到時不容錯過，阿拉則依然是那一句，冼文諾對各駒實力瞭如指掌。
昨晨三組試閘出馬不少，第一組最靚“寶庫之星”，出閘順走下率先衝過終點，馬匹狀態冒升中，馬素利兩駒呢匹較佳。摩加利高班馬“滿貫之星”勇況有加，起步留前鬥後，續步而上下，由高君濤策騎跑第三。張劍星〝萬金寶〞梗頸四過終點，狀態亦不遜色，同馬房“大唐公主”沿途跟跑，冼文諾垂青，稍後可要留意了！
第二組馬王“醒目開心〞令人矚目，出閘即放領，由頭到尾未鬆懈，最後以首名過終點，明星馬狀態保持，仍在水準之上，易廄後不能忽視也。“小王子”用高君濤，座騎有速度，快放第二位返來，力追隨前駒，已算唔簡軍。〝時尚態度〞稍好未足，華美斯落力催策，鞍上人功夫沙優於草。
第三組“創新精神”率先出閘，一放到底，騎練與奮。“硬仲硬”馬名趣怪，走勢初見上力，由頭第二保持無變過終點，以現階段進度，阿拉認為已可存記。最後一提〝寶山礦庫〞，走勢不俗之馬，應不怕馬素利會如入寶山空手回。
昨晨三組試閘出馬不少，第一組最靚“寶庫之星”，出閘順走下率先衝過終點，馬匹狀態冒升中，馬素利兩駒呢匹較佳。摩加利高班馬“滿貫之星”勇況有加，起步留前鬥後，續步而上下，由高君濤策騎跑第三。張劍星〝萬金寶〞梗頸四過終點，狀態亦不遜色，同馬房“大唐公主”沿途跟跑，冼文諾垂青，稍後可要留意了！
第二組馬王“醒目開心〞令人矚目，出閘即放領，由頭到尾未鬆懈，最後以首名過終點，明星馬狀態保持，仍在水準之上，易廄後不能忽視也。“小王子”用高君濤，座騎有速度，快放第二位返來，力追隨前駒，已算唔簡軍。〝時尚態度〞稍好未足，華美斯落力催策，鞍上人功夫沙優於草。
第三組“創新精神”率先出閘，一放到底，騎練與奮。“硬仲硬”馬名趣怪，走勢初見上力，由頭第二保持無變過終點，以現階段進度，阿拉認為已可存記。最後一提〝寶山礦庫〞，走勢不俗之馬，應不怕馬素利會如入寶山空手回。
第三度防線 14/5/2009
今天和大家上一堂歷史課，回到１９４０年５月，德軍繞過馬奇諾防線突破法國腹地，法軍大部份在僅僅六個星期內即被消滅。有評論指出，法國並未亡於馬奇諾防線，而確實是亡於馬奇諾心態，在這方面，法國人的教訓是很深刻的。
從布魯塞爾出發，沿著Ｅ４１１／Ｅ２５高速公路驅車，只需兩個半小時即可到達法國東部城市蒂永維爾。在這一地區，隱蔽在洛林高原叢林中的鋼筋混凝土防御工事星羅棋布。這些通常不容易被發現的防御工程，就是馬奇諾防線的一部分。
馬奇諾防線的主體部分長達數百公里，而蒂永維爾段則是該防線的重中之重。這裡的防御工事不僅分布密度大大高於其它地區，而且花樣也極為繁多，堪稱馬奇諾防線的代表作。不少蒂永維爾段的工事，現在都已對公眾開放，其中又以阿康貝工事、加爾岡貝工事、居昂特朗治工事最為有名。
為甚麼要提到馬奇諾防線呢？原來金表先生經過半年的賭場作戰後，在第六個月出現低潮，只能僥倖和賭場打個平手，而蝕了水錢，其間更一度落後20點子，表現之差，令人咋舌，今個月初段也未見改善，賽果都是反反覆覆，於苦戰。
金表先生自己也知道，近期手風不順，故下注時也加倍小心，以防有失，他為自己設立了三度防線，以避免出現大敗戰果。第一度防線是和大部份戰友一樣，以當，天的勝負作獨立計算，只要到了當天的止蝕位，便立即離場，輸少當贏。
這一度防線當然很脆弱，沒有人能夠天天贏錢的，金先生的止蝕位是10注，或者是1000美元，訂立這位置的原因是不會輸得太甘，即是失手也可在一兩個賽事天中收復失地，故可以接受，在大部份時間，金先生都可以依循防線失手而離場。
但人性始終有弱點，有時候金先生也會被各種古怪之事動氣，如自己疏忽下錯注，被賭場追殺或遇到不順眼之人等，他也會沉不著氣，為免在這時候胡亂加注輸大錢，他會採用第二度防線，以該月的領先指數作為單位，若該月尚有盈餘的話，可以忘記當天的止蝕位，以平注繼續作戰。
這二度防線不可恭維，卻是沒有辦法中的辦法，一般都是將止蝕位加大10點子，一旦失手也是雙倍損失，未至於兵敗如山倒，若該月沒有盈餘的話，第二度防線是一如第一度防線，沒有加時作戰這一回事。至於第三度防線，金先生笑說，賭桌落敗可求諸馬場，轉轉手風。
從布魯塞爾出發，沿著Ｅ４１１／Ｅ２５高速公路驅車，只需兩個半小時即可到達法國東部城市蒂永維爾。在這一地區，隱蔽在洛林高原叢林中的鋼筋混凝土防御工事星羅棋布。這些通常不容易被發現的防御工程，就是馬奇諾防線的一部分。
馬奇諾防線的主體部分長達數百公里，而蒂永維爾段則是該防線的重中之重。這裡的防御工事不僅分布密度大大高於其它地區，而且花樣也極為繁多，堪稱馬奇諾防線的代表作。不少蒂永維爾段的工事，現在都已對公眾開放，其中又以阿康貝工事、加爾岡貝工事、居昂特朗治工事最為有名。
為甚麼要提到馬奇諾防線呢？原來金表先生經過半年的賭場作戰後，在第六個月出現低潮，只能僥倖和賭場打個平手，而蝕了水錢，其間更一度落後20點子，表現之差，令人咋舌，今個月初段也未見改善，賽果都是反反覆覆，於苦戰。
金表先生自己也知道，近期手風不順，故下注時也加倍小心，以防有失，他為自己設立了三度防線，以避免出現大敗戰果。第一度防線是和大部份戰友一樣，以當，天的勝負作獨立計算，只要到了當天的止蝕位，便立即離場，輸少當贏。
這一度防線當然很脆弱，沒有人能夠天天贏錢的，金先生的止蝕位是10注，或者是1000美元，訂立這位置的原因是不會輸得太甘，即是失手也可在一兩個賽事天中收復失地，故可以接受，在大部份時間，金先生都可以依循防線失手而離場。
但人性始終有弱點，有時候金先生也會被各種古怪之事動氣，如自己疏忽下錯注，被賭場追殺或遇到不順眼之人等，他也會沉不著氣，為免在這時候胡亂加注輸大錢，他會採用第二度防線，以該月的領先指數作為單位，若該月尚有盈餘的話，可以忘記當天的止蝕位，以平注繼續作戰。
這二度防線不可恭維，卻是沒有辦法中的辦法，一般都是將止蝕位加大10點子，一旦失手也是雙倍損失，未至於兵敗如山倒，若該月沒有盈餘的話，第二度防線是一如第一度防線，沒有加時作戰這一回事。至於第三度防線，金先生笑說，賭桌落敗可求諸馬場，轉轉手風。
馬奇諾防線
１９４０年５月，德軍繞過馬奇諾防線突進法國腹地，法軍大部在僅僅六個星期內即被消滅。有評論說，法國未亡于馬奇諾防線，但確實亡于馬奇諾心態。在這方面，法國的教訓是很深刻的。
從布魯塞爾出發沿Ｅ４１１／Ｅ２５高速公路驅車２個半小時即可到達法國東部城市蒂永維爾。在這一地區，隱蔽在洛林高原叢林中的鋼筋混凝土防御工事星羅棋布。這些通常不容易被發現的防御工程就是馬奇諾防線的一部分。
馬奇諾防線的主體部分長達數百公里，而蒂永維爾段則是該防線的重中之重。這里的防御工事不僅分布密度大大高于其它地區，而且花樣也極為繁多，堪稱馬奇諾防線的代表作。不少蒂永維爾段的工事現在都已對公眾開放，其中又以阿康貝工事、加爾岡貝工事、居昂特朗治工事最為有名。
馬奇諾防線從外面看，馬奇諾防線的工事其貌不揚，深入其中之後，才發現這些工事確有不同尋常之處。大部分工事是地下工程，由鋼筋混凝土構築而成。工事就像一個巨大的地下迷宮，叫人東西不明，南北難辨，沒有導游帶路，則是進去容易出來難。
典型的馬奇諾防線上的工事都是一個個設施齊全的地下城堡。工事里不僅設有醫院、廚房、兵營和武庫，而且還有發電站，保証工事有不間斷的電力供應。最有意思的是工事內的交通。在較大的工事里，窄軌的有軌電車簡直可以說是四通八達。據說這種特制的電車過去是用來運送彈藥的，現在所有游客均須靠它代步。
馬奇諾防線建成之初被稱為超現代的防御工程，從工事設計來看，這種評價也許是並不為過。每個工事均是一個互相連通，互為支援的堡壘群，其規模之大、裝備之精良在當時是絕無僅有的。馬奇諾防線的最大工事阿康貝工事由１９個堡壘組成，占地１６０公頃，縱深達１０公里，戰時有一千余名軍人在此服役。阿康貝配有口徑７５毫米火炮９門，口徑１３５毫米榴彈炮５門，口徑８１和５０毫米迫擊炮共４０門，另有反坦克炮、輕重機槍等武器百余件。其防御火力之強由此可見一斑。
馬奇諾防線自１９２９年起開始建造，１９４０年希特勒突襲波蘭時已基本建成。雖然耗費了巨資，但固若金湯的馬奇諾防線卻最終沒能阻擋住西進巴黎的德軍。１９４０年５月，德軍繞過馬奇諾防線突進法國腹地，法軍大部在僅僅六個星期內即被消滅。有評論說，法國未亡于馬奇諾防線，但確實亡于馬奇諾心態。法國人錯誤地認為堅固的工事可以御德軍于國門之外，但結果是事與願違。在這方面，法國的教訓是很深刻的。
二戰結束後，法國先後幾次重整過馬奇諾防線以應不時之需。２０世紀７０年代以後，馬奇諾防線的軍事意義已喪失殆盡。法國政府通過拍賣的方式將馬奇諾防線還之于民。一些工事成了旅游的景點，另一些變成了蘑菇養殖的農場，而其中的大多數則靜靜地埋伏在法德邊境，目睹著歷史的變遷。
從布魯塞爾出發沿Ｅ４１１／Ｅ２５高速公路驅車２個半小時即可到達法國東部城市蒂永維爾。在這一地區，隱蔽在洛林高原叢林中的鋼筋混凝土防御工事星羅棋布。這些通常不容易被發現的防御工程就是馬奇諾防線的一部分。
馬奇諾防線的主體部分長達數百公里，而蒂永維爾段則是該防線的重中之重。這里的防御工事不僅分布密度大大高于其它地區，而且花樣也極為繁多，堪稱馬奇諾防線的代表作。不少蒂永維爾段的工事現在都已對公眾開放，其中又以阿康貝工事、加爾岡貝工事、居昂特朗治工事最為有名。
馬奇諾防線從外面看，馬奇諾防線的工事其貌不揚，深入其中之後，才發現這些工事確有不同尋常之處。大部分工事是地下工程，由鋼筋混凝土構築而成。工事就像一個巨大的地下迷宮，叫人東西不明，南北難辨，沒有導游帶路，則是進去容易出來難。
典型的馬奇諾防線上的工事都是一個個設施齊全的地下城堡。工事里不僅設有醫院、廚房、兵營和武庫，而且還有發電站，保証工事有不間斷的電力供應。最有意思的是工事內的交通。在較大的工事里，窄軌的有軌電車簡直可以說是四通八達。據說這種特制的電車過去是用來運送彈藥的，現在所有游客均須靠它代步。
馬奇諾防線建成之初被稱為超現代的防御工程，從工事設計來看，這種評價也許是並不為過。每個工事均是一個互相連通，互為支援的堡壘群，其規模之大、裝備之精良在當時是絕無僅有的。馬奇諾防線的最大工事阿康貝工事由１９個堡壘組成，占地１６０公頃，縱深達１０公里，戰時有一千余名軍人在此服役。阿康貝配有口徑７５毫米火炮９門，口徑１３５毫米榴彈炮５門，口徑８１和５０毫米迫擊炮共４０門，另有反坦克炮、輕重機槍等武器百余件。其防御火力之強由此可見一斑。
馬奇諾防線自１９２９年起開始建造，１９４０年希特勒突襲波蘭時已基本建成。雖然耗費了巨資，但固若金湯的馬奇諾防線卻最終沒能阻擋住西進巴黎的德軍。１９４０年５月，德軍繞過馬奇諾防線突進法國腹地，法軍大部在僅僅六個星期內即被消滅。有評論說，法國未亡于馬奇諾防線，但確實亡于馬奇諾心態。法國人錯誤地認為堅固的工事可以御德軍于國門之外，但結果是事與願違。在這方面，法國的教訓是很深刻的。
二戰結束後，法國先後幾次重整過馬奇諾防線以應不時之需。２０世紀７０年代以後，馬奇諾防線的軍事意義已喪失殆盡。法國政府通過拍賣的方式將馬奇諾防線還之于民。一些工事成了旅游的景點，另一些變成了蘑菇養殖的農場，而其中的大多數則靜靜地埋伏在法德邊境，目睹著歷史的變遷。
Sunday, May 10, 2009
滿口英文反而趕客
陳澤武坦言，餐飲行業最重要是定位清晰，本澳不少國際知名西餐廳由於不熟悉市場，最終結業收場。
陳澤武表示，不少外國飲食業者躊躇滿志來澳營商，心想賭場酒店內人流不絕，必然大有商機。且從門口接待、侍應生全都一口外語，心想英語是國際語言，“實無死！”
正正由於未了解清楚澳門市場，本澳客源大部分來自內地，“一開聲聽到外語已經調頭走！”招呼、服務、菜式都必須要迎合客戶需要，否則點會有生意。
陳澤武表示，不少外國飲食業者躊躇滿志來澳營商，心想賭場酒店內人流不絕，必然大有商機。且從門口接待、侍應生全都一口外語，心想英語是國際語言，“實無死！”
正正由於未了解清楚澳門市場，本澳客源大部分來自內地，“一開聲聽到外語已經調頭走！”招呼、服務、菜式都必須要迎合客戶需要，否則點會有生意。
冼文諾捧盃路易斯三W 10/5/2009
澳馬昨日草地賽事完結，本地八場賽事投注額一千二百餘萬。另外轉播九場馬來西亞賽事投注四百餘萬，全日投注額一千六百餘萬元。是日角逐過程順利，人馬平安。各場戰況激烈，賽果冷熱互見。騎師成績一面倒，由南美一族控制大局，壟斷大部分頭馬，當中以巴西騎師路易斯中三元最醒。
路易斯上周五晚中孖寶後，昨日乘勝追擊。頭場鄒廄“搏得精彩”於直路後上先拔頭籌。此駒勝出後獨贏賠率有八倍，連贏搭大冷門“太陽精英”派彩逾千八，中者和味。路易斯贏完頭場後，於第二場民政總署盃策騎鄒廄“威峰”，惜此駒埋門一步敗於冼文諾“拍檔福星”大熱門蹄下。路易斯雖於盃賽飲恨第二未能奪標，但隨後再勝出魏行孝馬房“飛噤快”，以及第六場張劍星廄“財神”。兩駒贏來發揮俱出色。騎者全日中三元，成績一枝獨秀。兩日賽事合計共贏五場頭馬，目前在龍虎榜上穩居第二位。
巴拿馬騎師邵偉華停賽前一戰亦有斬獲，先替馬素利廄“捲土重來”操刀爆冷，此駒上仗跑至無影，今仗落班即動食指。埋門殺上以短頭位氣走同路人高君濤“可可小子”。此場兩位巴拿馬騎師串Q派彩逾六百，中者分到笑。邵偉華爆完此駒後，再爆梁錫麟廄冷馬“踏浪小子”。此駒以快放走返，賽後獨贏冷至廿九倍。邵偉華停賽前起個冷孖寶，收穫豐厚。
杜西奧昨仗不甘寂寞，第七場替譚廄“仗義豪傑”執韁。此駒雖久無表現，但今次在騎者胯下演出醒神，埋門一步勇挫對手，爆出十八倍冷門。
華將中僅得牌仔王峻鋒一人勝出頭馬。此子尾場騎張明光廄“振海同歡”，出閘留守好位，埋門憑後勁擊敗杜西奧“鋅合金”大熱馬，贏得出道以來第二場勝仗。
總計練者成績，全日無人起孖，頭馬太公分豬肉，由八個廄房瓜分。
路易斯上周五晚中孖寶後，昨日乘勝追擊。頭場鄒廄“搏得精彩”於直路後上先拔頭籌。此駒勝出後獨贏賠率有八倍，連贏搭大冷門“太陽精英”派彩逾千八，中者和味。路易斯贏完頭場後，於第二場民政總署盃策騎鄒廄“威峰”，惜此駒埋門一步敗於冼文諾“拍檔福星”大熱門蹄下。路易斯雖於盃賽飲恨第二未能奪標，但隨後再勝出魏行孝馬房“飛噤快”，以及第六場張劍星廄“財神”。兩駒贏來發揮俱出色。騎者全日中三元，成績一枝獨秀。兩日賽事合計共贏五場頭馬，目前在龍虎榜上穩居第二位。
巴拿馬騎師邵偉華停賽前一戰亦有斬獲，先替馬素利廄“捲土重來”操刀爆冷，此駒上仗跑至無影，今仗落班即動食指。埋門殺上以短頭位氣走同路人高君濤“可可小子”。此場兩位巴拿馬騎師串Q派彩逾六百，中者分到笑。邵偉華爆完此駒後，再爆梁錫麟廄冷馬“踏浪小子”。此駒以快放走返，賽後獨贏冷至廿九倍。邵偉華停賽前起個冷孖寶，收穫豐厚。
杜西奧昨仗不甘寂寞，第七場替譚廄“仗義豪傑”執韁。此駒雖久無表現，但今次在騎者胯下演出醒神，埋門一步勇挫對手，爆出十八倍冷門。
華將中僅得牌仔王峻鋒一人勝出頭馬。此子尾場騎張明光廄“振海同歡”，出閘留守好位，埋門憑後勁擊敗杜西奧“鋅合金”大熱馬，贏得出道以來第二場勝仗。
總計練者成績，全日無人起孖，頭馬太公分豬肉，由八個廄房瓜分。
Saturday, May 9, 2009
鼓勵的妙用
也許你的孩子頑皮不合作，或許他表現得不如理想而且成績低落。不要氣餒，孩子需要你的鼓勵，而不是處罰，因為處罰容易使孩子產生挫折感。
心理學家說，鼓勵才是孩子的「營養劑」，它正如食物一樣，可以適時提供給孩子必須的養分
鼓勵正意味著你相信你的孩子──相信他的能力和智慧
一般父母親所留意到的經常是孩子的缺點，有時我們會聽到父母抱怨地說：「我家阿珍從來沒有好的表現，他不是偷懶就是考試不及格。」事實上，孩子是有能力的，孩子的優點也一定比缺點多；例如，孩子幫你澆花就是優點；表現得比以前好也是優點；放學回家跟你說他回來了亦是優點，這些都值得我們鼓勵。
假使父母親能多留意孩子的優點，並給予適當的鼓勵，也許不久你就會發現，孩子的表現愈來愈好。
心理學家說，鼓勵才是孩子的「營養劑」，它正如食物一樣，可以適時提供給孩子必須的養分
鼓勵正意味著你相信你的孩子──相信他的能力和智慧
一般父母親所留意到的經常是孩子的缺點，有時我們會聽到父母抱怨地說：「我家阿珍從來沒有好的表現，他不是偷懶就是考試不及格。」事實上，孩子是有能力的，孩子的優點也一定比缺點多；例如，孩子幫你澆花就是優點；表現得比以前好也是優點；放學回家跟你說他回來了亦是優點，這些都值得我們鼓勵。
假使父母親能多留意孩子的優點，並給予適當的鼓勵，也許不久你就會發現，孩子的表現愈來愈好。
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