如何能成為英文教師

自從開始撰寫了本欄以來，意外地收到很多朋友的查詢，都是希望知道如何能夠擔任英文科教師，他們的熱心真的出乎我意料之外，有些更表明是以教育後晉作為考慮，而非以金錢掛帥，在現今社會，確是難能可貴，經一番仔細資料搜集後，提供以下一些建議給諸位作為參考。

首先提醒一下大家，如果想將來在香港任教英文科，在海外升學也可以，但在選擇學位時，應該盡量集中在英文、英國文學或以英文為主的翻譯等學位，因為即使你的英文能力極佳，但本身不是唸英文學位，將來的教學發展亦會較為困難。

現時於香港教英文，首先要通過教師語文能力評核這一關。如果你具有學士學位申請教席，若不是唸英文的話，你只可任較接近你唸的科目，而不會是教英文。在香港，現時入行的競爭非常激烈，獲聘用機會未能樂觀。

有些朋友會唸一年香港的大學研究院程度教育文憑，在唸教育文憑時，如果得到香港教育局，教師語文能力評核英文科豁免的課程取錄，這會是較佳的安排。而在澳門，由於人口較少及英文水平相對較低的關係，要求沒有那麼嚴苛，但報酬也較低。

若有機會獲聘為教師，但未能教英文或獲課程取錄，可以試報一下英文科評核試其中的四科，這四科毋須是英文教師也可參加，考試科目包括閱讀、寫作、聆聽及對話。可留意教育局網頁或考試局網頁，網頁內且有各科考試相關資料。

其實這四個科目並不算太過困難，我在教導學生英文時，也會從小學起在這四方面入手，很多課外書籍皆會介紹給學生，要求他們撰寫閱後報告及周記，輔以英語電影及歌曲，再加上辯論及對話，甚至話劇等安排，可說自小便耳喧目染。

為增加入行機會，最好先申請地點較偏遠及水準較低學校，令自己能參加考試，若前四科能順利合挌，可將之列入申請履歷中，希望有較佳的學校會考慮你的申請，一旦入職之後，會有一年時間應考最後一科。

最後要指出的是，除了進修及考試這個必需途徑外，自發性的學習也是異常重要的，若有機會在海外留學，應該多爭取與當地人仕以外語交談及溝通，而在本地或在旅遊時，也多加應用一下，因為始終英文不是我們的母語，祝有志者事竟成。