我有職業病17/5

　　我發覺自己有職業病，就是對於舉凡有關教學、學習、考試、老師、學生、英文的新聞，或相關消息，都會感到特別注意。見到別校學生、校服或髮式不整齊，會覺得不順眼。出街見到小禮物，會想起學生，去書局會看參考書，總之在日常生活裏，就是忘不了自己是老師。

　　在別人填寫表格時，我會圈出他們的錯字，眼睛經常到處忙碌捕捉錯處，好像改卷一樣。從前朋友寫給我的情信，我也有替他圈出錯別字的習慣，而且會在錯字旁邊，寫上正確的字，令他知道自己的字寫錯了。不過，對方好像很不是味兒，試了數次之後，我便自覺沒有再這樣做。

　　其次是喉嚨部分的健康，與很多同事一樣，因勞損而出現問題。我以前說話很細聲，是斯文型。不過在教學多年之後，成日動氣扯火，朋友們常常投訴我，說話很大聲，好像鬧人一樣，個人又粗魯了，講話好像警察。

　　亦有朋友說我主觀了，以前我很少與人爭論，現在會據理力爭，毫不退讓，這也可能是職業病的緣故。最近還加上一項，就是見到大小朋友，會催促他們做功課，叫他們準時交卷。而且，以前根本不會注意的瑣事，現在會理多了。我已經不斷提醒自己，不要變成師奶那樣子。

　　一名香港中學女教師，日前在校內跳樓身亡，令人關注到教師的精神健康質素。據一個調查顯示，在50間中學共173名受訪教師中，逾三成人表示，身心出現嚴重疲倦，和失眠等超過3項情緒病徵狀。結果顯示，有78%教師認為，工作量大是影響身心健康的主要原因，其次有50%教師認為與學生行為有關。

　　調查要求教師就9項常見情緒病徵狀，作自我評估，30%教師自評有3項或以上嚴重徵狀。最多達49%受訪教師指「容易疲倦」的情況嚴重，另涉及健康轉差和失眠等問題。多達三成教師，自評身心健康問題嚴重，情況十分危險。

　　教師壓力可能在未來兩、三年「爆煲」，現時教育界教師工作者好比「壓力煲」，若政府繼續推行各項新政策措施，每項均有可能引爆教師壓力。教育局宜叫停部分工作，例如教師自評、外評等，並將措施分優先次序。

　　教師當然沒有自殺的專有權利，醫生和行政人員等專業人士，也因受工作壓力影響，同屬自殺的高危一族。教師和專業人士的自殺比例，由1996年的每10萬人有6人，上升至2006年的每10萬人有10人，但低於香港整體，每10萬人有14人自殺的比例。